小学作文500字 篇8
我是个多梦的女孩。
刚刚进入幼儿园时，幼儿园的老师像妈妈一样照顾我们，当时我想长大后当一名幼儿园老师，亲切地对待每个小朋友。
我生病时，医生护士耐心给我检查，喂我吃药打针，当时我想长大后当一名白衣天使，为别人解除病痛。
我和妈妈与姥姥在公园走散，警察叔叔帮助了我们，当时我想长大后当一名警察，帮助别人解决困难。
我在电视上看到汶川地震，解放军叔叔搜寻废墟下的人们，让他们与亲人团聚，当时我想长大后做一名解放军，保卫我们的家园。
我坐在教室听老师耐心为我们讲解每到难题，当时我想长大后做一名优秀的老师，为国家培养出一位位有用的人才。
我在博物馆学习到很多昆虫的知识，看到许多新奇的实验，当时我想长大后做一名科学家，发明创造出更多人们所需要的东西。
我看到歌唱家、舞蹈家，用自己的歌声唱出祖国的美丽，用舞蹈抒发自己的情怀，当时我想长大后当一名演员，为大家演绎出人们间的真情。
我看到运动员捧起一枚枚奖杯，让五星红旗飘扬在运动场，当时我想长大后做一名运动员为国争光。
我看到神十上太空，航天员授课，当时我想长大后我也要翱翔在太空中，与嫦娥玉兔交谈。
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太多太多的梦让我永远也做不完。
对，这就是我，一个多梦的女孩，我的梦非常精彩。
虽然并不是所有的梦都能变成现实，但是与其花时间等待，不如加快步伐去追寻梦，试着与时间赛跑。也许会受到挫折，但是汗水中会收获充实的生活。而现在的我呢？该用心的去学习，从而点燃自己梦，并为梦插上知识的翅膀！
小学作文500字 篇9
一转眼，时间就从指缝里悄悄溜走了，20xx年已成历史。忆往昔，发生了不少的事：有伤心的，有无奈的，也有兴奋的，这一年内我也经历了不少事情，这些事情让我成长，让我变得成熟，但有一件事让我十分内疚，自责，直至现在……
县里要抽查体质健康，为了不影响升学率，全校重新检测体质健康。六年级要达标的是50米跑和仰卧起坐。很不幸，本人是个大胖子，仰卧起坐还好，可50米跑也太要人命了。为了让我们尽全力的跑，老师甚至还在班上威胁我们：没达标的放学以后和早上天天跑五圈！要知道，操场一圈就长500米，5圈，不存心想整死我们吗！
仰卧起坐顺利通过，接下来就是50米跑了，为了达标，不！为了不跑圈，我拼尽全力向前冲刺，不知不觉中偏离了跑道，跑到了一二跑道的中间……
女生9秒达标，我是第二，朦胧中听到：“第二！8.9秒！”达标了！我心中一阵狂喜，没来得及刹车，直接往第二跑道的肖新宇撞了过去，只听“嘭！”的一声，他直接倒地，脸在橡胶跑道上划出了一块伤痕……虽然及时处理，并无大碍，但她脸上还是留下了一块醒目的疤，每当我看见这块疤，我心里就有丝丝愧疚，有些自责……
还好这块吧正在一点一点的掉下来，不然的话，我会后悔一辈子……
再回想，我真的太鲁莽了，如果当初能慢一点，再慢一点，就不会撞到她，也不会有这么多后悔和自责；如果我以前常跑步，提高速度，就不会出现这种情况……
这是我一生最后悔的一件事，如果你能看到，那么请接受我诚挚的向你说的一声：“对不起”……
小学作文500字 篇10
这个寒假里，我读了挪威著名作家贾德的一部哲学小说《苏菲的世界》。
这本书讲的是14岁的女孩苏菲在一个平常的下午收到了两封神秘的信——你是谁？世界从何而来？就这样，这个神秘人每天都会准时地给苏菲寄一个神秘的棕色大信封，同时也在为苏菲上着一堂堂神秘的哲学课。这个神秘人就是哲学家艾伯特，在他的指点下，苏菲明白了苏格拉底，柏拉图，亚里士多德，中世纪，文艺复兴，浪漫主义，弗洛伊德……苏菲运用少女天生的悟性与后天知识，企图解开这些谜团，然而事实真相远比她所想的更怪异、更离奇。
刚开始读的时候感觉这本书并不是很有趣，事实上，书中的故事一环扣一环，为我们解说了许多哲学名人的故事，带我们走进了一个充满幻想的哲学世界，揭开了从古至今的哲学谜团。书中经常会出现哲学家艾伯特向苏菲提出的问题，每当我看到这些稀奇古怪的问题时总会认为这些题太难，艾伯特竟然向一个初中生提出这样的问题！但是，当我看到后面的答案时又觉得很简单，并不像想象中的那么难。所以，遇到问题不能退缩，也不要着急去看答案，首先要动脑思考，自己尝试着去寻找答案，自己的答案总比别人的答案更“深刻”。
《苏菲的世界》这本书为我们开启了一条通往哲学的道路，展现了哲学的趣味性，揭示了哲学是什么。《苏菲的世界》是智慧的世界，它唤醒了每个人内心深处对生命的赞叹与对人生终极意义的关怀和好奇。
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