家庭教育名言

家庭教育名言

家庭教育名言

　　1、管吃管睡适合驯养宠物，不适合教育孩子。

　　2、口里呼喊和平，但手里要有大棒。成功的家庭教育总是让孩子的身边有一个或几个最喜爱又最敬畏的人。

　　3、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。

　　4、对孩子的教育不能只注重智力和分数，因为决定人生成败或幸福与痛苦的往往不是学问的高低，而是人格的健康水平，行为习惯恰恰是影响人格发展的关键因素之一。

　　5、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。

　　6、中国年轻的父母会花数千元学开车或把自己孩子送到培训机构，却鲜有自己参加家庭教育培训。

　　7、育儿过程有艰辛，也有欢乐。

　　8、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志豪情万丈意气风发指点江山。

　　9、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。

　　10、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。

　　11、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。

　　12、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。

　　13、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。

　　14、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。

　　15、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

　　16、家庭教育的任务，首先是父母教育父母学习。

　　17、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。

　　18、如果你做到了以上二十条家庭教育格言，定能成就优秀孩子哦。

　　19、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。

　　20、孩子出生之后，父母的责任是尽可能让孩子接受好的“后天遗传”。重视“后天遗传”，就是为孩子提供一个适合成长的家庭环境，把家庭环境的重要性提到类似“遗传”的高度。

　　21、孩子坏的习惯80%都是在家里形成的。

　　22、应该尊重保姆的劳动，劳工神圣，但不应该把教育孩子的责任推卸给保姆。

　　23、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。

　　24、父母是孩子认识世界获取知识的第一所学校。

　　25、有修养的父母总是在孩子很小的时候已经开始耐心地征求孩子的意见。有修养的父母是“伏尔泰主义者”：“我不同意你的观点，但我誓死扞卫你说话的权利。”

　　26、不让孩子早产，也不让孩子过早地入学。孩子不能早产，因为孩子需要在母亲的子宫里获得足够的保护，让胎儿有了足够的抵抗力之后，再出去和外面的他人交往。孩子不能过早地入学，因为孩子需要在家庭获得足够的保护，让孩子有了足够的生活自理能力和自学能力之后，再出去和外面的他人交往。中医的说法是：“争气内存，邪不可干”。

　　27、如果你真的爱孩子，就该送他“出海经风浪”。

　　28、学前教育更要重视孩子良好习惯的养成。

　　29、运动贵有恒，饮食贵有节。

　　30、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。

　　31、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。

　　32、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。

　　33、让孩子在艰苦的地方体验他人的苦难，让他为他人提供力所能及的帮助，并由此获得成就感和自我认同感。改变孩子自暴自弃的坏毛病的唯一办法是既让他面对他人的苦难，让他为苦难者提供力所能及的帮助。

　　34、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。

　　35、孩子的成长需要同伴，只有孩子才能理解孩子，也只有孩子的同伴才能陪伴孩子成长。孩子从来不期望庞然大物的成人能够理解自己，孩子也从来不把居高临下的成人当作自己的朋友。父母可以独生，但不能让孩子独长。若既没有兄弟姐妹，又没有伙伴，“独生”子女就跌入双重的孤独：不仅独生，而且独长。

　　36、3岁前后严格管理，做孩子的家长；13岁前后逐步放手，做孩子的朋友。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。有效的激励是朝五晚九，无效的激励是朝九晚五。

　　37、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。

　　38、父母的第一使命，就是为孩子提供一个好的家庭环境。父母要做的事并不太多，只要为孩子提供并维护一个好的家庭环境就行。成为好父母，就是成为家庭环保主义者。家庭环境好，孩子好；家庭环境出了问题，孩子就成为问题儿童。有时候，孩子生病了，需要吃药的并不是孩子，而是家长。

　　39、家长的责任是为孩子提供两个“遗传”：一个是先天遗传。一个是后天遗传。教育者可以对教育持乐观的态度，但不要乐观到不考虑遗传的程度。丑小鸭变成白天鹅，主要不是丑小鸭努力学习的结果，而是丑小鸭的妈妈生了一个鹅蛋而不是鸭蛋。

　　40、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。

　　41、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的'子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。

　　42、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。

　　43、一个行为反复养成习惯，习惯反复形成品质，品质改变命运。

　　44、丰富的想象力比书本知识更重要。

　　45、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。

　　46、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。（康德语）

　　47、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。