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疫情下的网课教学反思

实用文 时间:2021-08-31 手机版

疫情下的网课教学反思

  作为一位刚到岗的教师,我们的工作之一就是课堂教学,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,那么优秀的教学反思是什么样的呢?以下是小编收集整理的疫情下的网课教学反思,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

  “雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。”

  一场新冠病毒的疫情,让老师们一起开启全新的线上教学模式。老师从在学校的教室里教学转换成使用网络软件在电脑、手机上授课。这是以往所从来没有过的事情,这是一项伟大而又不得已的创举!

  这次全新的上课模式,新在上课的地点变了,由学校变为家庭。老师在自己家,学生也在自己家,恐怕历史上从未有过这样情况。新在形式变了,由面对面交流变成依靠网络传输信号进行互动。老师凭电子设备与学生交流沟通,成了千里眼,顺风耳,却不能像在课堂一样,一眼总揽全局。新在孩子们交作业,老师们批改作业要在电脑或手机上进行,电子设备代替了纸质的东西。而老师们必须接受并尽快适应这种全新的方式,必须从头开始,进行探索、反思,争取使教学效果不逊于课堂授课。

  “我本将心向明月,奈何明月照沟渠。”

  老师们煞费苦心的备课、讲课、互动、批改,希望能让孩子们喜欢这种新模式,达到良好的教学效果。开始还行,孩子们满心欢喜,对全新形式充满了好奇,一本正经的配合老师。可是时间一长就渐渐的麻木起来,开始学会偷懒。毕竟老师在展示课件、共享屏幕的时候是不方便看孩子们的视频的,何况同时让一百多人开视频也是很不流畅的一件事。因此,我们的兰老师无奈的发出这样的`感叹,“唉,这才是,也看不见你们,真着急。”再者,网络的使用,给孩子们提供了抄袭的机会。以前写作业的时候用手机心虚的很,现在可是光明正大了,甚至有的同学学会了盗图交作业,这让老师甚感悲催无奈!忍不住要喊,“我太难了!”

  “千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。”

  所谓道高一尺,魔高一丈。再大的困难老师们也要想办法克服。不知道孩子上课是不是挂上号就去偷懒了,老师们就尽快找出对策,我上课点名,让你回答问题。你说你网络信号不好,没有麦,我让家长语音解释。孩子们学会了盗图发作业,学会了抄袭,老师就迅速做出反应,把“晓黑板”的作业上传设置成“互不可见”,尽可能不给孩子们提供便利,并且时不时给你灌输一种思想,“规矩千万条,作业第一条。作业完不成,亲人两行泪。”总之,你有张良计,我有过墙梯。老师们面对孩子们的千种磨砺,本着对孩子们负责的态度,努力想出万种应对策略。

  “希望是我们这个年代像钻石一样珍贵的东西。”

  老师们从来没有对孩子们失去过希望,只要坚持、永不放弃,相信老师们就一定能收获自己想要的丰硕成果!

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