七、按要求写句子。(7分)
1。写出关于水的诗句。
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2。写出关于水的歌词。
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3。“水就是生命。”我是这样理解这句话的:____________________
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八、默写古诗,完成练习。(9分)
饮湖上初晴后雨
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________________________
________________________
________________________
1。这首诗的作者是________朝诗人________。诗人把西湖比作________,无论是________还是________,总是能令人倾倒,表达了________的情感。
2。解释词语。
方:________________ 奇:________________
欲:________________ 相宜:________________
3。写出一、二句的诗意。
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九、阅读短文,回答问题。(21分)
(一)滴水穿石
雨越下越大,本来我要到同学家去复习功课,这下只好算了。我(座、坐)在门口,看着(瓢、漂)泼大雨出神。
爸爸喊我:“你看,雨水都溅到身上了。”我没理会。突然我好像发现了什么奇妙的东西那样大叫起来:“爸爸,你看!屋檐下的石头怎么隔一段距离就有一个小窝?”爸爸还没回答,我就自己解释说:“爸爸,我知道了,那是屋檐上的雨点打的。”爸爸故意问:“雨点怎么会有那么大的劲儿,把石头打出小窝窝来?”我被爸爸问住了。
爸爸见我不回答,笑着说:“咱们住的房子有几十年了,雨点的力量( )小,( )长年累月总滴在一个地方,渐渐地打成现在这样。这就叫滴水穿石。”接着,爸爸又语重心长地说:“无论干什么事情,( )有这种精神,( )一定会成功。”
听了爸爸的话,我心里想:要永远记住滴水穿石给我的启发。
1。将文中括号里错误的字划去。(2分)
2。选择合适的关联词语填入文中括号里。(2分)
3。写出下列词语的近义词。(2分)
启发( ) 理会( )
4。根据解释,在文中找出相应的词语填入括号里。(2分)
A。形容经历很多年月。 ( )
B。言辞诚恳,意味深长。 ( )
5。用‘∥’将文章分为三段,并写出第二段的段意。(5分)
第二段段意:________________________________________________
6。读了这篇文章,我明白了___________________________________
____________________________________________________。(2分)
(二)太阳花
我喜爱太阳花,它是夏天里常见的一种极普通的花。
太阳花的叶子很特别,小而厚。叶的表面像涂了一层薄薄的蜡,光洁碧绿。
太阳花的花朵颜色格外鲜艳,有的洁白如玉,有的鲜红似火,有的深黄似金,而那粉红的就像抹了一层淡淡的胭脂。花朵并不大,多层的花瓣,自然娇艳,单层的花瓣更俏丽。讨人喜欢。
我喜欢太阳花,不只在于它的颜色鲜艳,更因为它有顽强的生命力,它不怕风吹、日晒、雨打。那样子总是蓬蓬勃勃的,只要掐一只小小的茎,插在泥土里,不久就会生根开花。
1。用“||”将短文分成三段,并写出第三段段意。(2分) ____________________________________________________________
2。第二段中作者从哪几个方面介绍了太阳花。(2分)
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3。太阳花顽强的生命力表现在:_______________________________(2分)
十、创新思维。(3分)
看数字猜成语。
123456(七零八落)
1256789( ) 1+2+3( ) 333 555( )
25( ) 5 10( ) 9寸+1寸=1尺( )
十一、作文。(20分)
滴滴水珠,涓涓细流,滚滚浪花,滔滔江河,我们永远离不开水。你是否曾往小河里扔过脏东西,或者看到这种现象没去制止呢?那就给小河写封道歉信吧!
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