心理咨询师个人实习报告怎么写(8)

　　这种为学员利益着想的精神本身，就是专业人员敬业精神的体现，督导老师在用自己的行动为我们上“职业伦理课”。

　　在督导中，曾老师针对督导中的实际问题，为我推荐了几本著作和专题资料，以帮助我拓展咨询能力，这种热情其实是一种人格力量，让学员感觉温暖。

　　针对咨询中存在的问题，曾老师总是会看到学员的优点和进步，保护学员的信心。同时，会以讨论、启发的方式与学员一起分析和反思，引导学员得出结论，并将这种进步归功于学员，让学员感觉到力量。

　　督导老师的人格本身就是一种力量，良好的督导关系更是一种力量。

　　3.实习与督导过程中，我作了很多笔记，深有感触的地方很多，随手写下一些感悟，摘录如下：

　　基本功非常重要。基础不意味着低级。

　　咨询师职业成长的过程非常重要，要注重规律，不能追求跨越式发展。

　　一个人的改变有多种表现方式，有时停止、退行和前进一样，都有意义。

　　咨询师职业的“天花板”不是技术，而是咨询师的人格。包括咨询观、人生观。

　　咨询师要对各种理论和学派持开放态度。