五年级语文下册第三单元测试卷

五年级语文下册第三单元测试卷

　　一、看拼音，写词语(8分)

　　wǔrǔwēifēngǎixiǎojiāqín

　　()()()()

　　gānjúpéibúshìgūijǔdàozéi

　　()()()()

　　二、用“√”为带点字选择正确的读音(3分)

　　1.儿应(yīngyìng)声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”

　　2.这是什么话?我国首都(dōudū)临淄住满了人。

　　3.我最不中(zhōngzhòng)用，所以派到这儿来了。

　　三、下列各组词语中，有错别字的一组是()(2分)

　　A.冷笑为难招待安居乐业

　　B.出息取笑笑嘻嘻聊如指掌

　　C.囚犯解释实话实说面不改色

　　D.负责大臣完好无损不惜代价

　　四、选关联词填空(3分)

　　即使……也……不管……也……是……还是……

　　宁可……也不……如果……就……

　　1.()多么艰苦，你()要把他们带出草地。

　　2.邱少云()牺牲自己，()挪动一寸地方。

　　3.()只剩下一个人，我们()要渡过江。

　　五、给带点的字选择正确的解释(3分)

　　1.为设果()A.假设B.排放C.假使

　　2.乃呼儿出()A.你，你的B.竟C.就，于是

　　3.若无其事()A.若是，如果B.如同，好像C.你

　　六、判断题(4分)

　　1.剧本主要是通过人物对话或者唱词来推进情节，刻画人物。()

　　2.相声是一种雅俗共赏的神态表演艺术。()

　　3.杰奎琳宝石般的眼睛在烛光下显得异常可爱。运用了比喻的修辞手法。()

　　4.杰克像个男子汉似的挺挺胸脯。运用了比喻的修辞手法。()

　　七、仿写句子，把句子写生动。(6分)

　　1.雨下得很大。(改为比喻句)

　　2.太阳落山了。(改为拟人句)

　　八、补充对联，并且写一句课外积累的对联(8分)

　　1.地满红花红满地，。

　　2.，，三秋九月，中秋八月之中。

　　3.，山外白云，，池边绿树，，雨落溪边。

　　4.我会积累：。

　　九、结合语境回答问题(3分)

　　有学生在没有征得老师的同意，就离开了学校，这时你刚好看见了，你会说：

　　。

　　十、阅读积累与运用(30分)

　　阅读一《晏子使楚》片段

　　楚王安排酒席(招待款待)晏子。正当他们吃得高兴地时候，有两个武士押着一个囚犯，从堂下走过。楚王看见了，问他们：“那个囚犯犯的什么罪?他是哪里人?”武士回答说：“犯了盗窃罪，是齐国人。”楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事儿?”楚国的大臣们听了，都(自高自大得意洋洋)地笑起来，以为这一下可以让晏子丢尽脸了。哪知晏子面不改色，站起来，说：“大王怎么不知道哇?淮南的柑橘，又大又甜。可是橘树一种到淮北，就只能结又小又苦的枳，还不是因为水土不同吗?同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，好好地劳动，一到楚国，就做起盗贼来了，也许是两国的水土不同吧。”楚王听了，只好赔不是，说：“我原想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”

　　从这以后，楚王不敢不尊重晏子了。

　　1.“囚”字用音序查字法应查，用部首查字法应查部。(1分)

　　2.在文中()里用“√”选择恰当的词语。(1分)

　　3.从文中找出下列词语的近义词。(2分)

　　沾沾自喜—()笑眯眯—()嘲笑—()神情自若—()

　　4.把文中画线的句子改为反问句。(2分)

　　5.用“～～”画出晏子反驳楚王的话，并且说说这些话妙在何处?(2分)

　　6.经过晏子的反驳，楚王对晏子的态度发生了什么变化吗?(2分)

　　7.你觉得晏子是一个怎样的人?结合课文内容写一写。(2分)

　　阅读二：阅读短文，回答问题(18分)

　　徐文长从小就善于动脑筋思考。他聪明、机智，也充满了情趣。

　　徐文长的伯父很喜欢他，时常想些法子逗他玩，考他的思考能力。有一次，伯父领着徐文长来到一座贴着水面、桥身既窄又软的竹桥边，把两只水桶装满了水，对徐文长说：“我想考考你，你能提着这两桶水过桥，我就送你一件礼物。”

五年级下册语文第三单元测试卷

　　一、给带点字选择正确的读音。

　　囚犯(qiúqiū)解释(shìsì)为难(wèiwéi)

　　应用(yīngyìng)规矩(jùju)即使(jíjì)

　　二、看拼音，写词语。

　　gānjúáixiǎodàozéiwǔrǔ

　　miànbùgǎisèānjūlèyè

　　三、给下面句子中加点的词选择正确的解释。

　　威风：①使人敬畏的声势或气派。②有威风

　　1.楚王仗着自己国势强盛，想乘机侮辱晏子，显显楚国的威风。()

　　2.他穿上军装显得很威风。()

　　打发：①派②消磨(时光、日子)

　　3.既然有这么多人，为什么打发你来呢?

　　4.他躺在病床上，觉得一天的时间真难打发。()

　　四、在下列各句括号里填入正确的字。

　　费废赔陪

　　1.打电话时间长浪()话()，所以通话时尽量少说()话。

　　2.小明踢球时撞碎了李奶奶家的玻璃，妈妈批评他，还()他一起去向李奶奶()礼。

　　五、给下面的句子加上人物的动作、神态，使句子更具体。

　　1.楚王____________说：“难道齐国没有人了吗?”

　　2.杰奎琳___________说：“司令官先生，天晚了，楼上黑，我可以拿盏灯上楼睡觉吗?”

　　3.“这次考试你一定要认真做题，不要马虎!”老师___________说。

　　4.李晓___________说：“爸爸，我的数学考了100分!”

　　5.他___________说：“难道这点小事也办不成?”

　　六、用修改符号修改下面的病句。

　　1.凛冽的寒风几乎把我的手全冻僵了。

　　2.同学们的脸上洋溢着愉快的'心情。

　　3.今天，我们全校师生观看了历史博物馆。

　　七、下面的说法对吗?请认真读一读，再判断正误。对的画“√”，错的画“×”。

　　1.《晏子使楚》一文说了晏子和楚王三次斗智的故事，表现了晏子的机智勇敢和爱国情怀。()

　　2.《半截蜡烛》的故事发生在中国。()

　　3.我们在读《晏子使楚》一文时，要读出楚王的骄横、傲慢、阴险和在失败面前的窘迫，要读出晏子的义正词严、嘲弄戏耍、诙谐反问。()

　　4.“四害”是指苍蝇、蚊子、老鼠、蟑螂。()

　　5.打电话时想说什么就说什么，不用管他人。()

　　6.“喂，把书拿来给我看看。”这是礼貌用语。()

　　少年徐文长想了一下，就脱下鞋，用两根绳子把小桶系住，然后再把装满了水的木桶放到水里，就这样他提着两根绳子走过了竹桥。

　　伯父还想用一个更难得法子把徐文长难倒。他说：“既然你过了桥，礼物我当然要给你，但是必须要按我的要求去取礼物。”说着，他就把那件礼物吊到一根长竿顶上，并且告诉徐文长：“你()不能站在凳子之类的高处去取，()不能把竹竿横下来。”

　　伯父想，这下徐文长就没有办法了。

　　但是徐文长摸了摸后脑勺，马上就想出了取礼物的办法。只见他拿住竹竿一直走到一口井边，然后把竹竿往井里放，当竹竿顶快到井口时，他就顺利地拿到了那件礼物。

　　伯父被聪明的徐文长惊呆了，不禁拍手“真是聪明的徐文长啊!”

　　1.给短文加上一个题目，写在前面的横线上。(2分)

　　2.在文中的()里填上恰当的关联词。(2分)

　　3.伯父想了两个什么难题考徐文长的?(4分)

　　4.徐文长是怎样解决伯父的两个难题的呢?请用“”在文中画下来。(2分)

　　5.你觉得徐文长有哪些地方值得我们去学习呢?(2分)

　　6.我会概括短文的主要内容。(3分)

　　7.联系实际，你有过用巧妙的办法解决难题的经历吗?请举例说一说。(3分)

　　十一、习作(30分)

　　写一份发言稿：班里要改选班干部了，你打算竞选班长，请写一份竞选班长的发言稿。内容具体，感情真实，语句通顺，字数在450字左右。

　　参考答案

　　一、侮辱威风矮小家禽柑橘赔不是规矩盗贼

　　二、1.yìng2.ū3.hōng

　　三、B

　　四、1.……也……2.可……也不……3.使……也……

　　五、1.2.3.

　　六、1、√2、×3、√4、×

　　七、

　　1.下得很大，像断了线的珠子一般。

　　2.阳落山了，悄悄地把自己隐藏在地平线的下面。

　　八、1.天连碧水水连天

　　2.一夜五更，半夜二更有半

　　3。楼外青山云飞天外树边红雨