①防范意识强②生活经验不足，辨别是非能力不强③应增强自我保护意识和能力
④需要法律的特殊保护
A．①②③④ B．①③④ C．①②③ D．②③
20．某市成立青少年维权律师团，20名律师受聘为律师团成员。对此，下列认识正确的是
A．律师是法律专业人士，可以帮助未成年人解决所有问题
B．律师团的成立有助于未成年人有效维权
C．律师只能在问题出现后给予未成年人法律援助，作用有限
D．这一司法保护手段可以代替社会保护、学校保护
二、简答题(要求紧扣题意，简明扼要地回答。共28分)
21．八年级学生冬冬是个乐于助人的好学生，不管是男同学还是女同学，只要有问题，他都是一视同仁，耐心细致地解答。后来不知道是谁造谣生事，说冬冬特别“关照”小霞。冬冬为了避免不必要的麻烦，从此再也不和女同学交往了。
(1)冬冬的这种处理方法可取吗?为什么?(4分)
(2)如果你是冬冬的好朋友，请你给他支几招(3分)
22．2009年10月进入秋冬季节以来，甲流疫情进入到了一个迅速高发期。柳州市各级各类学校通过加大防控甲流知识的宣传力度、接种疫苗、晨检记录等措施防止甲流入侵校园。
某校初中生小吴，一天早上起床后感到不适，有发热、头疼的症状，测量体温为38。c。妈妈说：“没事儿，吃点药就好了，应该是一般的感冒发烧。快要期末考试了，不能拉下功课，吃完药就去上学!”。小吴犹豫着说：“如果传染给其他同学怎么办呢?……”
(1)你认为小吴应该去上学吗?并说明理由(5分)
(2)珍爱生命，防控甲流，我们中学生应该怎么做?(至少三点，3分)
23．某校八年级学生阳阳学习了“感受责任”这一节内容后，感觉收获很大。他制作了一张表格：
(1)请你帮他填完表格中空白的部分(4分)
(2)你认为阳阳填完表格后明白了哪些道理?(3分)
24．国家教育部及社会各部门越来越重视对青少年进行生命教育，通过对学生进行“避险自
救”知识的教育，教会学生掌握自救的常识和技巧，真正“用知识守护生命”。
(1)当你遇到下列情形时，你应当拨打什么电话号码?(3分)
敲诈勒索：
发生火灾：
突发疾病：
(2)假如你在放学的路上遭遇社会不良青年敲诈勒索，你应该怎样实施自我保护?(3分)
三、分析说明题(要求运用所学知识，紧扣题意作答。共22分)
25．材料一：“民以食为天，食以安为先。”然而近年来，消费者权益受侵害的事件时有发生，引发了老百姓对食品安全的忧虑。
材料二：某市统计局开展了“食品安全公众满意度调查”。调查显示自2009年6月1日《食品安全法》实施以来至2009年底的食品安全现状：满意率为79％，比2008年提高了15个百分点；在打击违法力度、投诉举报渠道畅通方面满意度有所提升；但遭受不安全食品侵害情况无明显改善。
(1)请你运用所学的相关知识，分析食品行业出现安全问题所带来的危害。(4分)
(2)为提高食品安全公众满意度，使老百姓买得放心、吃得安心，请你提几条合理化建议。(至少三个方面)(6分)
(3)我们中学生也是不可忽视的消费群体，请你为中学生设计一个“消费安全”小贴士(2分)
26．材料一：漫画
材料二：2009年12月8日，中央对外宣传办公室、全国扫黄打非领导小组、公安部、工信部等九部门召开电视电话会议，部署在全国开展深入整治互联网和手机媒体淫秽色情及低俗信息专项行动。政府及社会各界多管齐下，努力营造有利于未成年人健康成长的良好社会文化环境和氛围。
(1)两幅漫画共同反映了什么?(2分)造成这种现象的原因有哪些?(4分)
(2)结合上述材料，请你运用未成年人保护的相关知识为中小学生身心健康成长提几条合理化建议。(要求从不同的角度至少答出四点，4分)
四、实践探究题(要求紧扣题意。鼓励创新，共10分)
27．2009年10月1日，是中华人民共和国成立60周年纪念日。首都北京举行了盛大的庆祝大会和阅兵仪式。八年级学生小希所居住的某社区，准备开展一次以“爱我中华’’为主题的宣传活动。请你帮助他完成以任务：
材料一：小希搜集的两张图片：
材料二：小希的妈妈是社区发言人，他帮妈妈在网上查阅到国庆阅兵的相关资料：
国庆阅兵之最
●入队第一天起，陈密西就给自己约法三章：不管训练有多苦，都要坚持到底；不管压力有多大，都要乐观面对；只要别人能做到的，自己一定要做到，还要做得更好。
．——徒步方队军姿最标准的“军姿王”陈密西
●“老要有所追求，老要有所为。”这是孙启华信奉的人生哲学，他说；“国庆阅兵这项活动能显示我们的国威军威，振奋民族精神，激发爱国热情，我们决不能出现任何闪失。”
——参加过7次国庆阅兵的老顾问
●张元元，2009年沙河阅兵村唯一的“海归”队员。她说：“代表全国民兵接受党和人民的检阅，这可是报效祖国的最好机会!”
——放弃最高收入的女队员
(1)请你帮小希搜集的图片设计一个标题。(2分)
(2)请你结合材料二及本学期所学的知识，就从中得到的启示帮小希的妈妈写几条评论。(至
少三条，6分)
(3)为倡导做一个负责任的公民，请你为社区居民写一句激励的话。(2分)
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