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二年级下册《寓言二则》教学反思
  • 二年级下册《寓言二则》教学反思

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  • 二年级下册王之涣《登鹳雀楼》教学反思

    1、立足于学情,调整教学重点难点绝大多数二年级的学生对于古诗《登鹳雀楼》已很熟悉,有部分学生在课前已经能读、甚至能背了。所以,尽管读准、背诵古诗,是这节课教学的重点,但是,课堂上并不需要再耗费太多时间。在对学生学...

  • 人教版二年级语文下册《葡萄沟》教学反思

    《葡萄沟》是一篇非常优美的文章,课文紧紧围绕“葡萄沟真是个好地方”这句话而展开。葡萄沟的葡萄种得多,在山坡的梯田上,“茂密的枝叶向四面展开,就像搭起了一个个绿色的凉棚”;葡萄结得多,“一大串一大串地挂在绿叶底下...

  • 小学二年级下册《月光下的琴声》教学反思

    《月光下的琴声》是一篇童话故事。以蜘蛛爸爸对儿子不好好儿捉虫竟迷上了音乐这件事,从不理解到欣然接受的态度变化展开故事。“孩子长大了,他知道怎么走路了。要走怎样的路,该由他自己选择。”最后以蜘蛛爸爸写给太太的信作...

  • 二年级语文下册《精彩的马戏》教学反思

    语文课程标准第一学段目标指出:“结合上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。”由此可见词语教学是低年级阅读教学的重点:词语教学是为阅读奠定基础,为儿童独立阅读排除障碍;阅读是积累词语、发展语言...

  • 二年级下册《雨后》教学反思

    《雨后》是著名作家冰心的诗作,全诗以浅近生动的语言描绘了一幅雨后孩童戏水的嬉闹情景,勾画出孩童活泼、俏皮的形象,极具童趣。先谈朗读方面的:一、在教学中,首先我从学生生活入手,结合他们自己的生活体验,让他们通过朗...

  • 二年级教科版语文下册《小溪》教学反思

    这是一则童话,塑造了一个志向远大,勇敢无畏的小溪形象。课文讲述了一条从石头缝隙中生长起来的小溪,决定要到各处去走走,开开眼界,增长知识,于是它迈出了坚定的步伐走向远方。小溪的精神很可贵,小溪的故事很感人。从小溪...

  • 二年级数学下册《读统计图表》教学反思

    《读统计图表》这节课的教学目标是能认识条形统计图和简单的统计表并能完成相应的图表,能读懂统计图表并能根据数据提出和回答一些简单的问题,能体验数据的收集、整理、描述和分析过程。通过听本节课给了我很大的感触,让我看...

  • 人教版二年级下册数学《找规律》教学反思

    【教学背景】《找规律》是义务教育课程标准实验教科书二年级下册第九单元的内容。在一年级下册教材中,学生已经学习了一些图形和数字的简单排列规律。本节课就是在学生已有知识和经验的基础上,继续让学生通过操作、观察、实验...

  • 沪教版二年级数学下册《三角形与四边形》教学反思

    三角形与四边形是学生在生活中常见的图形,但学生对于三角形和四边形只不过是一个初步的感知,特别是四边形,在学生的认识范围中,四边形是长方形、正方形、梯形、平行四边形等这些特殊四边形,而且这些四边形在大多数学生的头...

  • 二年级英语下册《My school》教学反思

    这节课主要学习的句型有两个“Is that …?” “Yes, it is./ No, it isn’t.” “Do you have a …?” “Yes, we do./ No, we don’t.”在呈现课文文本之前,我以“Journalist(记者)”的身份和学生提前进行句型呈现和操练。所以...

  • 二年级下册《千以内数的认识与表达》教学反思

    这节课是本册书第二单元千以内数的认识中的第一课时。学生已经学习过“100以内数的认识”,本学期将认数的范围扩展到万以内,而《千以内的认识》是从“百”跨入“万”的一个重要的衔接点,也是学生接触大数的一个敲门砖,让学生...

  • 二年级数学下册《位值图上的游戏》教学反思

    本节课以游戏贯穿始终,学生兴趣盎然地在数位表上进行“加放”、“取走”、“移动”的游戏,在游戏中学生不仅积累了位值概念、数感的经验,而且感悟了思维的有序性。我为学生提供了“做数学”的机会,创设了足够的主动探究的空...

  • 北京版二年级下册《千克与克的认识》教学反思

    “千克与克”是学生第一次认识质量单位,虽然学生在日常生活中会经常碰到千克与克单位,但对于学生来说,在脑子里并没有形成1千克和1克的概念。因此,在本节课的教学中我注重了联系生活实际,无论是课前情境导入,还是课堂中的...

  • 鄂教版二年级下册《不怕丢失的钥匙》教学反思

    《不怕丢失的钥匙》是一篇阅读课文。通过读课文,同学们能了解“指纹锁”的特点,感受现代科技的神奇。文本中的自然段比较短,便于学生自学。一开课,有同学就提醒我:“江老师,你不是说过每个单元的第三篇课文由我们自己来讲...

  • 二年级下册《美丽的武夷山》的教学反思

    《美丽的武夷山》是一篇文质兼美的课文,通过优美的语言描绘了武夷山的奇山秀水。语句生动,意境优美。引导学生体会出武夷山山的奇、险、和水的清、静,是本节课教学的重点和难点。在本课的教学过程中,我力求体现以下几个教学...

  • 二年级下册《你别问这是为什么》教学反思范文

    《你别问这是为什么》是一首围绕儿童生活选材、易于引起学生共鸣的现代诗。诗中描写的“我”把蛋糕、棉衣、歌片放在枕头边,托梦给卖火柴的小女孩送去,希望小女孩不再饥饿,不再寒冷,并且能在一起快乐地歌唱。在学习这一课之...

  • 二年级下册《伸出我们的手》教学反思

    【教学要求】这是以“关爱与奉献”为主题而设计的口语交际话题。为了使“关爱与奉献”在学生心中扎下根,教学中,教师要联系学生生活实际,创设真实的交际情境,让学生得到交际锻炼,促进交际活动的深入展开。【教学目标】1、同...

  • 二年级下册《表内除法平均分》教学反思范文

    《平均分》是人教版二年级下册中第二单元“表内除法一”第一节课的内容。表内除法是学习除法的基础,而《平均分》又是学生学习表内除法的基础。学生对除法意义的理解及对除法的兴趣将直接影响到后面的学习,所以这节课显得尤为...

  • 二年级下册《邮票齿孔的故事》教学反思

    今天,我和孩子们一起学习了《邮票齿孔的故事》。这篇课文,在本课中,我的设计意图有三点:1、运用多种方法识字,这项任务主要安排在第一课时完成。初读课文之后,我安排了四个学习生字的教学环节,一是课件出示生词和带拼音的...

  • 二年级数学下册《求一个数的近似数》教学反思

    教学如何求一个数的近似数是本课的一个难点,在课堂上,学生没有知识积累,这以前他们没接触过数字估算,根本不会估算,当然也不可能有不同的策略交流;当要求举生活中的近似数的例子时,学生没有生活积累,举不出生活中估算的...