第一篇:期末教学总结
本学期,我担任10电商(1)、(2)两个班及10大专(电商)的《电商考证》课程的任课老师。转眼间,本学期时间已将结束,现将这学期的教学工作做一个总结。
开学至今,我本着以生为本,热爱学生、认真负责的精神,勤勤恳恳、兢兢业业地工作。 期初,从教务处领回教材,回来后又详细地阅读了教材,从整体上把握了任教科目的教材,并在期初制定了详细的教学计划。根据教务处制定的考试时间及教学计划,已基本完成教学任务。
在第一单元中,我紧紧围绕着电子商务员的标准、素质、职业道德这一专题展开教学。首先顺着学生是学电子商务专业这一有利条件,开展了作为一个电子商务员应具备的素质、道德进行讨论教学活动,大大提高了学生学习本课程的积极性。其次,布置学生上网查找相关知识的活动,了解电子商务的新技术、新趋势。通过这些活动,使学生加深了对单元课程意义的认识。
第二、三、四、五、六单元,通过学习课程,并进行理论与实操相结合,尽可能利用现有的教学设施,让学生加深对电子商务的认识和熟悉,实在不能提供的实操内容,采取在网上查找并下载相关的图片,然后进行课件制作,让学生观看。其次,利用电脑制作一些练习题和书本摘要,提供给学生下载到手机上,使学生在课余时间随时可通过手机阅读相关知识。 电子商务考证没有题库,难度大,存在着试题范围广量大,例如:大概20%的题目来自书本上的一句话。主要的题目则是来自书本上有关的知识点,如网络营销的优势几大优势,这部分约占70%,还剩10%则来自对相关知识的理解。据此,要求学生反复阅读及熟悉相关章节的知识点。同时,在网上查找一些相关的题型给学生练习。尽量提高学生对知识掌握的牢固度。
每次布置作业都进行适当的布置,既达到巩固复习的效果,又不增加学生的负担。对学生作业进行及时批改,对大多数存在问题及时课堂讲解,从而提高学生对所学知识的牢固度。 在教学上,由经验不足,还存在着许多的不足之处。例如:讲授课程语言不够精炼、课堂互动氛围不足。等等。
本学期已将结束,在以后的教学时间里,我争取做到多向有经验的老师请教,多听课,多与学生交流,尽快提高自己的教学水平。另外,我觉得对于电商基础课(12大专),如能在理论的基础加上实操相结合,会取得更好的效果,建议在以后的教学里,应将《电商基础》和《电商实操》两门课结合在一起;再次,由于本课程还涉及到考证,根据上学期考证的成绩和本学期对10大专的几次模拟结果来看,要想取得好的成绩(特别是理论),必须得到相关班主任的大力配合,抓好早读、晚修课这一时间段的学习。
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