参考答案：
一．积累应用（30分）
1，A 2,B 3,周庄，世博的彩带 4, ①为灾区孩子心灵“减震”；（②对灾区孩子进行心理疏导。）5,①你只不讲究个人卫生，不讲究公共卫生②谢谢你的提醒；真不好意思。6, 香菱苦志学诗 香菱目标坚定，潜心钻研 7，①安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。②山重水复疑无路，柳暗花明又一村。③门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。④仿佛神秘幽远的江南丝竹，裹着万般柔情，⑤山重水复疑无路→路上行人欲断魂（路转溪头忽见）8，①．参考示例一：了解家乡自然环境，感受家乡民风民俗，探寻家乡历史文化，这就是--一名文学青年参加“母亲河溯源”活动的心愿。参考示例二：我是青龙河畔一棵小树，渴望把根须深深地扎进家乡丰饶的土地，汲取家乡的文化乳汁。请允许我参加“母亲河溯源”活动吧！②．参考示例一：追溯青龙源头活水，探寻家乡历史文化。示例二：寻根溯源了解青龙，奋发图强报效家乡。
二．阅读理解（40分）
（一）《巴东三峡》
9.三国 刘备 突出了三峡丰富的历史文化内涵，更耐人寻味。10.运用拟人手法，生动形象的写出了孙夫人庙的凄凉情景。11.描绘出一种优美的意境，渲染了一种悲凉气氛。12.英雄落泪：出师未捷身先死，长使英雄泪满襟；长太息以掩涕兮，哀民生之多艰；遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。游子思乡：夕阳西下，断肠人在天涯；乡书何处达，归雁洛阳边；日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。
（二）《纪念白求恩》
13、我们要学习白求恩同志毫不利己、专门利人的精神。14、①称“白求恩同志”：从作为共产党员来说。②称“白求恩”：转述别人对白求恩的评价。③称“白求恩医生”：就白求恩从事的职业而言。15、对比论证、事实论证、道理论证。16、双重否定句效果好。双重否定句更强调了白求恩精神感人至深。
（三）《记承天寺夜游》
17.盖：表示推测；但：只，只是。18. 在月光映照下，庭院里像积满水一样澄澈、透明，水中藻、荇交错、纵横，原来是竹子、松柏的影子。19．作者对月的欣赏；作者被贬谪的郁闷；自我排遣的达观20. ④ 空明澄澈
（四）《渔家傲》
21.大漠孤烟直，长河落日圆。22.这首词表现了守边将士忧国思乡之情，也反映了边塞生活的艰苦。
（五）《祝福永远是美好的》
23．暗淡 冷清24．①白头偕老 ②福如东海，寿比南山 ④祝你早日康复！
25．不可以，因为“未必”包含两种可能性，切合实际；“并不”则显得片面。26.承上启下 ⑥
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