三、写作(35分)
请你细心观察你所喜欢的小动物,写一篇文章,要求写出小动物的特点,能让人印象深刻。题目自拟,字数500左右。
参考答案
一、1.lì luǒ chà xiào 颤 巢 雍 魁
2.(1)摇荡 (2)加以衬托和装饰,使原有的事物更加美好。 (3)看到眼前的景象,使的内心发生了巨大的震动。 (4)文中指由于急着赶车而不能下车采访,从而深感惋惜。
3.(1)排比 (2)拟人 (3)比喻 (4)比喻
4.(1)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。 (2)潭影空人心。 (3)树形团团如帷盖。
5.示例:友谊如彩绸,我们共同剪裁,缝制成一件件绚丽的衣衫;友谊如油彩,我们共同调色,描绘出一幅幅美妙的图画。
6.(1)我看长河落日,感受到雄奇壮观之美。我看小桥流水,感受到诗情画意之美。我看鹰击长空,感受到勇于搏击的力量。我看鱼翔浅底,感受到自由自在的快乐。我看柳树萌芽,感受到生命萌发的美丽。
(2)“赴汤蹈火”一语双关,既切合消防队员职责的特点,又突出他们英勇无畏的精神。
(3)温州小女从小就学瓯绣这门手艺。(或:温州民间重视瓯绣这种传统手艺,代代相传。)
7.(1)小学课堂教学忽视学生求异思维的培养。课堂教学缺乏民主或课堂教学民主意识不够。(只要符合材料内容,其他不同的文字表述亦可。) (2)师生回答均有道理,只是看问题角度不同。(意思相同的表述即可)
(一)1.(1)散落 (2)终,最后 (3)如果 (4)停止[来源:学_科_网Z_X_X_K]
2.(1)来充实他的家产,却不懂得财物会成为自己的祸害。 (2)(这种人)看到前人(因贪财)死亡的教训,但不知道引以为戒。
3.讽喻世上那些利欲熏心、贪婪成性、至死不悟的人。
4.虽其形魁然大者也,其名人也,而智则小虫也。亦足哀夫!
(二)1.不矛盾。“一双黯淡的眼睛”是指姑娘失明的眼睛;“一双燃烧着希望之火的眼睛”指的是盲姑娘充满希望和向往的心灵。意思对即可。
2.①写出来的这一组句子要能构成排比,如:那里流淌着叮叮咚咚的清泉,那里开满了五彩缤纷的花儿,那里沐浴着灿烂温暖的阳光。②激励着小姑娘与命运抗争的希望和理想。意思对即可。
3.结构上起贯穿全文的线索作用;内容上是光明的颂歌,是盲姑娘心灵的呼唤,使全文充满诗意,突出了主题。意思对即可。
4.文章通过一位盲姑娘的歌唱,揭示了人类向往光明,人生渴望光明,生活需要光明的重大主题。意思对即可。
5.本文写作上的特点有很多,如采用倒叙、首尾呼应、景物烘托、语言优美等,只要抓住其中一点进行分析,并举出正确的例子,言之成理即可。
6.该文章的题目点明了主题,但也可以从其它角度拟题,如《盲姑娘,你是位盲姑娘》、《歌儿飘向远方》等。合理的题目都可以。
(三)1.因为法布尔当时已年近九十,他已对名利失去了应有的热情。
2.他趴在石头上津津有味在体会着昆虫们的“喜、怒、哀、乐”,浑然忘却自己“人”的身份,与世无争。
3.《昆虫记》是一本描写昆虫习性的书,所以“我”从中“了解了昆虫世界”。为了研究昆虫,法布尔沉溺其中,孜孜不倦,付出了很多,人们一提起昆虫就想起了法布尔,所以昆虫令“我”永远记住了法布尔。
4.如果说我比旁人看得远些,那是因为我站在巨人们的肩膀上。
5.如:马克思为了写《资本论》,耗费40年的时间,忍受贫困、失子的痛苦,忍受着朋友的误解,坚持不懈的努力,最终取得了成功。
本文来源:http://www.010zaixian.com/shiti/605090.htm