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八年级上册湖心亭看雪
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八年级上册湖心亭看雪
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八年级上册语文知识点归纳：湖心亭看雪
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了人教版八年级上册语文第29课知识点归纳：湖心亭看雪，希望同学们不断取得进步!一、原文崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日... -
八年级上册文言文《湖心亭看雪》教学设计
【教学目标】1、背诵课文。2、 积累文言词汇。3、品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。【教学重点】雪后奇景的赏析。【教学难点】理解作者的精神世界，把握写景抒情的关系。【教学方法】1、诵读法。2、讨论法与点拨法相结合。... -
最新八年级语文上册《湖心亭看雪》知识点总结
一、重点字词1.给下列加点字注音。毳cuì衣 雾凇sōng 沆砀hàng dàng2.解释下面加点的词语。(1)更定。 定：完了，结束。(2)余拿一小船。 拿：撑，划。(3)雾凇沆砀。 雾凇：水气凝成的冰花。沆砀：白气弥漫的样子。(4)焉得更有... -
八年级语文上册《湖心亭看雪》课堂实录
【导入】师：(吟诵柳宗元的《江雪》)如果说柳宗元“独钓寒江雪”是寄情于山水的话，那么张岱“独往湖心亭看雪”则是痴情于山水。让我们步入张岱的世界，去品品《湖心亭看雪》。【整体把握】师：合上课本，请看大屏幕——课件：... -
人教版八年级上册《湖心亭看雪》新课程说课稿
一、说课标1.《新课程标准》对中学阶段提出的要求：“阅读浅易文言文，能借助注释和工具书理解基本内容。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶。”2.《语文课程标准》(实验稿)... -
《湖心亭看雪》说课稿（人教版八年级上册语文）
一、教材分析(一) 教材所处的地位及作用本教材为人民教育出版社出版的八年级上册的《语文》课本，这是根据教育部制定的《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)编写的。这套教材体现了语文课程的整体性和阶段性。(二) 课文所处... -
《湖心亭看雪》全文翻译及注释（人教版八年级上册）
湖心亭看雪(张岱)崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两... -
人教版八年级上册《湖心亭看雪》教学设计
【教学目标】知识能力目标 了解作者及写作年代，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣，理解课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。体会本文清新淡雅的意境和严整而富于变化的语言。过程方法目标 积累文言词汇，培养古文的阅... -
人教版八年级上册《湖心亭看雪》导学案练习题设计
一、读一读：1、学习目标：(1)积累一些文言实词、虚词。(2)了解作者和写作背景。(3)了解雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣。(4)背诵课文2、作者、作品张岱，字宗子，明末清初文学家。出身仕宦世家，爱繁华，好山水，晓音乐，清兵... -
八年级语文上册《湖心亭看雪》练习题及答案
【课文导读】《湖心亭看雪》是张岱的代表作，出自回忆录《陶庵梦忆》，写于明王朝灭亡以后。对故国往事的怀恋都以浅淡的笔触融入了山水小品，看似不着痕迹，但作者的心态可从中窥知一二。文中，作者引用舟子的话包含了对&ldquo... -
《湖心亭看雪》优秀教学设计 (人教版八年级上册)
【教学目标】知识能力目标 了解作者及写作年代，品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣，理解课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。体会本文清新淡雅的意境和严整而富于变化的语言。过程方法目标 积累文言词汇，培养古文的阅... -
八年级语文上册《湖心亭看雪》教案
【教学目标】1．知识目标：了解作者和写作背景，把握文章运用的白描手法。2．能力目标：赏析课文融叙事、写景、抒情于一炉的写作特色。3．情感态度与价值观：本文展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活态度，但又流露出... -
人教版八年级上册《湖心亭看雪》教案设计
《湖心亭看雪》中的“强饮三大白而别”的“强饮”，有老师按添字法译为“勉强地饮下”，也有老师根据作者遇知己的惊喜而译为“畅快地饮下”，人教版教参译为“尽力地饮下”， 我认为，要正确理解词语的意义，首先要从该字(词)的... -
八年级的语文上册《湖心亭看雪》教案
教学目标阅读课文，反复诵读，培养诵读能力。积累文言词汇，培养古文的阅读理解能力。体味文章.写作手法及语言风格，体味、把握作者的思想感情。教学重点本文写景的白描手法；写景、抒情、写人、叙事的关系；教学内容解题。理解... -
新人教版八年级语文上册《湖心亭看雪》主问题设计教学反思
在备课《湖心亭看雪》时总想选择一个可牵一发而动全身的主问题作为综合分析的突破点，引导学生理解文本。一般来说，文章的标题、开篇、篇末那些带强烈感情的词语，有一定深度的议论抒情的句子，与理解课文内容关系密切的语言点... -
八年级语文上册《湖心亭看雪》教案范文
【教学目标】知识目标1．积累一些文言实词、虚词。2．了解作者和写作背景。能力目标1．赏析描写雪后西湖奇景的文字。2．走进作者的内心世界，感受明人的生活态度。德育目标文中展示了作者遗世独立的情怀和不随流俗的生活态度，... -
八年级语文上册《湖心亭看雪》教学设计
八年级语文上册《湖心亭看雪》教学设计1一、教材分析：《湖心亭看雪》是人教版八年级语文上册第六单元即文言文单元的第四篇文章。本单元所选取的文章都是我国古代以自然山水为题材的优秀篇章，都具有情景交融的特点。几篇文章分... -
八年级上册语文第29课：点湖心亭看雪的知识点整理
成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径，大家一定要在平时的练习中不断积累，小编为大家准备了必备的八年级上册语文第六单元第29课知识点：湖心亭看雪，希望同学们不断取得进步!1.作者写作此文时，清朝已建立二三十年，... -
八年级上册语文第29课湖心亭看雪知识点复习
1、生字读音。更(gēng)定拥毳(cuì)衣崇祯(zhēn)雾凇(sōng)沆砀(hàng)(dàng)余舟一芥(jiè)铺毡(zhān)对坐余挐(ná)一小船喃喃nán2、重点字词解释。1、湖中人鸟声俱绝绝：消失。2、是日更定是：这更定：指晚上八点左右。... -
湖心亭看雪人教版八年级上册语文
引导语：八年级的同学们，这里有张岱的湖心亭看雪的相关的学习资料，欢迎大家阅读！也许可以帮助到你哦。湖心亭看雪人教版八年级上册语文张岱原文：崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。是日更定矣，余挐一小...
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