欢迎来到010在线作文网!

初一政治教师教学计划

实用文 时间:2021-08-31 手机版

初一政治教师教学计划范文(通用5篇)

  光阴的迅速,一眨眼就过去了,教学工作者们又将迎来新的教学目标,立即行动起来写一份教学计划吧。如何把教学计划写出新花样呢?下面是小编精心整理的初一政治教师教学计划范文(通用5篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  初一政治教师教学计划1

  教学目标:

  根据现代教育精神突出的育人要求和到21世纪教育主体,引导学生确立的基本价值目标,引导学生珍惜初中生活,适应新的学习环境。引导学生珍爱生命,正确、客观地认识自己,主动把握自我、发展自我。引导学生品味生活、做情绪的主人,学会拒绝不良诱惑,了解自我保护的措施,提高自我保护能力,学做生活的主人。

教学主要内容:

  本册书分四个单元,第一单元做自尊自信的人。第一课,第二课,是要让学生懂得自己尊重自己和尊重他人。第二单元有二课组成,它们分别是、,学习这已单元是要学生学会自立自强,无论遇到多大的困难和挫折都要勇于面对。第三单元共有两课组成,学习这单元是要学生学会用乐观的精神面对人生。第四单元本单元有和组成,学习这已单元是要让学生树立法律意识,无论是在学习、生活中遇到什么困难都知道用法律的武器来保护自己的合法权益。

教学重点:

  引导学生做一个自尊自信的人,注重培养学生的思想道德情操,对其学生的思想素质进行升华,让他们学会做人,做到做知法、守法、用法,并用法律武器来保护自己。

教学难点:

  教会学生自主学习,引导学生学会学习和做人的方法,学生优良品质的培养,引导学生珍惜初中生活,学做生活的主人。

学情分析:

  这届学生刚进入新的学校又赶上新课改,有一定的学习积极性,据了解学生的基础不是太差,只要教师严格要求学生、转变教学观念、改变教学方法,就能使学生尽快进入学习状态。但也要注意有一部分学生在小学就不认真学习,成绩较差,要做好他们的工作。

教学措施:

  1、教师要转变观念,转变教学方法,不能用老方法较新教材。

  2、要联系学生实际,面向丰富多彩的社会生活,选取学生关注的话题,上好每一堂课。

  3、引导学生自主学习,教会学生学习的方法,做学习的主人。

  4、注重学生的情感体验和道德实践。

教学进度计划

  下册: 第一周:评讲上期期末试卷和上新课前言

  第二周:第一课 第一框(自尊是人人都需要的)第二框(尊重他人是我的需要)

  第三周:第一课 第三框(彼此尊重才能赢得尊重)第一课 复习、检测

  第四周:第二课 第一框(我能行)第二框(自信是成功的基石)

  第五周:第二课、第三框(唱响自信的歌)

  第六周:第二课 复习、检测。第三课 第一框(自己的事自己)干

  第七周:第三课 第二框(告别依赖 走向自立)第三课 第二框(告别依赖 走向自立)

  第八周:第四课 第一框(人生自强少年死)第四课 第二框(少年能自强

  第九周:第四课 复习、检测。第五课 第一节(人生难免有挫折)

  第十周:第五课 第二节(挫折面前也从容)第六课 第一节(让我们选择坚强)

  第十一周:期中复习、考试

  第十二周:第六课 第二节(钢铁是怎样练成的)

  第十三周:第七课 第一节(走进法律)第七课 第二节(法不可违)

  第十四周:第七课 第三节(防患于未然)第七课复习、考试

  第十五周:第八课 第一节(特殊的保护 特殊的爱)第二节(善用法律保护自己)

  第十六周:第八课 复习、检测

  第十七周:总复习

  第十八周:总复习

  第十九周:总复习

  第二十周:期末考试

  初一政治教师教学计划2

  一、指导思想:

  1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神”,全面推进素质教育,以“学会关心”为主线,、进一步提高学生的人文素养和科学素养。

  2、坚持以人为本、和谐发展的原则,在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神,进一步加强班级的学习风气建设,增强班级的凝聚力。

  3、坚持德育科研,以心理健康教育为重点,充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣。

二、班级基本情况和目标:

  整个年级各个班级是由学校平行分班,各班级不是相差很大。本学期我的基本目标是:使全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;充分调动学生学习思想品德的积极性,培养学生学习思想品德的兴趣,逐步形成学生良好的学习风气。

三、教材分析:

  七年级思想品德下册教材共有四个单元的内容,第一单元共有六节内容,让学生懂得珍惜无价的自尊;扬起自信的风帆。第二单元共有四节内容,让学生懂得走向自立人生;人生当自强。第三单元共有四节内容,让挫折丰富我们的人生;为坚强喝彩。第四单元共有五节内容,让学生懂得感受法律的尊严;让法律保护我们成长,懂得用法律来保护自己。

四、教学目标:

  1、力争学期检测全部达合格以上标准。

  2、培养学生的自学能力,思维能力和分析概括能力。

  3、培养学生自主、合作、探究的学习方式,以及综合性学习。创设情景,使学生主动参与,乐于探究,交流与合作,从中激发学生进行讨论,多角度的去思考问题。

  4、培养学生正确的人生观,价值观,增强法制观念,从一定的理论高度去审视自然,人类和社会的发展。

五、具体措施:

  1、认真钻研教材,备好,上好每一节课,向45分钟要质量。

  2、课堂上尽量使用现代化教学技术如多媒体教学,以及直观教具,给学生创造良好的教学环境。

  3、做好作业、单元测试及讲评工作。

  5、积极进行教学改革,提高教学质量。

  6、在教学过程中培养学生的创新精神与实践能力,形成符合时代精神的价值观。

  7、激发学生的学习兴趣,培养学生的学习情趣,乐于并善于终身学习,让学生懂得兴趣是学习最好的老师。

  8、培养学生的自学能力、思维能力和分析概括能力。发挥学生的主观能动性。

  9、课后多加强学生的重点知识的练习,以常见题型为主延伸训练。

六、课时安排:

  周次内容课时

  1——3珍惜无价的自尊6课时

  4——5扬起自信的风帆4课时

  6——7走向自立人生4课时

  8——9人生当自强4课时

  10——11讲解练习复习迎考

  12——14让挫折丰富我们的人生4课时

  15——16为坚强喝彩4课时

  17——感受法律的尊严2课时

  18——法律护我成长2课时

  19——20期末复习考试


本文来源http://www.010zaixian.com/shiyongwen/3557612.htm
以上内容来自互联网,请自行判断内容的正确性。若本站收录的信息无意侵犯了贵司版权,请给我们来信(zaixianzuowenhezi@gmail.com),我们会及时处理和回复,谢谢.