提升自己适应社会单元试题

提升自己适应社会单元试题

一、选择题(每小题只有一个选项是正确的。)

　　01.当陈景润还是一名中学教师的时候，对著名数学家华罗庚写的《堆论素数论》中的一处错误，他在信中写道：觉得这本书很好，经过反复计算，发现书里有一个计算是错误的，希望能予以更正。陈景润能大胆地指出书中的错误，体现了陈景润()

　　A.盛气凌人的骄狂B.想借此出出风头

　　C.傲慢和清高D.对自己充分肯定的自信

　　02.成功是自信的基石;自信是成功的第一秘诀;我成功我志在成功。这些格言说明()

　　A.有了自信就有了成功B.成功有助于增强自信心

　　C.战胜挫折就能成功D.自尊才能自信

　　03.要获得自信，就要寻找自信的“支点”。一个人建立自信的“支点”很多，下列能成为自信“支点”的有

　　①超群的天赋②骄人的成绩③自卑的心理④美丽的容貌

　　⑤出类拨萃的技能⑥对未来的失望()

　　A.①②③④B.②③④⑤C.①②④⑤D.③④⑤⑥

　　04.王颖人小说话就结结巴巴，她在同学面前从来不敢多说话，也不敢举手回答问题。在老师和同学们的鼓励下，她发奋训练口头表达能力，只要有说话的机会她都不放过。后来，她的口语很流利，还夺取了演讲桂冠，这使她自信心大为增强。这说明()

　　A.正确认识和了解自己，就能建立自信心B、正确认识和了解自己，就能获得成功感

　　C.正确认识和了解自己，就能建立起自信的支点

　　D.要建立自信，就要正视自己的不足和缺点，并想法加以克服

　　05.要正确认识和了解自己，就要()

　　A.拿自己的长处比别人的短处B.拿人家的长处比自己的短处

　　C.与人家进行比较，对自己有一个准确的定位D.拿自己的短处比别人的长处

　　08.自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。这句话说明()

　　A.获得人生的理想和成功，不能依靠外界力量

　　B.培养自尊自信要选准适当的目标并为之不懈的奋斗

　　C.在人生道路上，失败和成功都主要取决于自己

　　D.要培养自信心要善于发扬自己的长处

　　07.要创造成功的记录，就必须要()

　　A.首先要寻求机会获得别人的帮助B.忘掉过去的失败，着眼于未来

　　C.高起点、高标准地要求自己，制定高远的目标

　　D.制定合适的目标，激励自己不断进步

　　08.下列行为属于有自尊心的表现是()

　　A.在课堂上受批评的李华，低着头，脸上火辣辣的

　　B.赵蒙被几个调皮鬼起了难听的绰号，脸都气得惨白惨白的

　　C.陈刚上初中后的一天对妈妈说：“我长大了，我的事还是让我自己做吧。”

　　D.刘涛听了老师的表扬后，心里美滋滋的

　　09.张莉升入中学后，很注意自己在老师和同学当中的形象，她的校服总是洗的干干净净，和男女同学交往举止大方，在做事时能注意考虑后果。这是()

　　A.自我尊重和自我爱护的表现B.要求他人和社会对自己尊重的期望心理

　　C.自信的表现D.虚荣心严重的表现

　　10.有人问居里夫人，“您认为成才的窍门在哪里?”居里夫人肯定地说：“恒心和自信心，尤其是自信心。”可见()

　　A.有了自信心，任何事情都可以办好

　　B.自信心——不要别人的帮助——决定了人能够成才

　　C.居里夫人靠自信和恒心成功，其他人却不尽如此

　　D.自信心是成才与成功的重要条件

　　11.在1997年7月1日，香港终于结束了英国的殖民统治，回到祖国的怀抱。当中国国旗在香港国际会展中心高高升起时，每个中国人都感受到()

　　A.英国人没什么了不起B.今后可以自由地到香港旅游购物

　　C.一种民族的自尊和自豪D.香港作为国际市场的一个窗口向大陆打开了

　　12.要自强首先()

　　A.树立坚定的理想B.坚决的脱离家庭

　　C.拒绝帮助D.有良好的人际关系

　　13.孟子云：人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣。这句古语告诫我们()

　　①做人不可以有耻辱感②不知羞耻，就永远不会有自尊③知耻就会失去自尊④不知耻是可耻的

　　A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④

　　14.人的成长过程，就是一个不断告别依赖，走向自立的过程。告别依赖，一个重要的表现就是()

　　A.小事不做了，只做大事B.独立的生活

　　C.绝不依赖别人D.拒绝父母的指导

　　15.培养自立能力最基本的就是()

　　A.相信自己能行，相信自己能够做到B.做好对人生前途有重大意义的大情

　　C.从小事做起坚持自己的事情自己做D.干好别人干不好的事情

　　16.悦纳自己就是()

　　A.只要自己开心就可以了，不理别人怎样

　　B.要勇敢地接受自己的缺点、不足或缺陷

　　C.正确认识自己，欣然接受和肯定自己

　　D.自己不舒畅时，拿别人开心

　　17.自尊的人讲自爱，知荣辱。表现为()

　　A.对自己的错误有强烈的羞耻感，并勇于改正

　　B.别人对自己尊严的恶意伤害，对其进行加倍地反击

　　C.永远不做错事，不犯错误

　　D.能够正确地认识和评价自己

　　18.1982年，邓小平同志会见英国首相撒切尔时，

　　对英国继续对香港进行管辖的图谋，他斩钉截铁的

　　说：“主权是一个不容讨论的问题，如果香港不

　　能按时回归中国，中国政府就是清政府，我就是

　　李鸿章。”邓小平曾深情地说：“我是中国人民的

　　儿子，我深深的爱着我的祖国。”这段话表明()

　　A.邓小平深爱着国家，捍卫着国家和民族的尊严

　　B.B.邓小平与英国首相谈判香港回归事谊

　　C.邓小平有高超的政治智慧和高雅的外交风度

　　D.邓小平有文明的外交礼仪和超凡的个人魅力

　　19.古希腊特尔斐神庙前竖立着一块巨大的石碑，上面刻着一句象征人类最高智慧的神谕——认识你自己!这深刻地揭示了()

　　①认识自我、肯定自我、接纳自我的重要性

　　②给自己过意不去的往不是别人，而是自己

　　③一个人如果被自卑的阴云笼罩，不可能找到自信

　　④成功记录的积累，能不断增强自信心

　　⑤人不能失去自我，相反要悦纳自我，欣赏自我

　　A.①②④⑤B.①③④⑤C.②③④⑤D.①②③⑤

　　20.31岁就获得诺贝尔奖学金的美国人安德森，在少年时人们嘲笑他是个“傻小子”。可是他有一个奇特的心理特征：他会长时间地打量、摆弄一些物品，一楞就是大半天。他专心致志地思考问题的智力优势，使他一步步走向成功。从安德森成功的背后我们可以看出()

　　A.好奇是一种无知的表现B.善待好奇心，能使人们获得创造成功

　　C.好奇心是科学家特有的心理品质

　　D.好奇心往往使人着迷，易于使人执迷不悟

　　21.一个人只有变得坚强有力，才能拥有真正的自信和尊严。这句话说明()

　　A.我们要不断充实自我、完善自我才拥有自信和尊严

　　B.要赢得尊严，首先得尊重别人

　　C.尊严只是个礼节问题，不需要个人实力和魅力条件

　　D.缺乏自信，就没有尊严可言

　　22.黑人罗杰罗尔从没有受到别人的称赞。一天校长皮尔保罗对罗杰罗尔关切地说：“我一看你修长的小拇指和聪明的脑袋，就是纽约州的州长。”从那天起，罗杰罗尔衣服上不再沾满泥土，再也不污言秽语，走起路来也挺直的腰杆。后来，他终于成为纽约州的第一位黑人州长。这说明()

　　A.人们要获得成功，就一定要别人的赞美和夸奖

　　B.赞美的力量是巨大的，它能点燃人们内心的信念

　　C.赞美是尊重人家的表现，只有赞美别人，才能赢得别人的尊重

　　D.赞美是对别人一种花言巧语的欣赏和接纳

　　23.晓琴上初中后，对妈妈提出了这样的建议：我需要帮助，同时也需要独立;请不要强迫我按您的模式生活;多一些建议，少一些命令;请不要一百零一次告诉我某事该怎么去作;……这些建议反映了晓琴()

　　①渴望获得独立自主②期望得到妈妈的爱护③希望自己独立生活

　　④希望能够自我控制⑤希望得到妈妈的尊重和理解

　　A.②③④B.③④⑤C.①③⑤D.①④⑤