(7)加强一年级和六年级的管理。一年级刚刚入学，习惯的好坏直接影响后面几年的学习，为了做好一年级新生的培训工作，我们编写了新生培训手册发给学生，让家长和孩子一起学习手册，老师也根据手册进行相关的'培训，并召开一年级家长会，对家长进行培训讲座。对于毕业班，我们从来也不松懈，除两次召开毕业班家长会外，对六年级的家长进行培训，让家长了解高年级孩子的心里状况，做好孩子的心理疏导，鼓励孩子以最好的学习状态完成六年级的学习。
(二)注重教师的培养，开展竞赛活动，推进品牌学校建设
1.组织教师参加教学演讲比赛。按照区的要求，我校组织了“我最成功的一堂课”教学演讲比赛活动，并推荐了7位教师参加了区的比赛，经过最后的决赛，我校有5人获得一等奖，2人获得二等奖。和教学论文评选，全校教师全员参加，收到教师论文近60篇，参加演讲比赛区决赛的教师共有7人。
2. 组织开展第三届区级骨干教师和学科带头人评选。按照区教育局的工作布署，教学处组织教师参加了第三届区级骨干教师和学科带头人评选，并把学校选定的名单上报教研中心。
3.重视教师培训工作，扎实做好校本培训工作
教学处在学校的统筹安排下，开展教师校本培训活动。除了向区教科研中心申报的“教育现代化系列培训”等五个培训项目外，教学处把教师结对子活动、外出培训心得或成果汇报、骨干教师作课和理论讲座等纳入校本培训范围，本学期开展校本培训活动主要有面向全校的邓羡华等外出培训汇报5次，面向各相应学科的学科骨干教师作课及讲座如和以力的学习型课堂的讲座3次，组织外出听课20余人次，外出参加教学比赛4人次，促进学校教师的整体提高。
4.继续抓好品牌学校建设，推动学校快速发展。本学期起，我校开始进入“微笑教育”教育品牌的宣传和实施阶段。为此，学校在教职工会议上分5次对教职工进行了“微笑教育”实施计划的培训，在微笑课程、微笑课堂、微笑德育、微笑教师等几个方面对教职工进行了相信的解读。并开始了进入了初步的实施阶段，制作完成了微笑教育校本课程的第一本校本教材《乐乐上学了》。学期末，区督导中心的领导到我校检查品牌学校的开展情况，对我校的“微笑教育”品牌创建给予了肯定，并进行指导。
(三)扎实开展教育科研，努力推进科研兴校
我校现有在研教育科研课题计有国家课题的了课题一项、省组课题一项、市级课题一项、区组课题一项，并于2012年11月申报了广东省教育科学“十二五”规划课题(第二批)。教学处切实加强课题研究工作的管理。指导各课题组积极开展课题研讨活动。周囝囡主持的“合并学校班级管理”课题、宋晓玲主持的“体育游戏”课题都开展了相应的活动，李悦新校长主持的市级“经典诵读与习作”课题、梁元元的“班级管理”课题顺利开题并开展研究活动。教学处在课题研究专项资金的使用、课题研究活动的开展方面给予充分指导和监督。
(四)组织开展各种活动，丰富学生的校园生活。
(1)重视语言文字工作，教师要当好正确使用语言文字的模范，坚持按规范的要求使用语言文字，学校用字不出现违规现象，学生不写繁体字(书法作品除外)。以严肃认真的态度做好正确使用语言文字的宣传工作，按上级有关部门的要求，参加语文文字的相关活动如古诗词诵读活动等。本学期，我们组织参加第四届XX区中小学生规范汉字书写大赛。4人获得区一等奖，其中一人获得参加更高级比赛的资格。
(2)本学期我们还组织参加了第四届XX区中小学生中华经典诵读大赛。语文组早计划、早安排、勤训练，在没有训练场地、时间紧迫的情况下，获得了区一等奖和市二等奖的好成绩。
(3)组织举办“读书节”、“体育节”、“科技节”活动，发动学生捐赠图书800余册，联系相关单位，为学校赠送图书400余册，拓展了学生的阅读范围。将学生捐来的图书，摆放在学校大门口的开放书架上，供学生自由阅读，更好地营造了书香校园的环境。
四、校际交流，共同提高。
在广州教育局和区教育局的安排下，我校与XX区禾丰小学和从化鳌头镇第二中心小学两所学校建立了百校扶百校合作关系，为了做好这项工作，我校没学期的开学初都主动和帮扶学校联系，商量制定学期帮扶计划和具体活动内容，通过qq群，电子邮件等方式进行资源共享。
(一)与禾丰小学的中层及毕业班老师建立了qq群，不定时的在网上进行教学工作的交流。另外，本学期董翠云副校长带领二小的骨干老师2次到禾丰小学送教或听课指导。同时也邀请禾丰小学的领导和老师多次来二小参加教研和交流活动。
(二)本学期，董翠云副校长带领我校的和以力、曾海清、李薇、胡杰等老师2次到鳌头去送教和开展研讨活动。鳌头二小的校长带领导老师也2次到我校参加我们的教学研讨活动。目前两校之间已经建立起了良好的帮扶关系。
(三)与禾丰小学开展毕业班工作交流活动。11月，两校毕业班的语数英老师，开展了毕业班经验交流活动，会上两个学校语数英老师进行了发言和经验交流，收到了很好的效果。
五、重视安全和后勤工作的管理
(一)紧握“四字真言”，确保校园平安
安全重于泰山!本学期我校在“宣、查、护、应”四字真言的指引下开展安全工作，收到很好的效果，确保了校园内人、财、物的安全。
1、宣。增强安全意识是使我们远离事故的首要法宝，也是我们安全工作中最重要的也是最困难的部分。为增强我校师生员工的安全意识，本学期办公室组织了许多丰富多彩、形式多样的安全教育宣传活动。各个宣教活动都收到了很好的效果，全体师生和家长朋友们的安全意识也在不断地提升。广州电视台移动频道“城市新声”栏目能在全XX市移动终端中滚动播放我校的《消防安全体验学习活动》专题报道就是对我校安全宣教工作的极大肯定。电视上播出这个活动是我们在10月底和11月初由大队辅导与吴美玲老师组织的，分批安排了五年级和部分四年级近230名师生一起前往XX区消防中队“消防安全体验中心”参加了这个安全教育专题活动。活动中，触目惊心的火灾录像场面;真实的火灾高危现场;高仿真的逃生演练过程和先进的消防队设备展示深深地吸引着在场的每一名学生。孩子们都在积极地拍照，用心地笔记，激烈地交流，眼神中流淌过不安、惊恐、领悟和警觉。这不就是我们安全宣教工作所要达到的目标吗?二)查。防患于未然，排查工作也是使我们远离事故的重要法宝。本学期我们在涵盖学校所有硬件的，包含了82个细项的“学期初安全隐患排查”经典工作的基础上，又增加了“场室安全检查”和“消防设备安全检查”两项排查内容。“场室安全检查”是每天下午下班后由保安人员进行检查的，检查的场室包括所有的教室、功能场室和办公室。 “消防设备安全检查”是我们在十月份把全校的灭火器都交由专业的消防设备公司检测完，充了新粉后开始实施的。我们要求在每个月的最后一天前都要对全校的消防栓、报警器、应急灯和灭火器进行一次彻底的检查，并进行记录的。李寿君师傅和马自求师傅是负责检查消防栓、报警器、应急灯和公共区域的灭火器;各位班主任、功能场室负责人和办公室室长是负责检查自己管辖范围内的灭火器的。我们办公室还会不定期地邀请李寿君师傅一起对全校的灭火器的进行复查，实现真正的灭火器“双保险”检查。有了这“三位一体”检查的保驾护航，本学期我们学校的所有硬件均运作正常。确保了广大师生的生命和财产安全。
(三)护。防护人员的准确到位也是我们确保学生安全的又一法宝。保安人员、值班人员和“护航使者”家长义工队在校园内外为学生共筑起了一道安全的防线。
(四)应。学会对紧急事件作出合理的应对，往往能使大事化小，甚至能救回自己的一条命。这也是我们安全工作的最后一个法宝。10月23日，一声警报拉响，大家迅速有序地从各条逃生通道疏散。大家用毛巾捂着口鼻，猫着腰，仅仅用三分十五秒，全校近1300名师生就安全疏散到了安全区域。这次消防安全疏散演练活动结束后，XX市公安消防支队夏港中队陈凯武指导员给予我们这次活动以高度的评价。这就是我们学校为应对突发事件而每个学期都精心策划、组织的面向全体师生的紧急疏散演练活动。
六、围绕“微笑教育”,改进校园文化。
(一)、学校大厅的文化建设。因为本学期学校改扩建的原因，很多校园文化建设的设想没办法实施，尽管如此，我们还是在现有的情况下，做了一些工作。当你迈着步伐进入校园的时候，大厅的笑脸墙一定会带给你愉快的感觉。当你在大厅里温馨的“大堂书吧”和“微笑书吧”遨游书海的时候，你一定能体会到书带给你的快乐。
(二)台历设计。为展现我校教职员工及家委们精神风貌，体现其强大的凝聚力，办公室张苗琳主任精心设计了我们学校2013年的台历。每个月都能看到一个团队美丽的一瞬和我们的“微笑”理念，这又为我们的校园文化建设增添了浓重的一笔!
七、存在的问题及努力方向
(一)由于学校改扩建问题，造成体育课、早操和各项活动开展情况收到硬性，导致学生的活动减少。特别是体育课早操不能正常进行，会直接影响孩子的身体素质。在下学期，希望能认真思考，寻求更合理的锻炼孩子身体的方法和途径，提高孩子的身体素质，确保孩子的健康成长。
(二)真对学校部分薄弱教师，还缺乏更有效的帮教措施，因此这些教师的教学能力和班级管理能力还存在着一些问题。在下学期的工作中，希望能建立更有效的机制，帮助他们成长。同时需要对优秀教师进行指导，要求他们制定自己的成长计划，走上名师之路。
回首过去，成绩令人欣慰;展望未来，我们倍感责任重大。我们将继续秉承团结奋进、求实创新的优良作风，迎接新的挑战，创造新的业绩，为全方位推进素质教育、进一步提高学校的教学质量而努力奋斗!
本文来源：http://www.010zaixian.com/shiyongwen/zongjie/2050322.htm