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七年级上册历史与社会作业本答案(2)

试题 时间:2021-08-31 手机版

  38、如果我们要研究孔子的教育思想,应该查阅()A.《道德经》B.《论语》C.《韩非子》D.《庄子》

  39、主张建立君主专制中央集权制度强调法制的学派是()A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家

  40、包含朴素辨证观点的思想家是()A、老子B、孔子C、孟子D、韩非

  41、()的思想体现了可持续发展观念。A、老子B、孔子C、孟子D、韩非子

  42.今天的农历,又叫“夏历”,据说来源于( )A.夏朝  B.商朝   C.春秋   D.战国

  43.春秋战国时期的名医是( )A.华佗   B.张仲景     C.扁鹊   D.李时针

  44.反映我国古代音乐发展较高水平的是( )A.司母戊鼎 B.马王堆帛画 C.秦兵马俑 D.湖北随州编钟

  45.下列叙述正确的是( )

  A.甲骨文是指商朝人把文字刻写在龟甲或兽骨上B.商周时期的金文是指用金属笔写的字

  C.“大篆”这种字体出现于春秋时期D.春秋时期人们用毛笔 蘸墨,在竹简或丝帛上书写

  46.甲骨文的书写方式是()A.用刀刻B.用毛笔写C.用铅笔写D.用碳笔写

  47.战国时期诸子百家中,学说与商鞅思想相接近的是()A.道家B.儒家C.墨家D.法家

  48.我国最早测定一年的24节气,是在()A、商朝时B、西周时C、春秋时D、战国时

  49.在诸子百家中,主张“无为而治”的是( )A.儒家B.道家C.法家D.墨家

  50.以下几种主张,哪一种是老子的思想()

  A、历史是向前发展的,后代总是胜过前代B、主张“春秋无义战”

  C、各种事物都有对立面,对立的双方能相互转化D、提出“仁”的学说

  51.战国时期的诸子百家,其主张对当时封建统治者最有用的是()A.儒家B.道家C.墨家D.法家

  52.对后世思想文化的影响最大的是()A.孔子的学说B.老子的学说C.墨子的学说D.韩非子的学说

  53.后人写诗称赞李冰说“始知李太守,伯禹亦不如”,李冰获此殊荣的主要原因是他()

  A、兴修水利,使关中地区成为沃野B、修筑都江堰,消除了岷江水患,造福于人民

  C、改进生产工具,推广牛耕D、任秦国蜀郡守时,勤政廉洁

  54.人们在端午节划龙舟、吃粽子纪念屈原是因为( )

  A.他创作出了很多优秀诗篇B.他创造出了一种新体诗C.他热爱祖国,关心人民 D.他勇于献身

  55、你知道“福兮,祸之所倚;祸兮,福之所伏”这句名言是谁说的吗(  )

  A.孔子  B.老子  C.墨子  D.庄子

  56、战国时期,诸子百家中,学说与商鞅思想接近的是()

  A.道家思想B.儒家思想C.法家思想D.墨家思想

  57、我国封建制度的逐步确立是通过以下哪种方式完成的?()A.战争B.起义C.谈判D.变法

  58、我国古代思想家孟子主张“不过分捕捞鱼鳖,要按时令进山伐树”,这种观点反映了他具有()

  A.民主法制观念B.环保意识和可持续发展观点C.公共道德意识D.回归大自然的要求

  59.我们说春秋战国是大变革的时期,是因为()

  A.战争频繁B.诸候争霸C.新旧制度更替D.百家争鸣

  60.下列主张中,最能体现“可持续发展”这一思想的是()

  A、福兮,祸之所伏;祸兮,福之所倚。B、斧斤以时入山林,林木不可胜用也。

  C、仁者爱人,为政以德。D、兵无常势,水无常形

  二、材料分析题(本大题共5小题,61题10分,62题10分,63题22分,64题4分,65题4分,共50分)

  61、将与之相关的人物与历史事件或主要思想主张进行连接(10分)

  “富贵不能淫,贫贱不能屈”孙武

  “知己知彼者,百战不殆”墨子

  “兼爱”、“非攻”秦始皇

  “焚书坑儒”庄子

  “无为而治”扁鹊

  “望、闻、问、切”赵括

  “纸上谈兵” 晋文公

  “退避三舍”勾践

  “卧薪尝胆” 屈原

  “长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”孟子

  62.当今,人们赞美都江堰是世界上的奇迹,是无坝生态水利工程的典范。阅读材料,回答问题。

  材料一:

  图一图二

  材料二:成都平原被称为“天府之国”很大程度上受益于都江堰。两千多年的事实证明,都江堰真正体现了“水利是农业的命脉”的意义。……

  2000年,都江堰及其附近的青城山被联合国教科文组织确认为世界文化遗产。——摘自《成都历史》

  请回答:(1)图一中人物是谁?什么时期的哪国人?(3分)

  (2)他有何贡献?他的贡献发挥怎样的作用?(3分)

  (3)根据材料 二,说说都江堰被评功为世界文化遗产的理由。以及对我们的启示。(4分)

  63、材料一:

  材料二:孔子办学,不问出身贵贱,先后培养的学生有3000人。他对不同的.学生给予不同的教育。学生冉求胆小,遇事退缩,孔子有意识地教育他,凡事要抓紧,马上去做。学生仲由敢作敢为,但不够稳重,孔子怕他冒失,就叮嘱他凡事要多请教父兄以后再去做。……学生樊迟向他请教怎样耕田种草,他认为学习那些知识没有出息。

  请回答:(1)图中人物是谁?是哪家学派的创始人?(2分)

  (2)他在我国历史上有何地位?(2分)

  (3)他在政治上主张什么?有何影响?(5分)

  (4)材料二反映了孔子的什么教育思想?(3分)

  (5)根据材料二说说孔子教育思想中的不足体现在哪里?(1分)

  (6)他在文化上有何贡献?(2分)

  (7)他的弟子整理什么一书,记载他的言论?(1分)

  (8)结合所学知识谈谈你对孔子思想影响的认识。(2分)

  (9)他在教育上还提出了什么名言?对你的学习有什么帮助或指导?(4分)

  64、阅读材料,回答问题:“民为贵,社稷次之,君为轻”

  (1)是谁提出的?是什么学派代表人?(2分)

  (2)他在政治上有何主张?(2分)

  65、阅读材料,回答问题:“我那坚硬的牙齿早就掉了,可我那柔软的舌头却还在!”


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