我听说这么一个真实的故事。某小学张老师，有一天晚上接到家长的电话，说他的孩子不见了。张老师二话不说就冲进茫茫夜色里，她忘了自己是个女人，也忘却了自己四岁的孩子还自个儿睡在床上。当她回来的时候,孩子独自站在宿舍门口昏黄的灯光下，也不知道哭 1
师生关系的演讲
了多久。张老师冲上去抱着孩子，早已是泪流满面。
我震撼了！顿觉自己不如其万分之一。
我太注重成绩了，便处处以“貌”取人。不应该啊！我应该成为他们的朋友，听听他们的心声，多给他们些鼓励。后来，我尝试着靠近他们，经常搞点小活动小节目，活跃活跃气氛。同时还经常和同学们谈谈心，给他们些安慰。有同学违反纪律也耐心分析，认真劝导。
慢慢的我的努力终于有了回报。我班有一个同学叫刘旺，一直有偷盗的习惯，问他为什么这样，他总是摇头。一个周末我就去家访，发现他的家可谓是家徒四壁，亲人只有老迈的父亲和年幼的妹妹。此时此景，我的眼睛湿润了，所有想说的话顷刻变得苍白无力。刘旺把我拉到一边说：“老师，可以不告诉我父亲吗？”看着他那充满哀求的眼神，我把一百元塞到他的手里，留下一句话：“好好孝敬父亲！”就离开了。第二周，他来到我的跟前，把手里捏得皱巴巴一百元递给我，并且哭着说：“老师，谢谢您！我错了！我其实并不想偷，只是想为家里省点钱。”我终于明白了，但我告诉他，人活着就要有骨气。从那以后他变了，学习认真，假期还勤工俭学。我庆幸没有贸贸然摧毁一个学生的自尊心，还赢得了尊重。
今天，面对物欲横流的诱惑，世人显得浮躁；面对新课标的改革，教者无所适从。而我认为无论如何改变，教者始终不变的是——要具备一颗仁爱的心。为人师者，必须正心修身，做到有仁德，懂仁爱，以爱育人，我们才能创造出教师职业内在的尊严与幸福。让自己有价值、有尊严地活着。唯有这样，我们在喧嚣的花花世界才不至于轻易迷失自己；唯有这样，我们才能自豪地向学生撒播阳光，挽救他们走出迷途；唯有这样，朴素而平凡的教师生活才会变得充满智慧与人格的挑战。 从简单粗暴到宽容理解。我终于明白了，习总书记对我们所要求的“有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心”四句中，为什么要把“仁爱之心”放在最后？你们知道为什么吗？对！那是因为仁者无敌啊！
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