学习提示：
1、朗读课文，重点要读好小鱼与青蛙的对话，读的时候可以参照课文中的提示，如好奇地问连连摆着尾巴等，这样读出它们的语气，加适当的动作。
2、认读生字：
（1）有两个多音字好背；
（2）可以结合偏旁表意的方法来记忆，如塘、洗、澡、转、讲、肚等。
3、书写生字：
（1）注意走之儿旁的笔顺：先写里面，最后才写走之儿旁；
（2）书写生字时要注意仔细观察字的间架结构。
练习
1、连线组成词语。
池 澡 ┃ 好 皮 ┃ 从 天
遇 塘 ┃ 肚 圈 ┃ 亲 此
岸 到 ┃ 转 在 ┃ 讲 人
洗 边 ┃ 趴 奇 ┃ 半 话
2、写出带有下面部首的字。
之______________________，讠______________________
3、给下面画线的字注音。
（1）、你趴在我的背（）上，我背（）着你去看看。
（2）、他好（）奇地问：你是不是三好（）学生？
4、组词语。
边（ ）（ ） 每（ ）（ ） 连（ ）（ ）
洗（ ）（ ） 讲（ ）（ ） 半（ ）（ ）
5、小鱼与小青蛙中，你最喜欢哪一个，为什么？从中你受到什么启发？
6、小青蛙给小鱼讲的是什么故事？
本文来源：http://www.010zaixian.com/shiti/531364.htm