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学校教学计划

实用文 时间:2021-08-31 手机版

【精华】学校教学计划集合八篇

  日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,新的机遇和挑战向我们走来,该好好计划一下接下来的教学工作了!你知道领导想要看到的是什么样的教学总结吗?以下是小编整理的学校教学计划8篇,欢迎大家分享。

学校教学计划 篇1

  俗话说:“一年之际在于春”,新学期伊始就做好打划,写好计划,对于顺利地开展好教学工作极其重要。鉴于此,特制定本学期教学工作计划如下:

一、上学期工作回顾

  上学期,我从高中来到武训实小工作,同样是教书育人,但面对的学生年龄差距大,身心特点和知识能力有很大的不同。可以说小学教学对我来说几乎是个全新的工作。要做好这项工作,一切都要从新开始。所以,来到武训实小后,我虚心向有经验的教师请教,向年轻教师学习,扎扎实实做好自己的每一项工作,特别是课堂教学工作。以重实际,抓实事,求实效为教学工作的基本原则,认真按照课程标准,落实教学常规,参与教学改革,大力推进素质教育。尽管作了很多努力,但成绩仍然不够理想,今后要更加虚心好学,努力工作。

二、工作目标

  1、加强教育理论学习,站在更高的高度做好教育教学工作,促进学生全面健康发展。

  2、认真探索课堂教学的科学有效模式,提高课堂教学效率,努力提高教学成绩。

三、工作措施

  1、认真学习《中小学教师职业道德规范》,端正思想,摆正态度,精教爱生,全身心投入教学工作。少一些抱怨,多一些勤奋,任劳任怨,踏踏实实做好本职工作,让自己在工作中不断成长进步。只管播撒,不问收获,终有斩获。

  2、加强教育教学理论学习,在课堂教学之余,按照自己制定读书计划,充分利用学校图书室,多借阅一些教育理论方面的书籍,认真研读,结合教学实际,用科学的教育教学理论指导课堂教学,提高教学能力和教学效率。

  3、团结同事,虚心学习。在教学工作中,常存归零思想,虚心向其他老师学习。认真参加听课活动,借鉴其他老师的教学思想、教学模式、教学方法,提高自己教学水平。

  4、认真研究新课标,吃透教材,根据教材内容和学情,认真备课,向35分钟课堂要效率,上好每一节课。做好教学反思,及时发现问题,弥补不足,积累经验。教学中兼顾所有学生,让每一个学生都得到进步和提高。

  5、认真参加学校组织的各项教研教改活动,通过活动解决自己教学中遇到的问题和困惑,使自己不断转变教育观念,改进教学方法,适应当前教育改革的新形势,跟上教育改革的步伐。

  6、做好和学生家长的沟通。学生成长是家校共同努力的结果。认真记录每一个学生的表现,及时反馈给家长,共同努力,促进孩子健康成长。

  总之,工作虽不是人生的全部,却是生活的重要组成,在今后的工作中,我要尽心尽力,做好自己的本职工作,真正做到认真工作,享受生活,不断进步,升华人生。

学校教学计划 篇2

  为了应对教育改革的对学校的重点要求,我们务必要有新的初中学校的教学工作计划:

一、指导思想:

  认真贯彻落实市教育大会和区教育大会精神,坚持用先进的教学理念指导学校的教学工作,教学工作中不断更新教学观念,注重培养学生的创新精神和实践潜力。结合学校的实际状况,本学期教学工作将以义务教育法为引领,以课堂教学实效为核心,以素质教育督导验收和课堂教学比赛为契机,以教学评价为机制,以教学管理为保障,以规范落实初中建设工程及教学质量为目标,为保证学校教育与地区经济发展同步,为全面提高教学质量,构成全面发展的特色学校而努力奋斗。

二、工作目标:

  1、初中一年级要狠抓养成教育,力争做到严格、规范、科学,使学生真正做到重学、勤学、笃学、博学。

  2、初中二年级教学要确保扎实、规范、科学,在原有基础上逐步提高学生的认知潜力,进一步激发学生学习兴趣,力戒两极分化,确保全面提高。

  3、初中三年级的教学要确保夯实基础,全面提升,充分发挥年级的整体优势和优秀教师的潜质,力争在首届初三年级毕业、升学考试中取得突破。

  4、学校的教学工作将立足于全面育人办有特色,全面发展学有特长。

  5、初中一、二年级教学成绩指标,要到达区平均值之上,在教委直属学校中要力争进入前五名。

  6、初三年级毕业生学考试的目标,年级总评及格率要到达100%,平均分、优秀率要确保进入前十五名,力争进入前十名。年级学生分要进入全区的前100名。要有二至三个学科各项指标进入全区前十名。

三、工作资料:

  1、充分发挥家长学校的职能作用,使学校教育得到家长、社区及社会的有力支持。

  2、结合新义务教育法的颁布实施,以此为主题开展征文活动,组织教师认真学习教学理论,并撰写读书心得,用于指导自己的教学工作。

  3、初中各年级实行月考制度和晚自习制度,透过阶段性的质量监控,找出存在的问题并及时给予解决。

  4、各学科要结合年级学科特点,确定适合于学校、教师和学生发展的现代信息技术与课堂教学整合的典型教改课、教学案例,培养学校的名师。

  5、依法治教,以德育人,严格执行、全面落实原国家教委颁布的课程方案,继续开齐课程开足课时,进一步规范中学各年级的课外活动,丰富学生的课外知识,提高学生的潜力,深入推进素质教育。

  6、认真做好教科研论文的征集工作。加强教科研的课题认证工作,确保所有教师都有研究的教学课题。

  7、继续完善我校40+5的课堂教学模式,强化课堂教学的特色,加强教学过程管理、改革课堂结构,优化课堂教学方法,真正做到向课堂45分钟教学要效率,要质量,课堂教学改革追求的目标是全面发展减轻负担提高质量发挥个性培养潜力。

  8、认真贯彻落实学校《课堂教学改革的具体评价标准》。任课教师月听他人课时不得少于3节,全年累计听课数应到达12—15节,有3—5节课应为中、小学互听课。

  8、规范教研组活动,加强校本教研工作的力度。根据学校的工作安排,学校将成立初中学科备课组,分为数学组备课组、语文备课组组、英语备课组组、理化生备课组组、史地政备课组组,本学期的第一学期是开展各学科教研、教科研的时期。初中各学科要以备课组为单位,备课组组长具体组织实施,备课组活动要有计划、有记录、有总结、有音像资料,有典型个案总结。围绕备课、上课、听课、说课、评课、观摩课展开教研活动,各备课组确定观摩课教师人选,采取群众备课,群众听课,群众评课的方式推荐优秀教改典型课。

  10、实验教学工作,本学期学校将全力以赴做好实验教学的检查工作。学校行政会要继续坚持每学期不少于二次研讨实验教学工作,确保实验教学开出率100%,实验员教师要严格管理学生,保证实验教学课的课堂纪律,保证学生安全,加快我校实验教学工作特色化进程。

  11、以课堂教学改革为重点,规范教学行为,本学期学校将在中学各年级中实行推门课活动,以提高教师们的适应潜力。

  12、各年级侧重抓住两头学生,促进中间状态的学生向优秀生转化,把后进生控制在最低限度,透过分层教学和分类指导全面提高初中各年级学生的学习成绩。初中三年级的具体工作详见《初三年级工作方案》。

  13、建立学校骨干教师队伍,用心培养、选拔市、区级骨干教师。校级骨干教师应到达任课教师的15%以上。

  14、进一步规范教师教案的书写,学校对教师的优秀教案将编印成《学校优秀教案集》和《学校优秀课例集》供教师交流、学习提高。

三、工作重点:

  1、充分发挥学校教学评估与指导小组的作用,进一步完善学校教学的常规工作和电化教学工作。

  2、加强学校“研训一体”工作,使课堂教学不断向纵深发展。

  3、建立学校中青年骨干教师队伍,发挥他们的表率、辐射、示范作用。


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