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教师个人培训心得体会(2)

心得体会 时间:2021-08-31 手机版

  教师个人培训心得体会2

  转眼间一个多月过去了,作为新教师,也参加了大大小小不少的培训,这次由XX区组织的新教师培训,对我们都非常有意义,因为我们工作过了就能有切身的体会。

  为期三天培训非常短暂宝贵,内容涉及很多:主要是涉及如何成长为一名让社会满意,学校放心,家长认可,学生喜爱,还有自己如意的人民教师。做培训的优秀教师大都会结合自身经历给我们讲述其中的精髓,有的老师讲得特别的细,比如七中万达的杜老师,给我们详细讲她的成长历程,由于同样是女数学老师,所以她的故事与我而言倍有鼓舞性,而十八中的霞老师,将她如何备课详细将给我们听,甚至将其备课本上的内容拍下来展示给我们看

  每个做培训讲座的老师都是优秀的个体,他们的经历也都各不相同,但是,都有共同的品质:用心,用智慧在做教育工作!

  爱,是需要有能力的!我总是这般对我的孩儿们说!这次培训中,我更是深刻的体会到,他们才是真正的在爱着他们的学生。为什么?因为能力!但就爱心而言,我也是爱我的学生们,可是,我常常犯一个错误,就是打着爱的旗帜盲目地行径在教育路途中,忘了应该携带上能力这份工具。所以,他们的爱,是智慧的爱,除了关心尊重每个个体,除了耐心教育每位同学,他们用优秀的教学技能征服他们的学生,教育学生讲究谋略,能将好的教育策略运用其中,教育的效果自然显现,这,便是我最望尘莫及的,也是我最为钦佩的。

  同时,我们都知道,教育之路,何其漫漫!教育的远方,何其的遥远!而霞老师的事迹告诉我,远方除了遥远,还有责任和信念!是我们对教育事业的责任感,是我们对教育事业的信念!所以,她坚持钻研教材,认真写教案,坚持写反思。尤其是最后一天培训“铁哥”给我们展示的那些在平凡的岗位上坚持写教育心得和教学反思的老师们,让我何其惭愧啊!反观一个多月以来我的备课,以及我遗忘的反思和总结,我有种抽自己的冲动!成长不是一蹴而就,不是想想则已,要付诸实践!七中万达的美女校长讲得极好的一句话:“在床上梦想自己如何如何,醒来仍旧在床上!”我目前就是这般状态!

  感谢你们!每一个做培训的教师!你们让我懂得,远方除了遥远,还有责任和信念!

  同时,我也深深感受到这样的培训是非常重要且有意义的,原因在于“流水不腐”!不同地域的先进教育理念相互交流,可以共促教育事业的发展。尤其是新课改的实施,我们做教育工作的每一个人都应该及时的交流,信息、感受等互通有无,集众人的力量推动新课改的实施,也促进整个四川教育的发展!

  在教育的路上,我们一直在行走,不妨停下来交流几句,再整装出发!远方,我们一起到达!

  教师个人培训心得体会3

  从事教师工作已经有四,五年的时间,由于是在私立中学,所教学生来自不同乡镇,不同小学,学生基础差,水平参差不齐。所以说教学难度大,工作压力也大。刚参加工作时的那种满腔热情越来越淡,不再喜欢与学生在一块谈天说地,甚至一看到学生就觉得闹心,自己也在反思,自己这是怎么啦?不喜欢教学了吗?好像也不是,百思不得其解。有同事告诉我说这就是所谓的职业倦怠。

  利用周六日两天市里组织新入职教师培训会,我接到通知前来参加培训,这对于参加了工作的老师来说可是一个难得的学习机会,必须好好学习一下,给自己充充电。经过几位老师的精彩报告,让我受益匪浅,在自己前进的道路上似乎又找到了方向,看到了希望。

  吕维智老师认为作为一名教师要永葆激情。这种激情要体现在四个方面:1.创设和谐点燃激情。现在的师生关系要建立在民主平等的基础上,老师不再是知识的权威,课堂的主宰,而是学生学习的合作者、引导者、参与者。学生也不再是学习被动的接受者,而是学习的主体,师生之间是一种融洽和谐的朋友关系,这就要求老师要始终保持一颗年轻的心,与学生共同成长。2.游戏课堂释放激情。充分做到把课堂还给学生,其实是对教师提出了更高的要求。在研读教材的过程中准确把握课程标准,深入理解教材,分析教材,在课堂教学过程中充分调动学生的积极性,发挥学生自主学习的主动性,注重学生的自我检测。使学生在做中学。3.做班主任展示激情。班主任这个最小的主任却管着最为繁杂的事,是学校里最为忙碌的人,也是学校正常运转的重要部分。学生的问题就是班主任的工作,这就需要班主任又饱满的精神,坚强的毅力,良好的沟通能力,持久的工作热情。4.悦人悦己永葆激情。在教学过程中要学会悦纳。以容己之心容人,在悦纳中感受教书育人的快乐。

  张老师介绍,我们要做一个智慧型老师。我认为这是十分重要的,这种智慧既体现在教学中,又体现在班级管理中。在教学中,作为一个智慧型老师不仅是会教教材,而是要用教材教,充分发挥学生的主体地位。老师在备课过程中,要充分分析教学目标,研读教材,合理设计符合学生的教学方案,充分调动每个学生学习的积极性,发觉自身的潜力。智慧型老师还体现在班级管理中,智慧型老师能够走进学生,倾听学生心声,成为学生的朋友,使学生由怕师变为敬师、爱师。

  通过这次学习收获颇多,要想永葆教育的热情就要不断的充实自己,丰富自己,活到老学到老。

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