4、 学习r.
(1)出示r的图.
师问:图上画了什么?
(1) 指导讲音。
R翘舌音,舌尖翘起来,用力发音,让气流和声音以窄缝中挤出来。
范读–––领读–––指名读。
(2) 记字形。
一个小芽r.r.r.
5、 学习整体认读音节。
板书:zhi chi shiri
师问:1)你们知道它们四个什么音节?
2)整体认读音节怎样读?
把zh.ch.Shr读得声音大些,重些就是zhi.chi..shi.ri的读音。
练习四声读法。
zhī zhí zhǐ zhì
chī chí chǐ chì
shī shí shǐ shì
rī rí rǐ rì
注意:
1、 整体音节要直呼。
2、 千万不要分开读。
3、 声调注意读准确。
6、 写。
① zh.ch.sh是由两个字母组成,两个字母组成,两个字母要挨紧。
② r的写法是,先写坚,然后在坚的靠上部分,往右写一弯。
③ 照书抄写zhi.chi.shi.ri.
7、 指导zh.ch.Sh.r与a.e.u相拼。
与复韵母拼。
看图拼音节。
(1)观察图。
先说图意,再读图下词。
zhí shù
(2)看洒水图。
看图回答:什么在干什么?
板书:s? shuǐ chē
(3)拼读人元音节。
Zhou chou rou shou chui zhui
方法:把音节写在卡片上放在黑板上。让学生到前面去拿,然后领大家读。
(4)读课文:
范读–––自由读–––齐读。
板书设计:
14
图 图
zhizhīzhízhǐzhì chichīchíchǐchì
图 图
shishīshíshǐshì rirīrírǐrì
本文来源:http://www.010zaixian.com/jiaoan/731893.htm