（五）教学团队建设进一步推进
1、 完成新一届国家、省级及相关专业教学指导委员会委员的组织推荐工作，共推荐39人次申报相关省级、国家级教学指导委员会委员。我校8名教授获批教育部201X-201X年教育部高等学校教学指导委员会委员，12人次获批广东省相关教学指导委员会委员。完成学校新一届教学指导委员会委员的聘任工作，共聘20名委员。组织新一届教学指导委员首次工作会议。
2、落实专业首席教师（专业建设负责人）制度和助教制度。支持专业首席教师牵头申报专业教学建设与改革项目；启动第二批专业首席教师（专业建设负责人）推荐遴选和首批专业首席教师考核评优工作。
3、组织各教学单位开展优秀教师公开课授课示范和观摩研讨课，资助15个教学单位32名优秀教师开展公开示范课和教学观摩研讨活动，共500名余教师参加观摩和研讨。组织各教学单位开展中青年教师授课观摩竞赛。共120名教师参加教学单位组织的初赛，45名教师参加学校组织的决赛。经评委集体听课评分，产生一等奖4名，二等奖13名，三等奖14名，优秀奖14名。近600名教师参加授课观摩竞赛活动。
4、启动校级优秀教学团队项目的立项工作，培育省级优秀教学团队。创新强校工程教学类项目中拟立项优秀教学团队项目9项，省级教学名师培育项目7项。协助制定青年教师教学能力培养提升计划，立项支持13个教学团队实施课堂教学卓越计划，立项19项青年教师教学能力培养提升计划项目；协助开展课堂教学卓越计划培训工作。
5、实施“教师任课资格认定暂行办法”和“新教师助教制”等制度，完成45名教师的任课资格审查工作。会同人事部门、教学单位完成32名新聘教师的试讲聘用工作。
6、会同教师卓越中心出台教师境内外教学技能培训管理办法，完成首批教师境外教学技能培训选派工作。共选派20多名教师及教学骨干赴境外开展教学技能培训。
7、启动第四届教学管理优秀奖、第七届教学质量优秀奖的评选工作，重新修订了校级教学管理优秀奖、教学质量优秀奖的评审标准。
（六）积极推动协同育人平台建设
1、承办全国涉海高校教务联盟第三次全体会议，全国共17所涉海（农）高校共49名代表参加本次会议，会议围绕卓越海洋人才和卓越应用型人才协同培养、课程资源建设、教材建设以及其他教学建设与管理工作进行了充分交流，圆满完成各项会议议题，受到参会单位好评。
2、加入广东省普通应用型高校教务处长联盟，发起成立粤西高校教务联盟，从专业、课程、学生互换等方面建立与兄弟院校合作培养人才的机制，为校校协同培养奠定基础。
3、协助省教育厅起草《关于加强广东省卓越海洋人才协同培养工作的意见》，为推动广东省卓越海洋人才培养战略联盟的形成贡献智慧力量。
4、立项支持协同育人平台的建设。以实施“创新强校”工程为契机，组织完成了11个校级协同育人平台的申报工作，经专家评审拟立项支持9个专业构建校企、校校、校所、校政等协同育人平台。
（七）加强质量工程项目的申报与管理
1、教务处积极组织国家级和省级质量工程项目申报工作。召开专门会议布置工作任务、动员相关单位积极申报，组织专家对项目申报书进行反复修改。201X年我校质量工程项目数量和建设资金居全省同类院校前列，获批省级各类质量工程项目131项，实现3个国家级项目零突破，建设资助经费844万元，创历史新高。
2、制订并发布《广东海洋大学教学质量与教学改革工程项目经费使用审批办法》，加强对质量工程项目经费使用的绩效监督和管理，规范并严格执行经费使用报销程序。完成教育部、广东省级教学质量工程项目（含专业建设、课程建设、人才培养模式改革实验区、教育教学改革项目等）的经费划拨工作。完成春、秋两个学期的专业津贴及质量工程项目津贴的统计报送工作。组织全校填写《广东省高等院校学科建设专项资金（教学类）预算执行情况自查表》，形成《广东海洋大学高等院校学科专项资金（教学类）预算执行自查情况总结报告》，顺利完成学科建设专项资金（教学类）预算执行清查工作。
3、加强“质量工程专栏”网站建设，上传了广东省“十一五”期间质量工程检查验收项目及201X年省级质量工程申报及立项项目的相关资料，增强了我校质量工程项目的公开透明度、引领示范性及成果推广辐射作用。
4、组织“十一五”省质量工程项目的检查验收工作，共32项省级质量工程项目顺利通过验收。完成《综合型海洋大学课程体系优化及教学改革的研究与实践》、《多科性海洋大学应用型人才培养的研究与实践》、《适应于应用型人才培养的“全过程、立体化、多层次”实践教学体系构建及应用》、《地方院校应用创新型人才培养模式的探索与实践》等省级项目结题材料的整理与资料上报网站工作。
5、认真组织“创新强校工程”教学类项目的申报立项工作。下发《关于组织申报广东省创新强校工程专项资金教学改革与建设规划项目的通知》启动“创新强校工程”教学类项目申报立项工作，经广泛宣传发动，整理统计共申报301项。由教务处起草，经广泛征求各教学单位、教学指导委员会意见后制定《人才培养模式创新实验区项目/拔尖创新人才培养计划项目评审标准》、《优秀教学团队项目评审标准》、《协同育人平台项目+大学生实践教学基地建设项目评审指标》等项目评审标准。经个人申报、单位推荐、专家评审、职能部门审核拟立项各类“创新强校工程”教学类项目100项。
6、学校“三大行动计划”项目内容完成情况良好。认真拟定“三大行动计划“中“本科教学质量与教学改革项目”、 “人才培养模式创新项目”、“卓越海洋人才培养工程”、 “创新创业能力培养项目”、“ 质量监控与保障体系完善项目”、“ 本科生协同育人平台项目”、“卓越海洋人才培养工程”等7个项目的实施方案，积极牵头实施，有序推进，年度目标全部完成，并及时上报项目检查和年度总结情况及支撑材料。
本文来源：http://www.010zaixian.com/shiyongwen/zongjie/2805525.htm