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多则材料作文审题立意公开课教学实录
  • 多则材料作文审题立意公开课教学实录

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  • 浅谈材料作文审题立意方法

    所谓审题:就是深入思考和反复推敲作文题目(包括材料),以求理解其含义,弄清写作的具体要求,确立写作中心,确定写作范围和重点,确定下笔的角度及感情抒发的基调,明确写作方式和方法的过程。审题的几个方面1、审文体是记叙...

  • 材料作文审题立意方法详解

    一、提炼中心法这是写材料作文最为常见且最为稳妥的审题立意方法。写材料作文时,如果能准确地提炼出材料的中心,并以其作为文章的主旨,一定会使所写文章既切题又有深度。所以,写材料作文时应尽量采用这种方法来立意。【材料...

  • 2017年高考作文指导:材料作文审题立意10法

    我们在写作文,立意是很重要的,下面是小编整理的材料作文审题立意10法,欢迎阅读。1、 抓住任务,梳理要素阅读下面材料,根据要求写一篇不少于800字的文章中国古代的文化领域存在一个“三教合一”的现象,“三...

  • 高考作文指导:材料作文审题立意的10种方法

    材料作文审题立意的方法还有很多,而各种方法也并非孤立的,可能互有交叉。小编收集了高考作文指导:材料作文审题立意的10种方法,欢迎阅读。一、主旨领悟法这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法。如果能准确地领悟材...

  • 材料作文立意的审题技巧

    文章的立意取决于审题。审题不清,那么立意就不准;立意不准,就会出现偏题、跑题现象。“棋失一着,全盘皆输”就是这个道理。一、材料作文审题原则①整体性原则仔细阅读所提供的材料,切实弄清材料的中心和实质,不要只抓住其...

  • 材料作文审题4大原则

    ①整体性原则仔细阅读所提供的材料,切实弄清材料的中心和实质,不要只抓住其中的只言片语,以局部代替整体。当然,重视材料中起关键作用的语句是正确而且必需的,但它在必须在整体框架下进行。如这样一则作文材料,根据以下材...

  • 2017中考作文指导:审题立意

    审题是作文习作的第一环,只有明确了写作要求,才能写出合格的文章。小编收集了2017中考作文指导:审题立意,欢迎阅读。 所谓审题,就是审视作文的题目,了解命题者的意图,弄清写作对象、范围和重点,明确主旨,确定体裁...

  • 想象作文《亚马逊河探险记》教学实录

    引导语:探险是一件非常刺激但同时又是非常危险的事情,而有关想象作文《亚马逊河探险记》的教学实录哪里有呢?接下来是小编为你带来收集整理的文章,欢迎阅读!想象作文《亚马逊河探险记》教学实录课前预热——谈话切入,确立...

  • 20178年高考作文指导:材料式命题作文的审题

    意在笔先,就是动笔之前,根据材料指向,来确定自己在文中所要表达的主要意思;立在思后,就是结合材料所承载的内容对题目进行多角度、多层次的思考。下面是小编整理的材料式命题作文的审题,欢迎阅读。一、审准词语含义示例:馥...

  • 材料作文怎么审题呢

    一、主旨领悟法这是材料作文最为常用且最为稳妥的审题立意方法,材料作文如何审题。如果能准确地领悟材料的中心,并以之为文章的主旨,那么,所写文章定能既切题又有深度。示例《华尔街日报》报道:海湾战争前夕,该报记者到驻...

  • 教学设计课堂教学实录校园我们的教案作文教学片断

    (一)启发谈话,激发情感,确定中心师:同学们喜欢咱们的校园吗?生:我在这里度过了童年的时光,我特别喜欢校园。师:喜欢校园的哪些方面呢?生:校园里绿化得很美,有很多果树,还有四季常青的松柏树,特别是夏天和秋天,校园里...

  • 《圆明园的毁灭》教学实录素材

    师:同学们请举起你写字的手,我们一起来写《圆明园的毁灭》。这里的“圆”是圆满无缺的“圆”,“明”是光明普照的“明”,“园”是皇家园林的“园”,读“圆明园”。生:圆明园。师:再读。生:圆明园。师:再读。生:圆明园...

  • 命题作文、材料作文和话题作文的区别与联系

    命题作文、材料作文和话题作文的区别与联系高考中,命题作文、材料作文和话题作文三种类型均出现在考卷中,特别是材料作文,在沉寂数年后,出现在全国I、Ⅱ卷中,着实让师生感到意外,因为许多学生的训练功夫都下在了话题作文上...

  • 《再别康桥》教学实录推荐

    附:该课在扬州中学举行的全国第五届语文教学艺术与观摩大赛中荣获高中组一等奖师:诗歌是语言的精华,诗歌总是让人印象深刻。比如有这么一首:“一只鹅,两只鹅,扑通扑通跳下河。”(生笑)师:大家笑了。请问这位同学,你为...

  • 《乡愁》教学实录范本

    《乡愁》(教学实录)执教者:南安实验中学 李 芳点评者:南安实验中学 陈照星 师:上课!生:老师好!师:同学们好!请坐。创设情景,导人新课师:(微笑)同学们,当你离家三五天,或十天半个月的时候,你们会想家吗?生:(齐声)会。师:...

  • 材料作文中有哪些错误道导写

    阅读下面的文字,根据要求作文。我承认自己的结论有九十九次是错误的。――爱因斯坦最好的好人,都是犯过错误的过来人;一个人往往因为有一点小小的缺点, 将来会变得更好。――莎士比亚尽可能少犯错误,这是人的准则;不犯错误,...

  • 华东交通大学贫困大学新生与书记的“约会”材料作文

    9月11日,在一辆驶入校园的新生接送车上,华东交通大学学生志愿者终于接到了一位从海南远道而来的“亲人”——罗浦,令罗浦同学万万没有想到的是,学校党委书记万明竟然出现在自己的面前。“终于与你见面了,一路上还好吧,虽然...

  • 《蜀道难》教学片断实录的内容

    教学设想:从宏观到微观是把握一篇文章的一般思路,宏观地把握一篇文章需要选好切入点,需要找到行文的线索,需要找到牵一线而动全篇的这“一线”。如果做到这样,再长的文章,我们也能迅速地总体把握,宏观掌握。问题背景:《...

  • 《观沧海》教学实录两篇

    导语:《观沧海》是东汉末年政治家,军事家,诗人曹操的名篇,写于东汉建安十二年秋,《观沧海》诗中描写了大海吞暗吐日月,包孕万千的壮丽图景,抒发了诗人热爱祖国河山,为统一中国建功立业的伟大抱负,反映了诗人踌躇满志,...

  • 公开课《观沧海》教学设计

    教学目的一、理解诗的内容,领会其中抒发的感情和表现的生活情趣。二、体味诗词情景交融的特点和遣词造句的妙处。三、学习一点诗的韵律知识。教学设想一、教学重点是引导学生体味各首诗中作者所创造的意境,难点是作品中表达的...