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三年级上学期数学教学工作总结

总结 时间:2021-08-31 手机版

有关三年级上学期数学教学工作总结

  时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,经过这段时间辛勤付出,我们一定积累了不少经验和教训,一起好好总结过去这段努力的时间吧。在写之前,要先考虑好内容和形式喔,以下是小编整理的有关三年级上学期数学教学工作总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

  三年级上学期数学教学工作总结1

  本学期来,本人认真备课、上课、听课、评课,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务,在与学生们一起相处、教学相长过程中,也有不少的收获。为了今后能更好的工作,促进教学工作更上一层楼,现对本学期的教学工作总结如下:

  一、加强业务学习,切实转变教育教学观念,不断完善教学思想,提高自己的理论水平和实践水平。

  一个工作者有什么样的工作思想和教育理念,会直接体现在一切工作之中,只有通过不断的学习,不断接受新观念,充实完善自己的教育教学思想,才能有不竭的动力和创新的源泉。我把学习新课程标准作为本学期业务学习的一项重要内容,经常阅读书籍报刊杂志,不断地学习新的现代化教学方法,通过学习,不断充实自己,树立新的教学观念,积极探索新的教学路子,努力提高自己的教学水平。

  二、以课堂教学为载体,实施新课程标准精神。

  1、备课认真仔细,尽力做到科学、准确、严密。

  备课时力求深入理解教材,准确把握重点和难点。认真编写教案,力争突出新教材新思路新方法。

  2、教学工作中,我立足于课堂,努力将新课标的精神体现于每节课中。

  (1)在平时的教学过程中,坚持“自主、合作、探究”的教学思想,采用多媒体教学手段,针对不同的数学内容和孩子的年龄特点,灵活设计教法,积极引导学生在主动探究、合作交流数学知识的过程中,领悟和掌握数学思想方法,注重对学生数学能力的培养。

  (2)创设生活情境,激发探究欲望

  教学中始终围绕学生的日常生活,运用多媒体教学手段,创设大家熟悉的情境,消除了学生对知识的陌生感,让他们感到数学就在我们的身边,激起他们学数学的欲望。

  三、认真钻研业务,努力提高课堂35分钟的教学效率。

  在业务上我积极利用各种机会,学习教育教学新理念,积极参加网络教研活动,精心打理博客内容(课堂教学中的案例、反思、故事、随笔等),潜心钻研教材教法,认真备课、认真上课,坚持不懈地进行“自我充电”,以提高自己的业务理论水平。课堂上,我把学到的新课程理念结合本班实际,努力贯彻到课堂教学中去,以期提高课堂35分钟的效率。课余,我经常与同事们一起探讨教学过程中遇到的各种问题,互相学习,共同提高;我还结合实际教学撰写一些自己平时的教学反思和经验总结点滴等等。从中,我更是感受到了学无止境的道理。要充分发挥课堂教学这个“主阵地”的作用,提高课堂35分钟的效率,我们要与时俱进,坚持不懈地学习探究教学新理论新实践。

  四、关爱学生与严格要求相结合,尽量使每一位学生进步。

  亲其师,才能信其道。在平时与学生接触的过程中,我不以“师长”自居,尽量与学生平等交往,建立“朋友式”的深厚友谊,努力关爱每一位学生的成长。与学生多谈心,帮助学生解决学习上与生活上的各种困惑。同时,面对个别调皮的学生,也实行严格要求、正确导向的办法,让他们树立起正确的荣辱观。课堂教学,纪律是提高课堂效率的重要保证。面对各层次的学生,我既要关爱大部分学生,又要面对个别不守纪律的`捣蛋分子实行严格要求。课堂上,我尽量做到分层施教与个别辅导相结合;课余,我让优秀学生与“学困生”实行“一帮一”结对子,互帮互助,共同提高。一年来,学生们原本薄弱的基础,逐步得以夯实,学生的学习成绩有了稳步提高。

  五、总结得失,以励再战。

  1、取得的成绩:

  在我的努力带动下,学困生的脸上有了笑容了,作业基本能按时按量的完成了,学生们的学习兴趣较以前提高了,学习的态度也改变了不少,在期末统测中,三年级三、四班数学有16个人满分、优秀率为92%,及格率为100%。这是我们师生共同努力的结果,试题中填空、判断、计算、解决问题方面学生做的都很好。

  所写论文《“巧”用电子白板,打造高效课堂》荣获“山东省中小学教育科研优秀成果二等奖,参与的VCT项目《省运小导游》荣获教育部--微软(中国)“携手助学”20XX年度创新教师竞赛优秀奖。

  2、努力方向:

  今后,我将继续本着“教到老,学到老”的精神,不断探讨提高学生学习兴趣、促进学生全面发展的有效机制;继续保持与学生家长的紧密联系,共同配合,把我们的下一代教育好,培养好,争取个人成长与学生成长实现双丰收。

  六、下学期打算:

  1、认真钻研教材,努力提高课堂教学质量。

  2、培养学生合作、探究能力,想方设法提高学生计算能力。

  3、加强作业完成的管理,每组设数学小组长一名,负责检查、指导、督促本组同学完成作业。在每次作业批改中,均对存在问题进行记录,针对学生的薄弱环节进行辅导,对后进生进行单独辅导跟踪记录,发现有进步立即表扬。

  4、学困生学习成绩虽然有所进步,但许多方面还有很大的提升空间。

  5、开展多种形式的数学课内外活动,从各方面提高学生学习的兴趣。

  6、加强与家长的联系,及时反映学生的学习情况。

  三年级上学期数学教学工作总结2

  紧张的一学期已结束,为了更好的开展下学期的教学工作,提高本班教学成绩,现将本学期的工作总结

  一、教学任务完成情况及学生掌握情况

  本学期圆满完成了本册教材的教学内容,学生掌握情况

  1、认识了长度单位千米,初步建立了1千米的长度观念,知道了1千米=1000米;认识了质量单位吨,初步建立了1吨的质量观念,知道了1吨=1000千克;认识了时间单位秒,初步建立了分、秒的时间观念,知道了1分=60秒,会进行一些简单的有关时间的计算。

  2、学会了笔算三位数的加、减法,会进行相应的估算和验算。

  3、初步认识了平行四边形,掌握了长方形和正方形的特征,会在方格纸上画长方形和正方形、平行四边形;知道了周长的含义,会计算长方形、正方形的周长;能估计一些物体的长度,并会进行测量。

  4、学会了口算一位数乘整十、整百数;会笔算一位数乘二、三位数,并会进行估算;能够熟练地计算除数和商是一位数的有余数的除法。

  5、初步认识了简单的分数,会读、写分数,并知道各部分的名称,初步认识了分数的大小,会计算简单的同分母分数的加减法。

  6、初步体验了有些事情的发生是确定的,有些则是不确定的;能够列出简单实验所有可能发生的结果,知道事件发生的可能性是有大小的,能对一些简单事件发生的可能性做出描述。

  7、能够长出事物简单的排列数和组合数,形成发现生活中的数学的意识和全面地思考问题的意识,初步形成了观察、分析及推理的能力。

  8、体会到了学习数学的乐趣,提高了学习数学的兴趣,建立了学好数学的信心。

  9、体验数学与日常生活的密切联系,初步形成了综合运用数学知道解决问题的能力。

  二、主要成绩和经验

  在本学期的教学工作中,我始终严格管理学生,注意培养学生养成良好的学习习惯。在教学中,切实做好一切教学常规工作,尤其是在备、讲、批、辅、结方面,兢兢业业,从不敷衍了事,并坚持做好培优辅差工作,每期常规检查都得到肯定。

  1、针对学生的差异和年龄特点,对学生进行了各方面的教育,使学生的知识、能力有了较大提高。

  2认真钻研教材、精心备课,充分利用直观、电化教学,把难点分到各个层次中去,调动学生学习的积极性。

  3、本学期我对学生注重加强了思想教育,培养了良好的学习习惯,培养自我检查的能力。

  4、加强了对学困生的辅导,使本学期大部分学生掌握了知识、技能,他们的学习有了不同程度的进步和提高。

  5、使学生学好数学知识,在教学中重点做到精讲多练,重视运用教具、学具。认真备好每一节课。

  6、通过练习课的精心设计,使学生掌握知识,形成技能,发展智力。所以我认真上好练习课,讲究练习方式,提高练习效率。

  7、积极参加学校组织的教学教研活动,认真组织好练习和复习,努力提高教育、教学质量。

  8、重视了与家庭教育相配合,通过与家长密切联系,对个别学生的教育着重放在学生非智力因素的挖掘上,使他们有了明显的进步和提高。

  9、注重培养了学生的学生习惯,针对这一方面,本学期重点抓了学生,每做一件事情,每做一道题,要求学生要有耐心,培养了认真做好每一件事的好习惯。

  三年级上学期数学教学工作总结3

  本学期圆满地完成了数学教学工作,贯彻党的教育方针,努力促进学生全面发展,注意培养学生的创新能力和操作实践能力。在教学中应用新的教学理论,采用灵活多样的教学方法,融入新的教学理念与课堂实际教学中。不断探索教育和教学规律,针对学生的实际情况,制定相应的教学计划,以新课改为动力,注入教学的新思维,精心备课,认真批改作业,写好每节课教案。上好课,教好课,师生互动。引导学生深入到课堂教学中,充分发挥学生干部的积极作用。对学困生发现问题,及时纠正,并加以课外辅导。在课堂上,要求学生听好课,理解数学概念,分析思想理论方法。要求学生开创新思维,勇于开拓创新,大胆设想,学好基础知识和基本技能。

  虽然本期圆满地完成学校各项工作任务,但还必须要加强自己的专业理论知识。迎接新世纪对教育工作者的挑战,强化自身的道德修养,始终高标准、严要求,要求学生做到的必须自己能做到,接受新的教学理念,兢兢业业地工作,踏踏实实为社会培养合格人才,甘为人梯,独守清贫,以教育事业为己任,把全部身心投入教育事业中,忠诚人民的教育事业,不断提升自己的专业水平。不断学习,终身学习,改进自己的教学方法,丰富自己的教学艺术,立志为民,甘洒青春无悔,奉献才智,终身教育意满,做一个合格的人民教师。

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