25、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
26、在教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
27、今天的积蕴,是为了明天的放飞,还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远,更令教师欣慰的呢?
28、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时,我们才真正拥有了一切。
29、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。
30、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
31、尊重和爱护孩子的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
32、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
33、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
34、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
35、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
36、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
37、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
38、严父+慈母=教师。
39、心灵塑造的最佳工程师。
40、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
41、坚持启发式,避免注入式。
42、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
43、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
44、想让生命辉煌,就别浪费青春。
45、天荒地老,教师的童心不泯。
46、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;课堂教学成功与否,在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
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