开学第一课日记(2)

开学第一课日记 篇7

　　在今天这个阳光明媚的日子里，我们迎来了一个新的学期，而这个新学期的第一课，令人难忘。

　　语文课上，唐老师先给我们排座位，这次的座位可与平时不同，我们把四张桌子拼在一起，形成一个大桌，每张大桌都有两个小组的同学坐在一起，这样，在上课时同学们能进行互动，互相吸取同学们之间的长处，便得同学们能够一起进步。

　　之后，唐老师宣布了一件喜事：她的儿子结婚了。此时，教室里便开始了一阵交谈的声音，也许是同学们对于这件事十分意外吧。随后，老师从一个袋子里掏出了好多喜糖盒。打开它们，将两块红黄相色的巧克力拿了出来，将它给了第一位同学。又将其它的喜糖给了别的小组。同学们看见喜糖，都乐坏了。迫不及待地将包装纸撕开，品尝那黑色的、美味的巧克力。有的同学一口便将它吞入口中，又急忙塞上第二块;有的则细嚼着，似乎是在品尝它的美味。我就属于“吞吃一族”，刚拿到巧克力就急忙塞到嘴里，用牙齿奋力地咀嚼，使巧克力化为汁，流到嘴里的角角落落，又把它们吞进肚子。那种美味实在无法形容。之后，我将第二块巧克力放入语文书中，在上课时也会变得更加甜蜜了。

　　就这样，我们每人都尝到了巧克力。接下来我们便分享了寒假趣事。新生金桂祥同学也举起了手，谈论了自己的趣事。因为他们一直在这儿生活，很少回去看望奶奶，但今年，她终于又见到奶奶了。为此，他十分开心。说着说着，桂金祥不禁流下了激动的眼泪。

　　同学们各自谈论着趣事，时而安静，时而放声大笑。这样的气氛一直持续到下课，我们还沉浸在快乐之中。

开学第一课日记 篇8

　　这节目非常精彩，有唱歌的，有口技的，还有表演吹乐器的；有奥运会冠军，神九航天员，还有山村小学最好的老师……下面，就是我观《开学第一课》的感受。首先，我觉得这里的节目很有创意，节目新颖。

　　主题围绕着“美就在你身边”，一共有四课，第一课是“探索美”；第二课是“创造美”；第三课是“传递美”；第四课是“和谐美”。在节目中，让我感到好奇的是大成叔叔的“口技”。他能用家里的水管吹出优美的音乐；打针的注射器针头摘掉，留下一个针管，一推一拉还能吹出动听的音乐；花生头上钻一个洞，不断摸索，也能吹出动听的音乐；药瓶上钻几个小眼，还吹的是猪八戒背媳妇呢！他还会吹很多东西……他让我最感动的是这句话：“只要有声音的东西，慢慢地摸索，都能变成一首动听悦耳的歌曲。我认为这就是“创造美”。在观看整个节目的过程中，让我最感动的是：在一个小小的城中，有一个普通的不能再普通的司机，在一次小小的旅途中，一块重石掉下来打在这位司机的腹部上，于是，司机开始慢慢减速，等车安全停下时，他对乘客们说：“请帮我打120”。

　　短短的46秒，司机死了，当110和120来到现场时，却发现车上没有一个乘客受伤。司机虽然死了，但他把美留在了我的心中。一个人，感动一个城，这值得我学习，我认为这就是“传递美”。这位司机就是——吴斌。我爱《开学第一课》。

开学第一课日记 篇9

　　20xx年《开学第一课》以“中华骄傲”为主题，分为字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路五个篇章，旨在引导中小学生从博大精深的传统文化中寻找中国自信的源泉，培养他们爱党爱国爱人民，增强民族文化自信和价值观自信，树立为共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想而奋斗的信念和信心。

　　穿越五千年时光，走进中华文明的古老源头，领略民族自强之魂的风采，品味字里行间的家国理想，开启黑白二子间蕴含的智慧。追根溯源，鉴古知今……央视综合频道副总监许文广说：“今年的主题演绎，注重让传统文化和当下发生关联，而不是放在博物馆里成为仅仅能欣赏、背诵的对象。让孩子们感受到，传统文化就在他们身边，依然会影响他们当下的生活。”

开学第一课日记 篇10

　　9月1日是我们开学第一天，晚上八点，我迫不及待的打开电视收看《开学第一课》，伴随着轻松的音乐，主持人给我们推荐让我最感动的是“摇滚老爸”秦勇的故事，他用十年时间教儿子读书、系鞋带、游泳，因为他的儿子“大珍珠”是一个先天失感儿童，他放弃了自己喜欢的音乐，全心全意用爱去教育，让我们明白：学会去爱自己，爱他人，爱生活，伴随爱成长;也让我懂得“慈母手中线，游子身上衣”父母那种浓浓的爱。其次是要懂礼仪，用生动的动漫和乘务表演，让我明白生活中要礼貌，学规矩，懂礼仪，学好《弟子规》，从小事做起，一点一滴的积累，从小事做起，将来总会有奇迹发生，今天让我受益非浅，我要做一个懂礼貌，讲礼仪的文明小卫士。