课标点击:
1. 了解过年习俗中所蕴含的乡土风情,进一步体会民俗文化和丰富内涵。
2. 品味文章生动传神的语言。
3. 体会父老乡亲的纯真可爱及其热爱生活的思想感情。
教学重点:
体会过年习俗中蕴含的乡土风情,感受中国的传统习俗
教学难点:
感受父老乡亲的纯真可爱,热爱生活
教具准备:
多媒体课件
教学法:
自主合作探究 品读感悟
教学过程:
一 情景导入:
(课件展示)同学们由图片想到了什么?你们喜欢过春节吗,为什么?
春节,对中国的老百姓来说是件很重要的事情,为什么呢?民俗作家刘绍棠在他60岁高龄时回忆小时候过年的情景,仍是津津乐道,这又是为什么呢?这节课让我们一起走进《本命年的回想》,去感受那浓浓的年味儿吧!
二、出示学习目标
三、合作探究
1.快速浏览课文,说说你们在村庄里看到了几幅过大年的场景,并用准确而简洁的语言概括出来。
这十件习俗是北京运河一带的过年习俗,具有什么独特的特征呢?(鲜明的地方特色,浓郁的乡土风味)引导生体会十件习俗顺序的安排
2.这十件习俗中,你最想参与哪项活动,为什么?
四、品读感悟
1.请同学们用自己喜欢的方式读课文第四段,找出你喜欢的句子,并说说理由。老师引导学生体会父老乡亲的纯真可爱,热爱生活。(图片导引)
2.引导生体会习俗中所寄托的期盼。
五、过年大家谈
今昔大比拼
与过年有关的传说故事等
过年的感受
六、新年寄祝语
听,新年的钟声已经敲响,此时此刻,你最想说的一句话是什么?
本文来源:http://www.010zaixian.com/jiaoan/880467.htm