第1课 我驾神舟游太空
教学目标:
1.初步了解飞行器、宇航服等有关太空的知识。
2.培养同学的想象力和设计创作能力。
3.让同学在设计创作飞行器漫游太空的过程中,进一步激发他们热爱祖国、热爱太空、向往未来的情感。
教学重点、难点:
重点:能绘画或制作出一幅太空漫游图。
难点:有创意地进行飞行器的设计。
优秀教案:
第一课时
课前准备
(同学)准备蜡笔水彩画的工具,分创作组(4人一组),收集太空的有关图片资料
(教师)课件、范作、有条件的学校可以准备太空飞行器的模型等
教学过程
1.提问导入。
(1)世界上除了鸟儿会飞外,还有什么东西会飞?
(2)根据同学回答,教师小结。
2.了解太空。
(1)同学分组交流自身事先收集的有关太空的图片资料。
(2)教师补充小结并板书:宇宙飞船、宇航服、太空、星球。
3. 欣赏图片。
(1)提问:说说宇宙飞船的组成局部并简述其设计的注意点。
(2)教师小结,板书欣赏要点:①形状;②色彩;③结构;④其他因素。
4.同学创作。
(1)主题:我驾神舟游太空。
(2)提问:在太空漫游时你希望驾怎样的飞行器?穿怎样的宇航服?最想到哪个星球上去探险?根据同学回答,教师小结。
(3)同学创作作品,教师指导。
(4)启发:①构思:与众不同,富有创意;②构图:重点突出,主次分明;③创作:掌握技法,熟练表达。
5.作业讲评。
(1)同学展示自身的作品,同学互评。
(2)有时间的同学进一步修改作品。
6.课外作业。
(1)收集有关太空的图片资料。
(2)准备小组创作竞赛。
本文来源:http://www.010zaixian.com/jiaoan/648380.htm