职教集团视角下的校企四融合探索论文

　　《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》中指出，“工学结合、校企合作、顶岗实习”的人才培养模式是高职教育改革与发展行之有效的途径。[1]《关于推进职业教育集团化办学的指导意见》（皖教职成〔2016〕12号）中指出，加快推进股份制、混合所有制试点，着力促进集团成员的深度合作和协同发展。职教集团视角下的校企合作已成为高素质劳动者和技能型人才培养的必由之路；校企深度融合也成为双方各取所长、求同存异、互利互惠的必选路径。[2]安徽国际商务职教集团是一家院校主导型的职教集团，近年来，结合自身实际，不断探索校企双方共建、共享、共赢的基本路径，努力构建起理念、平台、模式、文化“四融合”共同体，着力提升人才培养质量以适应企业发展。

一、职教集团视角下校企“四融合”内涵及主要举措

　　（一）校企“四融合”的基本内涵

　　“四融合”是指校企双方在职业教育集团化下对人才培养模式的探索与创新，具体主要是指围绕“理念、平台、模式、文化”四个维度，从人才培养方案拟订、课程体系建设、学生实习就业创业等多个方面着力实现校企双方的融合与发展。

　　（二）校企“四融合”的主要举措

　　2014年9月，滨湖集团加盟安徽国际商务职业教育集团，成为集团副理事长单位，校企双方签署合作框架协议，随之开启了共建、共享、共赢的合作之路。期间，安徽国际商务职教集团牵头，在理念、平台、模式、文化上下功夫，采取了一系列行之有效的举措和措施，保障了校企合作的顺利进行和深度融合。1．校企理念的融合深度融合，理念先行。安商院（安徽国际商务职业学院）“立足商务、注重实务、精准服务”与滨湖集团“事前勇于担责，事中敢于问责，全程善于尽责，事后严于问责”为内容的先进企业文化的理念不谋而合，企业经营业务和人才需求与学校办学定位和专业设置高度吻合，是双方合作的重要基石。在合作的不断深入推进中，双方自觉找准自身和市场定位，在多个项目上保持了理念的统一。2．校企平台的融合职教集团搭建校企合作平台，校企双方第一期合作项目为“罍街早餐街”和“罍街茶馆”，在取得突出的经济社会效益的同时为学校酒店管理等专业提供了丰富的实习资源。校企双方第二期合作项目为“AS1980-安徽国际商务创客梦工场”。按照“企业主导、创客自发聚集、大学生创客就业孵化”模式进行打造，其项目定位与我校人才培养高度一致，为我校参与型创客、创意型创客、自主型创客、指导型创客等四类学生创客和名师（大师）工作室提供了保障。[4]目前入驻创新创业的法人108家，其中包括来自学校的一批学生创业团队，校企双方共同为创业团队发展提供全方位支持，帮助创业团队成长。双方正努力将其打造成为安徽省体量最大“双创”基地，安徽省体量最大、最具实力、最具特色的大学生就业创业平台及创意“集市”。3．校企模式的融合安商院和滨湖集团校企双方充分领会国家、安徽省相关文件精神，在《安徽国际商务职业教育集团章程》和《安徽国际商务职业学院校企合作管理办法》的具体指导下，积极探索校企双主体的运行机制。在明确创客项目定位基础上，成立校企合作工作指导委员会和创新创业就业工作指导委员会，校企双方合作共管，探索以混合所有制模式成立公司，运营和管理校企合作各项工作，试点校企双主体市场化运作模式———安商AS1980股份制模式成立公司：安商院提供场地、校舍、办学设备、师资力量、人才资源、30多年校园文化资源等要素；滨湖集团提供政府资源、项目资金、运营、市场和管理等方面资源要素。校企双方整合各方资源要素，共同组建股份制有限公司，创新校企共生发展的体制机制。4．校企文化的融合合作共建合肥“罍街文化创意小镇”和“三商文化”研究中心，成为校企合作一张新名片。通过合作，不断把企业文化引入校园。如2016年3月30日，“合肥罍街茶馆携手天津名流茶馆走进安商院公益巡演”走进安商院校园，为我校400多名师生献上了集视听于一体的文化大餐。同时，“安商AS1980创客梦工场”也是安商院大学生校外文化教育基地。目前，“罍街文创小镇”已受到社会各界的高度关注，先后获得“中国特色美食名街”“安徽省省级特色商业示范街”“安徽省首批省级校企合作示范基地”等多个荣誉称号。

二、职教集团视角下校企“四融合”的主要成效

　　（一）校企合力创新了人才培养模式

　　安商院按照“保持优势专业、发展特色专业、扶持新兴专业”的专业建设思路，以校企共建“特色班”为切入口，重点遴选市场营销、旅游管理和文秘三个专业，率先就人才培养方案、课程规划、教材课件设计、实习实训等开展创新改革，将各特色专业面向岗位的典型工作任务进行了分析，调整了培养目标和课程设置，创造性地提炼出了“1+1.5+0.5”三段专业人才培养模式。安商院和滨湖集团双方根据未来工作岗位需要共同制订专业人才培养方案，突出专业与产业、职业岗位对接。现代市场营销、连锁经营管理实务、旅游法规、旅游概论等多门课程已进入共建实施阶段，教材、课件等配套教学素材也已投入使用。2015年以来，滨湖集团重点加强了安商院实习实训基地的建设，已建成的实训室累计接待校外来访及参观考察1600多人次，面向社会企业提供集中培训业务20多期，实现了实训资源的校企共建共享。同时，共建的`“AS1980安商创客梦工场”成为安徽省内体量最大、最具特色的创新创业基地，为安商院学生实习就业提供众多岗位和成长空间。

　　（二）校企合作培育了一批创业之星

　　安商院不断探讨新形势下加强大学生创业教育和实践的有效途径和措施。针对创业学院的建设，安商院实施了“三步走”战略：第一步，安商院将创业教育融入到专业课程和创业模拟实训中去，让学校学会“做”；第二步，将创业孵化融入到创业实践中，依托学校省级大学生创业孵化基地（AA级），统筹社会资源，引进福年来早餐亭、好书吧等创业项目，鼓励学生进一步达到“创”的层次；第三步，在创新创业过程中学校涌现出一批创业典型，将入驻与滨湖集团共建的AS1980创业园，由校企双方共同培育、共同建设。