教师工作心得体会

【必备】教师工作心得体会四篇

　　心中有不少心得体会时，通常就可以写一篇心得体会将其记下来，这样可以帮助我们分析出现问题的原因，从而找出解决问题的办法。那么好的心得体会都具备一些什么特点呢？以下是小编收集整理的教师工作心得体会4篇，希望能够帮助到大家。

教师工作心得体会 篇1

　　时间匆匆流逝，转眼间，进入这个温馨、积极向上的施亚芳教师工作室团队已经半年了，在施老师专业引领和工作室成员的帮助下，通过自身的学习，我觉得自己开阔了视野，增长了专业知识，在不断的学习过程中领悟到了新的教育理念。对于我来说，这具有转折性意义，不管在业务水平还是专业能力上都有很大的飞跃，我时时提醒自己努力做到“扎实勤奋学习，踏实求真工作，实事求是研究”。成长是一种过程，是一份快乐。半年来我收获了很多，同时，也看到了自身的不足，现将一学期以来的工作总结如下：

　　一、专业引领促成长

　　作为工作室的一名学员，我非常珍惜难得的学习机会。每次活动之前，都会按工作室的活动安排，做好相关准备工作。活动中，我认真做好学习笔记，积极参与发言讨论。每次活动施老师都以一位引领者的风范，为大家解读最前沿的教育理论、教学手段、教学方法……，传授宝贵经验。工作室努力为学员营造一种乐于沟通、充分信任、团结、协作、求实、向上的良好学术氛围，在这宽松、平等、和谐的氛围中提升了自我。

　　二、个人定位促提高

　　对于一名年轻教师来说，自身的良好发展源于个人准确的定位，即如何寻求合适的发展目标、途径，在不断的总结和思考中逐步成长。工作至今，本人在教学实践中不断创新思维，勇于尝试，得到了些许收获，取得了一些成绩。可我感到，没有理论支撑的实践是单调的、没有色彩的，而没有实践来验证的理论是空洞的、乏味的。行走在教育教学第一线的我，青睐于实践，认为操作的实在性是可发展的，却忽视了用理论来扎稳基石，日积月累，形成了一种不爱读书、不爱看报的“吃老本”行为。导致在教研平台下，主观臆断、陈旧教育思想的存在，缺乏专业化水准的有效评价。是工作室的学习帮助我提高了专业素养，开阔我的视野，让我有了更多的学习机会，学员与学员之间搭建了一个交流、学习的平台，我们相互取长补短，使我在互相的学习中进步着！

　　三、功底不足需努力

　　参加每次工作室活动，对于我都是自身素养提高的过程。但在科研方面，还不是个勤快之人，虽然以前也曾参与过课题研究工作，但在实际工作中总感觉在这方面能力还不够；论文的撰写是我工作中的弱项，在今后的教学工作中要多反思，多总结，多练笔，争取撰写出有质量的论文或案例。“让学习成为自己的习惯”是我下一阶段的目标，我会朝着这个方向去努力。

　　今天，作为工作室的学员之一，我深知自己的工作才刚刚开始，惟有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。最后，用三个“共同”来勉励自我。

　　共同感受——感受学习的过程；感受同行的情谊，感受生活的美好；

　　共同分享——分享学习的快乐，分享友情的快乐，分享成功的喜悦；

　　共同成长——不断学习新知识，更新观念，和时代同步，和幼儿共同成长。

教师工作心得体会 篇2

　　时间过得真快，转眼间这个学期已结束了。看小朋友们一天天的懂事，一天天地在长大，心里总是乐滋滋的，和他们在一起真的很开心，仿佛自己也回到了童年一般，和他们在一起尽情的玩耍，任何烦恼都被这爽朗的笑声冲到云外去。这或许就是孩子那颗天真无暇的童心所具有的魔力!这让我感触最深，有时甚至想：我不仅是在教育他们，其实我也在受他们的影响。真正的生活在他们当中，才使我深刻的体会到成为他们老师的那份自豪感。

　　人的一生中，短短几十年，而幼儿时期的.教育对个体的影响是最大的，可以说，关系到人的一生。“师者之所以传道受业解惑也”，作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，必须处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，才不会失其本来之意义。为人师表，教师职业道德素质的高低直接关系到幼儿学生的健康成长。幼儿作为祖国的花朵，未来的主人，作为一名幼儿教师，教育工作的责任是极其重大的。

　　选择幼师，是我的梦想，站在教育的讲台，是我的追求，短短两年的教育生涯中，让我明白了很多很多，在教育工作中，让我学习到了在书本中学不到的知识。

　　虽然，站在教育的讲台上，感到工作压力之大，工作之累，讲好每一堂课，并不是一件简单的事，必须课前的备课，课前的设想深思等等。但每当想到孩子们那天真的笑容以及未来的希望，一切都是值得。

　　在幼儿园的教育工作中，很多只是看到了表面，对工作者都加以了误解，大多数人都认为，幼儿园的工作是最好做的，每一个人都会做，一般的人都能做得到，做幼儿老师并非难事，只不过是带一下小朋友，没有什么的。但是，我要在这里告诉各位，你们只答对了一半，幼儿的健康成长，背后有老师付出的心血，又谁知呢?人生就像一盘棋，如何才能成为最后的胜利者，下棋第一步，最为关键。

　　“三岁定八十”可想而知，幼儿教育的重要性。虽然自古以来，也有“万事开头难”的说法，但是作为一名幼儿，在这一个时期中，模仿能力是非常的强，让人望之惊叹，学什么都很容易上手，作为这一个阶段的幼儿来说，天真无忧无虑，在对任意事物之中，都是充满了好奇感，充满了奇思妙想，所以接受能力当然是最强的时期，而身为一名幼儿教师的我们，一言一行都对幼儿的今后发展有着很大的影响，必须先做好自身的模范作用，写作在与幼儿接触时，注意自身的一言一行，使幼儿有一个好榜样。

　　如何去带好幼儿一直是我们作为幼儿老师研究与讨论的话题，俗话说：“世界上没有教不会的学生，只有不会教的老师”幼儿作为一个完整的人，需要全方位的发展，作为教师必须抓住幼儿感兴趣的事物，进行设计适合幼儿需要的各类科学游戏活动。