三讲主题演讲稿

三讲主题演讲稿

篇一：三讲三当演讲稿

　　尊敬的各位领导，亲爱的同志们：

　　大家好，我是号选手，来自市 司法局。很荣幸能够参加这次演讲比赛。我演讲的题目是—与时俱进，争做新时代党员！

　　近段时间，“三讲三当”活动如火如荼的开展着，渐渐地，有风气正在悄然盛行，有理念正在根植人心。“三讲三当”无疑是明亮的灯塔，为我们的工作指明了方向。

　　讲党性、重品行、作表率，这是党的对党员干部提出的新要求。身为一名共产党员，必须按照“讲党性、重品行、作表率”的高要求，加强锤炼，努力使自己真正成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人。工作中我们以理论和“三个代表”重要思想武装自己，坚持深入贯彻落实科学发展观，把自己的人生追求建立在为人民谋利益、为百姓求福之上，才能做到心如明镜、甘为人梯。

　　“三讲三当”要求我们不甘平庸，爱岗敬业，有开拓创新、锐意进取的精神。做为一名组工干部，要善于协调各方面力量抓好工作落实，完成好上级机关交办的各项任务，用心去干工作，发扬团结拼搏、求实创新的精神，努力当业务素质，当服务水平，为百姓解难，为领导分忧，为单位出力，做一名有责任、有作为、有正气的共产党人。

　　转变作风，提高效率，从自身做起。更新思想观念，转变工作方式，带着深厚感情为人民服务，才能真正

　　了解民情民意，为群众办实事。工作中必须从实际出发，摒弃教条主义和经验主义，进一步解放

　　思想，更新观念，勇于创新；积极借鉴他人的经验，注重人才培养；多措并举、狠抓落实努力把各项工作推上新台阶。

　　人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，他们的故事久久传颂。做为一名共产党员要以他们为楷模，始终保持谦虚谨慎、不骄不躁、艰苦奋斗的作风，坚决抵制拜金主义、享乐主义、个人主义的侵蚀， 做到廉洁从政，无私奉献。

　　进一步完善制度机制，把社会管理创新工作落到实处。深入学习“网络化管理，社区化服务”的重大意义和影响深远，以高度的责任感和使命感，全力以赴的投入到工作中去，以此次驻村工作为契机，与群众面对面沟通交流，定期进行集中性走访，上下联动，确保社会化管理服务创新的工作目标顺利实现。

　　历史的车轮滚滚向前，让我们始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，真正做到情为民所系，利为民所谋，携起手来，一起去开创美好的明天！

　　谢谢大家 ！

篇二：三讲三当发言稿

　　目前，“讲责任、讲作为、讲正气，当素质、当水平、当形象”活动正在我校轰轰烈烈地开展。我校党支部根据市局党委的部署，积极迅速行动起来，全校动员，制定周密计划，采取多项措施，有力保障“三讲三当”活动扎实有序、务实高效地深入开展。

　　孔子曰：“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”。作为党员教师，我们要在日常教学中发挥模范、表率作用，注意自己的行为举止，言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师需要从小事做起，从自我做起，率先垂范，做出表率，以高尚的人格感染人，以整洁的仪表影响人，以和蔼的态度对待人，以丰富的学识引导人，以博大的胸怀爱护人。只有这样，才能保证教书育人的实效，孩子才会“亲其师，信其道”，进而“乐其道”。

　　教师的素质直接影响着学校的学风和校风，教师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德，不是简单地说教，而是一种精神体现，一种深厚的知识内涵和文化品位的体现！师德需要培养，需要引领，更需要的是每位教师的自我修炼！用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，进而仿效。

　　作为一名从教多年的教师，在这次活动中，我主要从以下几个方面来评析自己、审视自己。

　　一、思想认识：作为一名人民教师，我感到由衷的自豪，也深知肩负的历史寄托和责任。清楚新世纪社会主义精神文明工作者，就要不断提高自身的精神修养，提高自己的政治素养和专业文化水平。信息时代的教师一定要勤于学习，勇于创新，踏实肯干，用自己辛勤的努力培养出新世纪、新时期的新一代建设者。

　　二、教书育人：只要坚持不懈脚踏实地的努力，就一定会取得成绩.辛苦不会付诸东流，量的积累一定会带来质的飞跃。

　　１、加强学习依法执教：不学习，就跟不上时代的步伐。只有不断加强教育教学的理论知识的学习，吸收新的教育思想、教育理念，才能在业务上有新思路、新突破，教育实效才会上新台阶。多年来教育实践使我认识到：只有在平凡的岗位中踏踏实实的工作，默默无闻的付出，时刻提醒自己要依法执教，人生才会过的充实而有意义。

　　2、爱岗敬业教书育人，我热爱教育，热爱自己所从事的工作，热爱我们的学校。因此，不论在什么时候、什么地方，我都要将学校的利益放在第一位，时刻以“校荣我荣，校衰我耻”的精神来指引自己。不断探索，大胆创新。本着“心中有目标，眼中有孩子”的原则来工作。

　　3、热爱学生和谐发展：关心、热爱孩子是教师最基本的天职。在活动中，以尊重孩子、热爱孩子为出发点，坚持“一切为了孩子，为了孩子一切，为了一

　　切孩子”，对学生严格要求，耐心教导，主动找不同类型的学生谈心，了解他们所思所想所惑所困，帮他们排忧解愁，使孩子们愉快茁壮地成长。

　　4、注重小节修炼人格：教育无小事，教师的一言一行都是孩子关注的焦点，教师的形象往往起着一种潜移默化的影响作用。所以，我要时刻铭记-——从我做起，从小事做起，从今天做起！我要以自身良好的师德形象带动孩子。

　　5、尊重家长服务家长：家长是我们搞好工作的有力后盾，因此，及时与家长沟通，认真听取家长意见和建议，取得支持和配合，不指责、责备家长，并且在语言交流中，语气平和、委婉、真诚、用诚意使家长信任我。

　　6、廉洁从教，不谋私利：自觉抵制社会不良风气影响，不。与家长交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教。

　　三、存在的不足

　　1、学习不够，导致责任心不够强，这主要表现在自己心情不是太好的时候，自己的行为有点受情绪的影响，有时批评人不讲方式不讲地点，尽管用心良苦，但效果不好。

　　2、钻研不透，导致教育手段不够新，这主要表现在对屡教屡犯的学生，尚缺乏一定的耐心。

　　3、修炼不够，导致有时心态不是很好，这主要表现在有时抱怨自己的待遇低，面对新的挑战，感觉与己无关。

　　总之，只要每位教师都负起应负的责任，遵循教师规章制度，多奉献一点爱心，我们的教育事业，必将美好起来。我坚信，只要承担了所承担的责任，用心去做，就会成为一名优秀的人民教师。

　　2016年4月6日