曾经这样骄傲过散文(2)

　　放学了，好友与我不再一起回家了，原来还会在一起做家庭作业的，现在他一人悄悄地回去，连招呼都不打一声，我还真的不习惯。我一人在家做好了作业，去找他玩，看到他在锅屋里烧晚饭，我就在锅屋里与他谈了玩，他不太理会我的谈话，好似随便地问了我一句：“你作业做好了吗？”我立即回了：“太简单了！一会儿就做好了。你做了吗？”他没有好声气地回了我：“不会！不做了！”我一时不知道如何劝他，就随便地说了几句别的话，然后就回家了。

　　这事也就过去了，到了期末写评语时，这件事情又有了续集。

　　那时，我们的班主任刘老师，写评语之前，总是先把班级干部的情况让同学们评价，而且是全班同学参与，公开进行优缺点的鉴定。那场面，还真的不好驾驭。有的同学说话很尖锐，非常不留情面。轮到对我的评价了，有的同学说我学习认真，成绩很好，有的同学说我工作负责，团结同学，有的同学说我多才多艺，会拉二胡，会吹笛子，写一手很好的毛笔字，这时有的同学说，这些不要说吧，哪有那么多话？当即有的人反驳：怎么不说？班级文娱宣传需要他，你会吗？班级的专栏，里面的毛笔字你写了吗？人家李红昌还专门画了几张画呢。这些发言，说得我心里怪舒服的。尽管有人叽叽咕咕，好像没有人敢于站起来公开说我的什么坏话。就在我有点自我膨胀的时候，有人举手，老师叫他站起来发言。我一看，正是他，他想说什么呢？

　　“老师，李红昌，他骄傲！”他很直接地说了一句我第一次听到的对我的否定评价。

　　“骄傲？什么情况？你有什么证据？”老师有点不解地问了一句。我知道，我在老师心里是个好学生。老师也不会相信他的话。