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语文周记

实用文 时间:2021-08-31 手机版

【推荐】语文周记合集八篇

  时间是箭,去来迅疾,转眼一周又结束了,相信大家都倍感充实,收获良多吧,让我们一起来学习写周记吧。一起来参考周记是怎么写的吧,以下是小编为大家整理的语文周记8篇,欢迎大家分享。

语文周记 篇1

  这次语文考试没有考好,语文考试过后的反思作文。我要深刻反思。

  首先,要学会审题。

我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。

  这也和答题技巧有关系。正确的答题首先需要认真审视题目。不应该文章匆忙看一遍就答题。而应该是 先看一眼题目,把题干和题眼找出来,画上横线,圈出中心词语,反复斟酌,然后再看文章。针对题目看文章,就有了目的性,在文章当中找出相应的段落,画出相应的语句,看是否吻合题目的要求。最后组织语言,回答问题。

  通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

  第二,要多做各种题型。

平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的,小学六年级作文《语文考试过后的反思作文》。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

  考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划 ,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文需要积累好词好句,寄来作文素材,积累答题技巧,给自己订一本错题集也是不错的方法。

  第三,调整考试心态。

  语文是国语,我们没有学不好的理由。但往往,因为对这门学科的熟悉与轻视,我们会大意失荆州。本次考试我就是这个情况。今后我要做到: 战略上藐视,战术上要高度重视。

  不要放弃任何一道题。不要空着,哪怕感觉写得不对,也应该尽心尽力去回答。

  不要对自己失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的。

语文周记 篇2

  正所谓“诚信”,“诚”乃诚实,待人以诚也;“信”乃言出必行,讲信用也;“诚信”便是我们应该做到的诚实和守信。在生活中我却没有完全做到。

  那是一次围棋比赛,第二盘我竟然输给了平时稳赢的对手。真是不可饶恕!我对自己说。我知道要是被老妈知道这件事,我肯定“死无完尸”。于是,在父母问及我时,我就编了个谎言说:“今天的对手都是别的地方的,都不认识。”没想到,第二天去比赛时遇到了同学的母亲,一见面就嚷嚷“昨天你怎么可能输给徐泽楷……”谎言被揭穿了。虽然父亲不发一言,但我还是不敢再看一眼父亲,慌忙跑进赛场。然而忐忑一直陪伴着我,一个上午又连输两盘,彻底失去了升级的机会。回到家里,我如实以告,父母却没怎么说我,只是对我讲了一些道理,这下,我心里就更惭愧了……

  类似的错误发生过不少。渐渐的,从这些事中,我知道了人与人之间的诚信是最重要的,若没有了诚信,其它一切都无法串联起来。

  是啊,在处理事情时,诚信是一种最不花心思的处理方法。如果要用谎言去掩饰的话,最终,还是会被揭穿的,因为是谎言就总是会露出破绽,进而被揭穿。就算谎言没被揭穿,难道你就能问心无愧吗?不能!而且,诚信的办事效率也是最高的。所以,让我们一起来“诚信”吧!让我们甩掉谎言的包袱,轻松上阵,去迎接美好的明天!

语文周记 篇3

  “这段心理描写表达了作者怎样的思想感情呢?”语文课上,老师总是设置种种悬念。让我们时常感受古文中古人的智慧与人物心灵的美好;时常坐着飞船穿越时空,感受历史的骄傲;时常游玩于“明月松间照,清泉石上流”这样的美言佳句中……

  学习第19课,满怀着人类向月球迈出第一步的激情,老师为了让我们的课堂更加有趣,我们以小组为单位进行采访活动,并且上讲台表演。所以登月等时间我们都牢记在心,文章内容我们理解的也很深刻。可谓是边学边玩呀!

  语文世界鸟语花香,到处弥漫着千古佳句,百年老树上刻着《塞翁失马》,清泉咕咚咕咚,对诗吟唱,我蹦蹦跳跳先前跑去。

  我兴奋不已,来到一个茂密的树林,一只画眉轻轻落在我的肩头,变作一把钥匙,前方就有一个古堡,写着“制作想象中的语文”是一个苍劲有力的大字映入我的眼帘,是我浮想联翩,打开大门,金光四射,我立刻进去,捧起“文房四宝”,又进入了一个桃花盛开的春季……

  我想象中的语文课是贴近文章,贴近作者心灵,贴近写作背景的。感受大自然中景物的美,应该带领大家在学校观察一些景物,然后再贴近文章,它是否具有文章中的魅力?我想这样会使我们大开眼界。

  活动完毕后,可以同学们来讲述一下刚才的活动内容和活动感想,也可以尽量运用大量的美文句子和古诗来感叹。那岂不是十全十美?既让我们的语言表达能力有所提高,又生动有趣。

  想象中的语文课就好似“离离原上草,一岁一枯荣。”永生不息,流连忘返。

  读者朋友们,你们想象中的语文课是什么样的呢?

语文周记 篇4

  X月X日 X天

  空气污染不管是对我们还是对植物危害都很大,为什么这么说?这是我通过一次研究发现的,至于是什么研究,就听我慢慢跟大家说。

  在庭园里种些花草,不仅能美化我们的家,还能净化我们四周的空气,让我们呼吸的空气更清新。因此有人说,一个具有一定规模的庭园就像一个不停工作的天然“氧吧”,能提供我们所需的清新空气。但近几天我发现我家的天然“氧吧”“罢工”了,每天清早我到院子里,再也呼吸不到以前那种清新的空气了。这是怎么回事呢?是什么令到我家的天然“氧吧”停止工作呢?我下定决心,一定要把那个“凶手”揪出来!

  针对上述事件,我查阅了大量资料,综合我对花草、树叶的连日观察,发现嫌疑最大的是近日车辆的频繁来往,造成了严重的空气污染,加上附近的一些食店排放出来的油烟因近日风势不强,得不到有效的散解,被花草、树叶过量地吸收,造成叶片表面气孔被尘粒堵塞,以至它们不能“工作”。我咨询了自然老师,老师认为这种可能性很高,让我回家去试验一下。于是我回去采了一些花草样本,把它们栽在室内,定期让它们照射阳光,浇水次数加密,几天后,和其他的比较一下,发现经我“悉心照顾”的那些花草比外面的生长得好多了。根据我的实验结果,我把每天浇水的次数加密到每天3次,经过我一个多星期“苦心经营”,“天然氧吧”终于又恢复了正常的工作,每天为我们提供着清新的空气。

  综合以上所述,我得出了结论:“天然氧吧”的停止工作,是因为周围空气污染的日趋严重,使花草过量地吸收了空气中的一氧化碳、碳氢化合物、氮氧化物以及空气中的悬浮粒子,以至花草、树叶中用于进行光合作用的气孔被堵塞,机能超荷,停止工作。我终于把这个“凶手”揪了出来!

  你看,这就是空气污染的危害。空气污染其实伤害的不仅仅是我们自己,也伤害了地球上的许许多多的生物,还有我们的地球母亲……让我们一起行动起来,减少空气污染,一起保护我们的生存环境吧!


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