幼儿园班级工作计划

幼儿园班级工作计划（精选8篇）

　　时间真是转瞬即逝，我们的工作同时也在不断更新迭代中，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。好的工作计划是什么样的呢？以下是小编为大家整理的幼儿园班级工作计划（精选8篇），仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　幼儿园班级工作计划1

　　一、班级情况分析：

　　小四班幼儿共12名，男孩6名，女孩6名。在经过一学期的在园生活和学习之后，大部分幼儿都很愿意上幼儿园，同时能积极参与老师组织的各项活动，会自己动手吃饭，在学习游戏方面也形成了一定的常规，由于我班情况比较特殊，分班后他们各自在班级中有什么样的表现，这些都是我需要去了解的。

二、指导思想：

　　为了真正搞好班级工作，本学期我继续以《3—6岁儿童学习与发展指南》的基本精神为指导，结合幼儿园严谨，在玩中学的工作要求，做好自己的工作。

三、工作重点：

　　1、常规：巩固幼儿独立进餐和入厕的习惯。

　　2、安全：严格执行接送卡制度。

　　3、班级工作：三位老师相互配合，做好保育和教育工作。

　　4、家园联系：针对幼儿的情况随时与家长进行沟通从而赢得家长的信任。

四、具体工作目标与措施：

　　1、培养孩子的自理能力，自己的事情自己做。

　　措施：

　　（1）、在幼儿午睡和上厕所时培养幼儿自己穿脱衣服的能力。

　　（2）、提醒幼儿饭前便后洗手，并用正确的洗手方法。

　　2、培养孩子好的进餐习惯。

　　措施：

　　（1）、饭前向幼儿介绍今天吃的什么，他们都有什么营养，吃了后就会变的漂亮和聪明，引导孩子养成不挑食的好习惯。

　　（2）、提醒幼儿正确使用勺子、并且吃饭的时候不要讲话。

　　3、增强幼儿的自我保护能力。

　　措施：

　　（1）、通过地震火灾的演习让幼儿知道该怎样逃生。

　　（2）、不跟陌生人走，不吃陌生人的东西。

　　4、喜欢参加各种活动，培养幼儿的动手能力。

　　措施：

　　（1）、在区域活动中投放各种材料，让幼儿能玩出花样玩出深度。

　　5、做好安全工作。

　　措施：

　　（1）、严格使用接送卡制度。

　　（2）、在幼儿园中老师要随时看护，保证幼儿在老师的视线之内。

　　6、做好家长工作。

　　措施：

　　（1）通过电话，飞信等与家长交流，用具体的工作赢得家长的信任。

　　（2）通过园内组织的一些活动例：家长开放日，春季运动会，六一节目等让家长参与配合，了解幼儿在园的生活、学习情况。

五、具体实施方案：

　　三月份：

　　1、爱耳日活动

　　措施：

　　（1）告诉孩子每年的三月三号都是爱耳日。

　　（2）我们的耳朵都有什么功能，若是没有了耳朵坏了我们就再也听不到人说话了，也听不到好听的歌曲了，这是一件非常痛苦的事情。

　　（3）我们要保护我们的耳朵，不往耳朵里塞东西等等。

　　2、做好春季传染病预防工作（手足口的预防）

　　措施：

　　（1）日常生活中多给孩子喝水，多带孩子锻炼提高孩子的身体素质。

　　（2）班级中要做好消毒工作，减少病菌的传播。

　　（3）教给孩子正确的洗手方法，让孩子勤洗手，以防病从口入。

　　（4）、晨检时要仔细，日常生活中常摸摸孩子有无发烧起泡等症状。

　　3、“三八”妇女节活动

　　措施：

　　（1）让孩子了解妈妈养育我们的辛苦和不容易。

　　（2）让孩子做含有自己心意的卡片给妈妈，谢谢妈妈把我们养大。

　　4、开好家长会

　　措施：

　　（1）、新学期开始，向家长汇报接下来班级要进行的活动，让家长心中有数。

　　（2）、讲解新学期需要家长配合的事情。

　　5、地震演习

　　措施：

　　（1）提前给孩子讲解有关地震的知识，结合图片视频进行教育。

　　（2）、地震来了，孩子们要听从老师指挥，有序的逃生。

　　（3）、配合幼儿园做好地震演习。

　　6、开展主题活动：让爱住我家

　　措施：

　　（1）结合三八妇女节，进行爱的教育。

　　（2）及时将孩子的作品收到成长档案中。

　　四月份：

　　1、准备亲子运动会

　　措施：

　　（1）运动会可进行《小袋鼠找妈妈》《穿越障碍物》等游戏。

　　（2）准备好运动会所需要的道具。

　　2、做好幼儿成长档案，家长联系册。

　　3、准备六一节目服装，音乐等。

　　措施：

　　（1）六一节目暂定舞蹈“爱我你就抱抱我”。

　　（2）根据需要提早准备服装和道具。

　　4、开展主题活动“大大小小”“健康歌”。

　　5、家长开放日活动。

　　措施：

　　（1）开放课程要做好准备，写好详案。

　　（2）开放时间提前两天告知家长。

　　（3）户外活动材料要做好充分准备。

　　（4）班级卫生要打扫好。

　　五月份：

　　1、全力准备六一节目。

　　2、消防演习活动。

　　措施：

　　（1）让幼儿了解火

　　（2）起火了拨打119

　　（3）起火了用毛巾捂住嘴巴，低头有秩序的逃生。

　　（4）向幼儿介绍各种灭火的工具例灭火器等。

　　3、开展主题活动“快乐宝贝”。

　　六月份：

　　1、开展主题活动“小汗珠”。

　　2、做好幼儿档案的整理工作。

　　幼儿园班级工作计划2

　　本学期我们班有43位孩子和我们一起踏入小班的生活，我们三位老师将本着同一个目标：让每个孩子健康快乐的生活，全面发展成为会学习、会思考、会交往、有创造性的儿童。以"尊敬幼儿，尊敬家长一切以幼儿利益为优先的原则"开展各项工作。以园部计划和教研组计划为依据，制定出以下的班级工作计划。

一、班级情况分析及工作重点：

　　本学期幼儿人数43人，男孩22名，女孩21名。个别幼儿以前上过托儿所，在生活自理能力、语言交往能力及其它能力都有一定基础，但绝大部分幼儿在常规习惯、自理能力、适应性、语言发展等方面较弱。针对以上情况，本学期我们将重点培养幼儿良好的常规习惯，增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和幼儿的音乐素质。在工作中加强个别幼儿的指导，通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。

二、幼儿发展目标

　　（一）健康领域

　　1、逐步适应幼儿园的集体生活，情绪基本愉快。

　　2、在成人的帮助下学习独立喝水、进餐、洗手、入厕，学习穿脱简单的衣裤、鞋。

　　3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

　　4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

　　（二）语言领域

　　1、学习普通话，乐意运用语言表达自己的喜好与需求，学习用普通话与人交流。

　　2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

　　3、喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等，学习表达自己的认识和感受。

　　（三）社会领域

　　1、愿意上幼儿园，能参加幼儿园的活动，愿意亲近老师或熟悉的成人。

　　2、乐意和同伴一起游戏，尝试学习分享等待，体验其中的快乐。

　　3、在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现，学习关心他人。乐意招呼熟悉的人，学习求助和感谢。

　　4、学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同。

　　5、学习接受老师的建议和批示，学习在集体生活中遵守基本规则。

　　（四）科学领域

　　1、在成人引导下，学习发现周围环境中有趣的事物。

　　2、乐意用多种感官感知周围的物品、现象，了解物品颜色、大小、形状等明显特征。

　　3、喜欢操作、摆弄。

　　4、亲近大自然，喜爱与学习爱护周围的植物。

　　（五）艺术领域

　　1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

　　2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

　　3、尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动，学习用画、剪、贴、撕、提等技能。

　　4、学习用自然的声音唱歌，学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动，喜欢打击乐活动，学习和老师、同伴一起做音乐游戏。

三、班级管理目标

　　1、做好新生入园的情绪安抚工作。

　　由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

　　（一）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

　　（二）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境。

　　（三）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

　　2、通过各个主题教育活动，有组织有目标地开展教育活动，让幼儿在老师的引导下，逐步学会回答问题，逐步做到大大方方地在全体小朋友面前讲话或讲故事、念儿歌、唱歌等，培养幼儿的表演能力。

　　3、培养良好的学习常规。

　　坚持正面教育的原则，辅以游戏、集体、自定规矩等方法，促进幼儿在活动中、游戏中的良好行为习惯的养成，并不断加以巩固。通过日常活动中的随机教育培养幼儿各项良好的行为习惯。

　　4、加强班内老师对幼儿生活自理能力培养的配合。培养好的生活自理能力，需要各方面的配合，教师要有正确的教育观、儿童观、发展观，要提高教师的整体素质，相信每个孩子，大胆地让孩子自己动作操作，以积极的语言肯定每个孩子的点点进步，特别是对能力较差的幼儿给予更大的帮助对他们的每一点进步都要给予肯定及鼓励，促进每个孩子在原有水平上的提高。我们两位老师在交接班时互相交流，并与阿姨互相配合，积极开动脑筋，想出好点子，共同帮助孩子提高生活的自理技能。

四、把生活能力的培养与家长工作联系起来。

　　家长是孩子的第一位老师，要做好小朋友的培养和训练，离不开家长的配合。为此，我们把每月的培养目标，写在家园联系栏里，交待内容，让家长了解。同时请家长为孩子提供方便，衣装轻便，便于孩子操作，并要求家长在家里进行同步培养。召开家长座谈会，向家长宣传孩子能力培养的重要性，谈谈培养方法和孩子们的进步等，并传授一些教学技巧。

五、卫生保健及安全工作

　　1、卫生保健：保证幼儿在最佳的生活和心理状态下进餐。其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。定期向家长宣传卫生保健知识。

　　2、健康安全方面。

　　（1）使幼儿了解盥洗的顺序，初步掌握刷牙、洗手等的基本方法，初步培养幼儿良好的进餐习惯。

　　（2）初步学会各种口令，做相应的动作。

　　（3）引导幼儿认识身体外部器官，知道名称，培养幼儿乐意接受疾病的预防与治疗的态度。

　　（4）使幼儿了解安全意识，知道不把异物放入耳、鼻、口内，不轻信别人。

　　（5）懂得交通安全制度，饮食卫生的安全常识，加强自我保护。

六、环保方面

　　1、让幼儿掌握一定的环保知识，懂得要保持自己小手、衣服的干净，学习保护自身的清洁。会使用手帕掌握正确的洗手方法，懂得节约用水。

　　2、让幼儿在轻松自然的气氛中进餐，保持情绪愉快，初步培养幼儿良好的进餐习惯。

　　3、不挑食，不剩饭菜，懂得就餐卫生，初步培养幼儿爱吃各种食物和主动喝茶的习惯。懂得节约粮食。

　　4、引导幼儿关心班内的自然角，能主动丰富自然角，爱护自然角内的动植物。

　　5、帮助幼儿养成良好的环保习惯，知道垃圾入箱。

　　6、爱护花、草、树木，不摇晃，不攀折。

　　7、利用多种形式开展环境保护教育，结合宣传日，集体活动、晨谈和孩子交流环保的重要性。

七、教育途径、方法：

　　1、稳定新生的情绪，了解各幼儿的个别、特点与爱好，有针对性的教育。

　　进行常规训练。

　　2、培养幼儿爱听故事，学唱歌、跳舞、绘画等兴趣。

　　3、开展一些竟赛活动，给小朋友贴"五角星""奖章""小红花"等表扬每一天中表现好，有进步的幼儿，并且每周进行一总结，根据每周教育重点，对照幼儿的表现正确公正的进行评比。激发幼儿好学，好强，好胜的健康心态。

　　4、针对幼儿实际情况，及时进行家园联系，促进幼儿的健康、快乐地成长。

八、月工作安排：

　　9月份：

　　1、办理好新生报名工作，尽快熟悉每一个新生。

　　2、认识幼儿园里的人和自己的同伴，认识幼儿园的环境。

　　3、合理组织好幼儿的一日活动，加强一日常规的训练，从小养成良好的行为习惯。

　　4、出好家长园地，让家长了解幼儿一日活动情况，配合老师，做好孩子们的工作，使孩子们尽快适应幼儿园的学习和生活。

　　5、和老师家长一起收集一些自然角的材料，对常见的事物和现象有一定的兴趣。

　　6、学说普通话，能听懂老师和同伴的话，乐意开口说话，并初步用短句表达自己的意思。

　　10月份

　　1、初步知道十月一日是祖国妈妈的生日，节日里请家长带孩子们一起外出秋游，看一看大自然的景色。说出秋天常见的水果。

　　2、学会自己进餐，餐后漱口、擦嘴，并放好餐具和椅子。

　　3、用普通话说出班上的用具、玩具、和同伴的姓名。

　　4、在游戏活动中，学习、遵守简单的游戏规则。

　　11月份

　　1、大胆回答老师的提问，学习用语言讲出操作活动的感受和发现。

　　2、结合11月9日消防安全宣传日，初步形成安全意识。

　　3、学习有序地穿脱衣物，会将脱下的衣物放整齐。

　　4、根据天气的变化加强对幼儿的护理，特别是饭菜，增添衣服等方面的护理。

　　12月份

　　1、能遵守基本的规则，并能按规则行动。

　　2、根据话题和孩子们一起布置好环境。

　　3、做好幼儿的成长档案工作和家长工作。

　　4、每天坚持来园，注意冬季保暖。

　　1月份：

　　1、做好学期结束工作。

　　2、撰写好各项总结和幼儿在园表现。

　　3、完善好幼儿的成长档案和家长工作。