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大班上学期学期末班务总结(2)

总结 时间:2021-08-31 手机版

  大班上学期学期末班务总结3

  时间过得真快,转眼之间,一个学期很快就过去了,我们大班的幼儿也即将离开幼儿园,升入小学,成为一年级的小学生,开始新的学习和生活。幼儿经过一年的幼儿园学习和生活,各方面的能力都有了不同程度的提高,现将本学期的工作从以下几个方面作一个总结。

一、教育教学工作

  本学期是孩子们在幼儿园的最后一个学期,开学初我们就明确了本学期的教学重点工作,根据幼儿园《教育指导纲要》、《幼儿园教育教学计划》,综合本班幼儿的实际情况,制定出每周的具体教育教学计划,每周认真填写周计划表,每天按计划进行教育教学,在教学过程中注意多学科的整合。大班幼儿的学习能力比较强,吸收新的知识比较快,所以在教学过程中我们经常采用操作、探索、讨论等教学形式,这样能较好地激发幼儿的积极性和主动性,通过一系列的活动孩子们在认知、情感、动手操作等方面的能力都得到了一定发展。

二、保育工作

  本学期我们积极做好卫生保健工作,搞好班级卫生、个人卫生工作,对活动室、午睡室,幼儿用品等按要求进行定期消毒、清洗、爆晒,认真做好消毒记录。在幼儿的日常生活环节中继续指导幼儿保持良好的生活卫生习惯,督促他们注意个人卫生,对生病的孩子多留心,提醒他们喝水、吃药,发现幼儿有异常情况及时进行处理并记录。平时积极鼓励幼儿大胆参与各项体育活动,并在体育活动中渗透安全教育,让幼儿掌握一些基本的自我保护意识。坚持让幼儿每天记录天气情况,并教会幼儿能根据气温的变化及时地增减衣服。

三、科研活动的开展

  本学期开展了丰富多彩的科研活动,春天我们带领幼儿来到田间地头采摘野菜,观察小麦、笋林,在饲养角饲养各种小动物,并和孩子们亲手捉来了小鸡饲养。夏初带领幼儿在种植园里种瓜、点豆,采摘蚕豆。在自然角,我们带领幼儿进行了,《我是这样长大的》、《我们的根一样吗》、《根是怎样和水的》等科学小试验,并设计了各种表格让幼儿把在平时活动中观察到的结果进行记录。

四、环境创设

  结合季节,节日的变换,我们对班级的环境进行了积极的创设,教师和幼儿共同创设了《我爱幼儿园》《我们爱祖国》《纸朋友》《你了解钱吗?》等墙饰,在创设材料的选择上充分利用废旧材料和农村自然材料,注重让孩子参与到其中,让他们亲手去制作。

五、幼小衔接工作

  幼小衔接工作是本学期的一个重点工作,为此我们开展了《我要上小学了》主题教育活动,并围绕该主题组织了一系列的活动和环境创设。组织幼儿到小学参观,参观后让幼儿画出心目中的小学和小学老师,说出小学生的学习生活和幼儿园有什么不同的地方,让幼儿在心里上作好上小学的准备,以积极地态度迎接即将到来的小学生活。利用开家长会的时间向家长宣传、介绍如何做好幼小衔接及入小学前应做的一些准备工作。

六、家长工作

  平时利用电话联系、家长早晚接送孩子的机会与家长随时交流幼儿在园情况和在家的生活情况,争取与家长的教育思想达成一致。学期末发放《家园联系册》让家长了解幼儿在园的表现。充分利用一些节日资源组织丰富多彩的活动让家长参与进来与幼儿度过,如“三八”妇女节让家长来园和幼儿一起放风筝;“六一”儿童节让家长来看幼儿的体操和舞蹈表演节目;“端午”节让家长来和幼儿一起包粽子。在六月底我们召开了家长会请小学老师来向家长们介绍一些小学情况,及时的解决家长们的困惑。通过这一系列的活动让家长了解了幼儿在园内的生活学习情况以及幼儿园的教育教学特点。

  大班上学期学期末班务总结4

  时间飞逝,转眼间又过了一个学期。在这个学期中,我们班的三位老师能团结协作、共同努力,在日常工作中一起商讨工作、寻求好的管理方法,共同做好班内的各项工作。具体体现在以下几点:

一、教育教学工作

  1、认真备课,提前做好备课工作。

  备课是确保教育活动能顺利完成的前提,我班的老师每次备课前都会先讨论,确保目标的一致性。每次的教案大家都会认真写,做到目标明确、条理清晰。

  2、在主题活动中,根据幼儿的兴趣特点,我们设计了各大主题,从孩子们积极参与程度可以看出,这是非常受孩子欢迎、适合孩子发展水平的主题活动。这些主题活动中,我们注重了根据孩子感兴趣的事物去探究,调动了孩子各种感官参与,强调孩子在现实中发现问题、提出问题、解决问题的互动过程,从中满足了孩子好奇心,孩子们在愉快的探索活动中快乐地收获,经验得到了一次又一次的提升和运用。

二、丰富班级活动

  2月新闻:

  家长会新闻

  为进一步加强幼儿园与家庭、教师与家长的密切联系,增进每一位家长对幼儿园工作的了解,创设和谐的教学环境,真正达到家园携手共同培养孩子的目标,2月17日晚五点,雨花现代艺术幼儿园大二班召开了新学期家长会。大班教师还针对家长关心的幼小衔接情况进行了专题讨论,并邀请家长发言,为幼儿园新学期教育工作提出宝贵的意见和建议,以进一步提高幼儿园保教工作质量。活动开展的非常成功,受到了家长的一致好评。

  果壳画制作

  为了近一步提升幼儿的环保意识,提高幼儿通过废物利用,提升幼儿的艺术美感,近期大二班开展了果壳画的制作。课前,幼儿通过观察、品尝各种硬果,了解了多吃硬果对身体好。之后还废物利用将一颗颗不起眼的西瓜子、开心果等等硬果,巧手下变成了一幅幅美丽的画画。你瞧,哪一幅最好看?

  3月新闻:

  我爱妈妈—三八节活动

  阳春三月,春暖花开。3月8日,雨花现代艺术幼儿园大二班开展了“我爱妈妈—三八节活动”。此次活动以庆祝“三八妇女节”为契机,以感恩教育为主题,以亲子活动为平台,为孩子们提供向家长真情表达爱的机会,带给家长和孩子们别样的快乐与感受。孩子们通过亲手制作的软陶泥手机挂件,向妈妈们表达了真挚的感谢和祝福。活动不仅让妈妈感受到了节日的快乐,更是佘山幼儿园为家长之间的交流搭建的又一平台,为以后的家园合作和家庭互助奠定了基础。

  印制纸版画初体验

  结合《相反国》的主题活动,本园大二班在老师带领下于3月2日体验了一个特殊的作画方式,让幼儿学习剪、拼、印凹凸纸版画,掌握印制纸版画的初步技法。活动不但让幼儿了解了凹凸画的制作过程,而且让幼儿感受了如何来进行简单凹凸绘画,孩子们充分体验到了成功的乐趣。由于使用的材料也比较新颖,所以孩子们的兴趣一直都很高。

  爱绿、护绿、从我做起

  3月12日是一年一度的植树节,为使孩子们能够积极、主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱环境的情感,XX年3月10日,雨花现代艺术幼儿园与育儿网共同携手组织开展了大班年级组“爱绿、护绿、从我做起”的植树节爱树护树活动。活动地点是溧水天生桥风景区,小朋友通过亲手种植小树,认领小树,在体验大自然的乐趣的同时,也培养了他们爱护环境的责任感。活动受到了家长的一致好评。

  巧手做西点 大班年级组亲子课堂

  饼干是小朋友们最喜爱的食物之一,对于孩子们来说再熟悉不过了,长方形的椒盐饼干、圆形的奶油饼干、正方形的芝麻饼干、形象各异的动物饼干……孩子们对这些饼干的兴趣特浓。为了契合孩子们的这一兴趣点,3月1日,雨花现代艺术幼儿园大班年级组开展了一次别开生面的“巧手做西点—亲子课堂”活动,孩子们在家长老师的带领下,一个个都当了一次“西点师”,还真是有模有样的!我们不仅用制作好的饼干向妈妈们表示了祝福,也送给了厨房工作的阿姨们,让孩子们学会感恩。

  6月新闻:

  六一儿童节新闻

  6月1日,雨花现代艺术幼儿园里欢声笑语、音乐阵阵,原来是小朋友们在进行六一儿童节汇演。大二班的小朋友准备的是两个节目,男孩子的《精忠报国》武术秀,耍拳耍的虎虎生威,女孩子的舞蹈《我要上学了》,优美和谐的舞姿,给汇演增添了一笔靓丽的色彩。还有亲子表演《打靶归来》,瞧瞧是不是很英姿飒爽!精彩的演出,给孩子们在幼儿园里的最后的一次六一汇演,留下了美好的回忆!

  大班毕业典礼新闻

  六月的骄阳是火火的,六月的心情是美美的,六月的大班孩子们是棒棒的。六月六日这一天,对于即将毕业的小朋友是难忘的,这一天,宝贝们和家长、老师们欢聚一堂,隆重举行大班毕业典礼。 幼儿园是小朋友们成长的摇篮,老师们是辛勤的园丁。毕业典礼是短暂的,但幼儿园生活的回忆却是甜美而长久的,如今茁壮成长的小苗苗就要离开这里,让我们用最深切的爱祝福所有的孩子:快乐学习,健康成长!

三、卫生保健和常规教育

  由于我和汪老师平时忙于教学工作,所以我们班的卫生保健工作都在胡老师身上,她的每一个工作都做的很符合卫生制度,同时我们保教配合,还非常注意孩子们的常规培养,我们在每一个环节都做了相应的分工,确保孩子们时时在老师的视线内,并提醒调皮的孩子要遵守老师的规定,对于天气渐渐热了,也会及时提醒孩子更换汗巾!

四、安全工作

  安全工作是幼儿园工作的重中之重,所以来不得半点轻视,于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的不安全隐患检查,发现问题即使上报,可以我们自己解决的,就自己解决,不能的就让维修人员来解决,我们的目的就是为孩子们创设安全舒适的生活环境。同时利用课堂,我和刘老师对孩子进行安全教育,教育孩子并教给孩子们正确的自我保护的方法和能力。

五、家长工作

  幼儿园教育是一个复杂的教育,不是家庭一方面可以胜任的,也不是幼儿园单独可以胜任的,它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对于幼儿园开展各项工作是否顺利也显的非常重要。在我们班老师与家长的关系处理的非常好,我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈,我们尊重了她们,他们也积极配合我们,像这次六一的亲子表演,服装是家长自己准备,自费购买的!

  转眼本学期的工作在繁忙中结束了,我相信我们这个班集体将会一蓬勃的朝气、昂扬的锐气迎接明天,因为我们的每一位教职员工都在用同样的敬业精神以及其全部的细心、耐心和越来越高的职业素质培育着可爱的孩子们。


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