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科研年度总结

总结 时间:2021-08-31 手机版

科研年度总结集合5篇

  总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况,不妨让我们认真地完成总结吧。你想知道总结怎么写吗?以下是小编收集整理的科研年度总结5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

科研年度总结 篇1

  本学期我园以《纲要》的精神为先导,结合实际情况,开展了有计划、有目的的科研活动:让新的教育理念不断促进教师的反思性成长;不断创设良好的教育环境,保证幼儿足够的自主选择与自由活动的时间与场所开展丰富多样的赤足活动,使幼儿能健康活泼地成长。

一、 以规范的科研管理,增强工作的实效性,提高科研质量 。

  科研作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的科研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而我园制定出相应的学习制度,形成“我要学” 的学习氛围。

  1、建立两周一次科研会议制度,交流工作经验。帮助教师及时总结、推广教育经验,提高教师教学工作水平。

  2、重视科研工作的过程管理,形成计划——实施——检查——总结的一个完整周期。

  3、逐步尝试改变科研会议模式:开展“互动式”科研活动,形成科研的专题研讨、案例分析等科研形式。

二、从多方位的角度考虑提高保教水平,促进幼儿的全面发展。

  1、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上,客观真实的完成分析记录,为下一阶段的教育提供可靠的依据。同时教师要对每位幼儿发展水平做到心中有数。

  2、组织幼儿开展丰富多彩的混龄跨班活动。(远足、社区实践等)涉及食品厂、气象台、各类公园、广场。在混龄活动中幼儿社会性得到了全面和谐地发展。

  3、本学期还着重加强对幼儿进行观察和记录的研究,使观察记录具有实效性和指导工作的意义。坚持开展各种形式的混龄活动研究,并参加区教育科研课题中期汇报活动,

三、下学期科研工作方向:

  1、教师的观察记录已经围绕着课题进行,但是观察的角度把握得不够好,从认识→实践→再认识,教师考虑问题还不全面,所以观察记录还不能为教学科研起到很好的推动作用。下学期要请专家来园指导,加强这方面的研究。

  2、馔写课题结题论文。

  3、下学期设计新课题研究方向

科研年度总结 篇2

  科研处在学校的下,市教育学院、市教科所的指导下,在全体老师的积极配合下,完成了以下任务:

  1.编辑、印制了学校的第三期《教改论坛》。

  2.编辑、印制了第28、29两期《课改快讯》。

  3.黑龙江省教育学会“十五”教育科学研究规划项目《教育技术现代化的实验研究》申请了结题,经黑龙江省教育学会学术委员会验收合格,并颁发合格证。

  4.为姜育孝校长申请了黑龙江省“十五”期间教育科学研究先进个人。

  5.向黑龙江教育科学规划办公室申报了“十五”科研成果《影响学生创造性思维发展的因素》。

  6.在鸡西市“十五”教育科研工作总结表彰中我校被评为鸡西市教育科研先进单位,刘务才被鸡西市教育局和鸡西市教育学会评为鸡西市教育科研实验先进工作者。

  7.向黑龙江教育科学规划办公室申请了“十一五”教育科学研究规划课题《学校课程资源开发利用的研究》。

  8.向黑龙江省教育学会申请了“十一五”教育科学研究规划课题《创新型课堂教学模式的研究》。

  9.组织了“赴哈师大附中学习教师汇报会”

  10.经过对全校教师的宣传动员和对骨干教师的培训,向鸡西教科所申请了鸡西市教育科研“十一五”课题18项。

  11.协同高中教务处圆满完成了黑龙江省第三批示范性高中复评活动中的我校示范观摩课准备和实施工作。

  12.向全国创新研究会、黑龙江省教育学会推荐了上百论文及科研成果,使百余名教师获奖。

  13.认真完成了省教育学院、市教科所、市教育学院、市教育局师资科下达的各项任务。

  14.认真完成了学校安排的各项任务。

科研年度总结 篇3

  本学期我园以《纲要》的精神为先导,结合实际情况,开展了有计划、有目的的科研活动:让新的教育理念不断促进教师的反思性成长;不断创设良好的教育环境,保证幼儿足够的自主选择与自由活动的时间与场所开展丰富多样的赤足活动,使幼儿能健康活泼地成长。

  一、 以规范的科研管理,增强工作的实效性,提高科研质量 。

  科研作为教师学习的阵地,提高保教水平的重要手段之一,恰当的科研活动方法,能使研究更为深入、精确,因而我园制定出相应的学习制度,形成“我要学” 的学习氛围。

  1、建立两周一次科研会议制度,交流工作经验。帮助教师及时总结、推广教育经验,提高教师教学工作水平。

  2、重视科研工作的过程管理,形成计划——实施——检查——总结的一个完整周期。

  3、逐步尝试改变科研会议模式:开展“互动式”科研活动,形成科研的专题研讨、案例分析等科研形式。

  二、从多方位的角度考虑提高保教水平,促进幼儿的全面发展。

  1、按时完成幼儿发展水平的各项测查工作,并不断提高分析评价能力。在观察幼儿个体差异的基础上,客观真实的完成分析记录,为下一阶段的教育提供可靠的依据。同时教师要对每位幼儿发展水平做到心中有数。

  2、组织幼儿开展丰富多彩的混龄跨班活动。(远足、社区实践等)涉及食品厂、气象台、各类公园、广场。在混龄活动中幼儿社会性得到了全面和谐地发展。

  3、本学期还着重加强对幼儿进行观察和记录的研究,使观察记录具有实效性和指导工作的意义。坚持开展各种形式的混龄活动研究,并参加区教育科研课题中期汇报活动,

  下学期科研工作方向:

  1、教师的观察记录已经围绕着课题进行,但是观察的`角度把握得不够好,从认识→实践→再认识,教师考虑问题还不全面,所以观察记录还不能为教学科研起到很好的推动作用。下学期要请专家来园指导,加强这方面的研究。

  2、馔写课题结题论文。

  3、下学期设计新课题研究方向


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