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小学科学五年级下册知识测试卷

试题 时间:2021-08-31 手机版

  一、填空(24分)

小学科学五年级下册知识测试卷

  1、表达交流的方式有 、 、 、 、 等。

  2、撰写调查报告、研究报告要求 ,表达要 、 、 、 。

  3、 是在一定时段内降落到水平地面上的雨水深度,通常以 为单位,可用 测定。

  4、进行天气预报过程是 、 、 。

  5、折装电动玩具要注意三个方面: 、 、 。

  6、小电机可以拆分为 、 、 三部分。

  7、常见的发电方式有 、 、 、 、 、和 。

  8、在生物界,除了我们熟悉的 、 ,还有着一类数量庞大、个体微小的生物,这类生物统称为 。

  9、辩论就是对某一问题,据理阐述自己的 和 ,分析辩驳其他人的 。

  10、辩论会的基本程序是 、 、 、 、 、 、和 。

  二、判断。对的打√错的打ⅹ(13分)

  1、撰写调查报告、研究报告等是研究活动中表达与交流的重要形式。( )

  2、风是流动的空气。( )

  3、太阳的热能使地球上的空气流动而形成了风。( )

  4、云和雾的区别在于位置高低的不同,位于高空为云,处于低空是雾。( )

  5、电动玩具里面都有一个小电机,它通过导线和电池一起组成一个电路。电池带动电机转动,电机再带动玩具动起来。( )

  6、资源能够变成垃圾,垃圾也可以变成资源。( )

  7、能量可以通过电、光、声、热、风等形式表现出来。( )

  8、发面蒸馒头需要微生物来帮忙,制作泡菜不需要微生物参与。( )

  9、没有遗传就没有物种的延续。没有变异生命世界就不会像现在这样丰富多彩。

  9、父母都是双眼皮,他们的孩子也一定是双眼皮。( )

  10、辩论是自由的,可以偏离主题,允许与对方争吵,只是要做到有理有据。( )

  11、人的面貌、身高、体型、音色、智力等许多方面都可以遗传。( )

  12、人类和其他生物都存在遗传与变异现象。( )

  三、选择(13分)

  1、每年的3月23日是( )(1)植树节 (2)气象日 (3)水日

  2、云是怎样形成的?( )

  (1)空气流动形成的 (2)水蒸气凝结形成的 (3)烟尘形成的

  3、天气预报的查询电话是( )(1)120 (2)121 (3)110

  4、想一想,渔船什么时候离岸出海,才能正好顺风行驶?( )

  (1)黎明前 (2)黄昏前 (3)中午前

  5、我们把中间插铁芯的线圈叫做( )。

  (1)电动机 (2)电磁铁 (3)电动玩具

  6、( )统称为微生物。

  (1)动物、植物、细菌 (2)病毒、细菌、真菌 (3)菌盖、菌柄、菌丝

  7、在自然界里,微生物个体微小,根本没有什么用处。( )

  8、小明很像爸爸,这是生命具有的( ),小军是爸爸的亲生子,但是与爸爸长相差别很大,这是生命具有的( )。

  (1)变异现象 (2)遗传现象 (3)自然现象

  9、克隆羊多利有3位( )(1)爸爸 (2)妈妈 (3)兄弟

  10、我对本册科学课的学习表现( )(1)满意 (2)比较满意 (3)不满意

  四、画画,答答(40分)

  1、撰写调查报告、研究报告应包含的两项重要内容是什么?

  2、气象指的是什么?天气又是什么?

  3、编辑《气象科普小报》哪些环节?

  4、用你喜欢的方式表达晴、少云、多云、阴四种天气特征。

  5、我们怎样预报天气?

  6、下雪这种现象是怎样产生的?请用文字或图画的形式表达出来。

  7、电磁铁有哪些用途?

  8、完整的调查研究报告大致包括以下内容: 、 、 、 、 、 和 。

  9、能够回收再利用的***有哪些?

  10、我们与微生物拥有共同的环境,怎样才能现微生物和平相处?

  11、怎样写科学小论文?发明报告与小论文的写法有什么不同?

  五、分类与连线

  1、给下面的表达方式分类

  儿歌、观察日记、研究报告、绘画、摄影、录像、调查报告、话剧、故事、科学小论文、模型

  A、 介绍和展示一种景致或现象:

  B、 介绍或展示针对一个科学问题或科学现象:

  2、连线

  白天 晚上 春天 夏天 秋天 冬天

  陆地吹向海洋 海洋吹向陆地 南风 东风 西风 北风

  3、物质在应用过程中和***在再利用过程中有的只发生形态上的改变,有的则生成新的物质。把下面物质变化用线连起来。

  形态改变 生成新物质

  食盐溶解在水中 汽油燃烧 水结成冰 粪便变成沼气

  4、把酵母粉加到生面团中,当温度适宜时,酵母细胞会产生二氧化碳使面团膨胀。下图显示了温度对二氧化碳产生量的影响。

  看图解答问题(70页)

  (1)分析,温度是怎样影响酵母细胞产生二氧化碳的量的?

  (2)推理为什么用酵母粉发面时,要溶于温水而不是冷水?

  (3)预测,把生面团放到冰箱的冷藏室里(约2°C—5°C)。发酵效果如何?为什么?


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