春天在哪里小学日记

　　春天来了！春天来了！春天她在哪里？

　　春天在我的眼睛里，我看见了原来的小柳树，现在已经变成粗壮、挺拔的大柳树了；春风在吹拂着嫩绿的柳枝，它们在春风姑娘的“摇篮”中睡着了；碧绿的柳叶娃娃正在嘻嘻地笑着；我又看见迎春花在向我招手；桃花绽看了自己粉红色的笑脸；水仙花含苞待放；还有玫瑰花，牡丹花，山茶花，金雀花，樱花，丁香花，紫荆花……春天在我的鼻子里，我闻到了牡丹花，山茶花，樱花……这些花儿的芳香。使我总是情不自禁地把自己的鼻子放到花儿旁边闻一闻。春天在我的手心里，我摸了摸嫩绿的小草，感觉很痒，原来是小草在不停地挠我的手心。让我摸了一会儿，就不由自主的收了回去……

　　哈哈，我知道春天到底在哪里了。原来，春天就在我们自己的心里！

　　名师点评：小作者用独特的方式描绘了春天的美丽，语言流畅，描写细致，叙述生动，角度独特。“春天在我的眼睛里”，“春天在我的鼻子里”，“春天在我的手心里”，小作者通过视觉、嗅觉、触觉三个感官来感受春天。“看见了原来的小柳树，现在已经变成粗壮、挺拔的大柳树了；春风在吹拂着嫩绿的柳枝，它们在春风姑娘的‘摇篮’中睡着了；碧绿的柳叶娃娃正在嘻嘻地笑着；我又看见迎春花在向我招手；桃花绽看了自己粉红色的笑脸；水仙花含苞待放”，语言生动，将春天的典型的景物通过拟人、比喻的手法表现出来了。文章最大的优点，就是小作者能寻找不同的视角，表现春天的生机勃勃，表达了春天的景物特征。