四.综合实践与作文(60分)
(一) 综合实践(10分)
假如：“五.一”放假期间，学校组织学生到农村进行社会实践，当你满心欢喜告诉母亲时，她却出于关心和担心不赞同你参加此项活动，你将如何说服母亲。(100字以内)
(二)作文(50分)
以下两个文题，任选其一
作文(1)：失意时，那副坚实的肩膀曾给你依靠;窘境中，那道关切的目光曾给你帮助;成功时，那双真诚的手曾给你掌声……生活中，是不是也常有这样的人，或给你启发，或给你温暖，或给你欢笑，或给你勇气，让你警醒，让你落泪，让你难忘，让你感动?请以你熟悉的某个人为写作对象，自拟题目写一篇文章。
作文(2)：题目：不能没有你
请你以你的某位家庭成员为写作对象，写一篇文章，写真事，诉真情，表达埋藏在你内心深处的深挚情感。
(注意：无论选择了以上哪一个文题，都请你注意，在写作中，要恰当地运用动作、神态、肖像描写来刻画人物，在细节中表现人物。
作文要求：1.写真话、诉真情，要努力做到有新意，有创见。
2.诗歌除外，文体不限。
3.字数在600——800字之间，但不得超过稿纸的格数。
4.文中出现的地名、校名、人名，一律用“XX”代替。
5.字迹工整，卷面整洁。
语文参考答案
一.(一)略
(二)suǐ qián 深邃 轮廓
二. 1.竹中窥落日。
2.正是江南好风景。
3.何人不起故园情。
4.各领风骚数百年。
5.凭君传语报平安。
6.贤于材人远矣 则其受于人者不至也
7、万里赴戎机 关山度若飞
三.(一)
1、《资治通鉴》 司马光
2、①“邪”通“耶”，语气词。 ②粗略地阅读。
③指历史。 ④到了……时候。
3、士别三日，即当刮目相看(待)。 即使过去很短的时间，我们也应改变旧看法，用新眼光去看人，用发展的眼光看问题。
4、孙权：孙权的话以劝吕蒙学习为核心，首先一语破的，指出学习的必要性——卿今当涂掌事，不可不学;继而现身说法，指出学的可能性，使吕蒙无可推辞。从孙权的话中，既可看出他的善劝，又可以感到他对吕蒙的亲近、关心、期望，而又不失人主身份。
鲁肃：卿今者才略，非复吴下阿蒙!——这是情不自禁的赞叹，可见鲁肃十分惊奇的神态，鲁肃不仅地位高于吕蒙，而且很有学识，由他说出这番话，更可表明吕蒙的长进确实非同一般。
吕蒙：由吕蒙的话可见他颇为自得的神态，他以当之无愧的坦然态度，表明自己才略长进之大。
5、学习对一个人的成才来说是十分重要的;
只要肯学，永远不晚，关键要肯于付出、肯于努力。
对于有益的意见要善于接受，并努力改正自己的不足。
(二)、1、1、减轻;2、这。2、赋繁役重，官民贪求，饥寒切身，故不暇顾廉耻耳。3、皇帝去奢省费，轻徭薄赋，选用廉吏，使民衣食有余。
(三)1、diàn mó duò máng
2、 悠 屏 溢 踞
3、父母们的行为和表情，表明他们关注自己孩子来参加这次绘画表演。为了孩子，他们可以不计辛苦。在生活中，我们的家长也常常不辞劳苦地送孩子们上各种特长班、课外班，风雨中等在门外，望子成龙心切等。
4、热爱大自然，有创作的欲望。
5、因为孩子有丰富多彩的内心世界，有对花色的想象，有独立创作的欲望和自信。
6、人们看到的是孩子的严肃、认真和自信，看到并欣赏的是孩子丰富而美丽的内心世界，掌声中含着人们对孩子的爱心，并不是针对他们涂的画。
7、一笔一笔，认认真真，多么开心，笑得口水都淌了出来。
8、聋哑孩子也有独特的创造力，这也是平时能力的积累，因为他的独创，美得令人折服，令人赞叹。
9、爱，每一个孩子每一个人都值得尊重，值得关爱，把爱心献给他人，生活就会更加美好、愉快。
10、说明那里的人们尊重、热爱每一个孩子，绝不因任何原因歧视任何一个孩子，这正是一个国家文化素质、文明程度的表现，这很值得世界各国人民学习。(意思对即可)
(四)1、关羽 2、林黛玉 3、鲁肃
四、作文(略)
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