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湖心亭看雪小古文注音及朗诵
  • 湖心亭看雪小古文注音及朗诵

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  • 湖心亭看雪翻译及注音

    《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作,选自《陶庵梦忆》卷三。下面小编为大家带来湖心亭看雪翻译及注音内容,为大家提供参考阅读。湖心亭看雪翻译及注音翻译:崇祯五年十二月,我居住在西湖。接连下了三天的大雪,湖中...

  • 中学生必背文言文古文《湖心亭看雪》原文及翻译鉴赏赏析

    湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕、湖心亭一点、与余舟一芥、舟中人两三粒而...

  • 湖心亭看雪小古文翻译

    湖心亭看雪小古文翻译《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作,下面就是湖心亭看雪小古文翻译,欢迎各位阅读!湖心亭看雪小古文翻译【原文】崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余挐一小舟,拥毳衣炉火,独往湖...

  • 《湖心亭看雪》及《满井游记》语文古文练习及答案

    (甲)湖心亭看雪张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日,更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上下一白。湖上影子,惟长堤一痕,湖心亭一点,与余舟一芥,舟中...

  • 湖心亭看雪古文赏析

    湖心亭看雪古文赏析《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作,选自《陶庵梦忆》卷三。以下是小编带来湖心亭看雪古文赏析的相关内容,希望对你有帮助。《湖心亭看雪》明·张岱崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣...

  • 湖心亭看雪源文加翻译

    《湖心亭看雪》是明末清初文学家诗人张岱的代表作,选自《陶庵梦忆》卷三。以下是小编精心准备的湖心亭看雪源文加翻译,大家可以参考以下内容哦!原文崇祯五年十二月,余在西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更(gēng)定矣...

  • 湖心亭看雪 名家赏析

    篇一本文用清新淡雅的笔墨。写出了雪后西湖的奇景和游湖人的雅趣。湖、山、游人,共同构成了一种画面感极强的艺术境界。通过写湖心亭赏雪遇到知己的事,表现了作者一开始孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。突出了作者遗世独立、卓然不...

  • 《湖心亭看雪》教案3篇

    《湖心亭看雪》教案3篇作为一名教职工,常常要写一份优秀的教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。来参考自己需要的教案吧!以下是小编精心整理的《湖心亭看雪》教案3篇,欢迎大家分享。《湖心亭看雪》教案 篇1[教学目...

  • 八年级语文《湖心亭看雪》教案

    八年级语文《湖心亭看雪》教案[学习目标]知识目标了解作者及.写作年代,品味雪后西湖的奇景和作者游湖的雅趣,理解课文融叙事、写景、抒情于一炉的.写作特色。体会本文清新淡雅的意境和严整而富于变化的语言。能力目标积累文言词汇,培养古文的阅读理解能力...

  • 《湖心亭看雪》优秀教学设计精选

    《湖心亭看雪》优秀教学设计精选教学目标:1.情感态度价值观:欣赏西湖雪后美景并理解作者超凡脱俗的文人雅趣。2.知识和技能:了解作者有关情况,积累文言词语,培养阅读能力;理解文章内容,把握作者感情,学习白描手法,理...

  • 湖心亭看雪的一词多义特殊句式

    导语:《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作。文章以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,表现了作者孤独寂寞的心境和淡淡的愁绪。接下来,我们一起来看看湖心亭看...

  • 初中语文《湖心亭看雪》教案分析

    湖心亭看雪是张岱在明亡后写的一篇追忆前尘往事的小品文。文章以精炼的笔墨,记叙了作者湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,表达了他幽远脱俗的闲情雅致。这篇山水小品,有人物,有对话,淡淡写来,...

  • 《湖心亭看雪》教案模板9篇

    《湖心亭看雪》教案模板9篇作为一位兢兢业业的人民教师,通常会被要求编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么写教案需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的《湖心亭看雪》教案9篇,仅供参考,大家一起...

  • 八年级上学期语文《湖心亭看雪》教案

    八年级上学期语文《湖心亭看雪》教案在教学工作者实际的教学活动中,时常需要用到教案,教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。我们应该怎么写教案呢?下面是小编整理的八年级上学期语文《湖心亭看雪》教案,欢迎大家借鉴与...

  • 湖心亭看雪的优秀翻译

    湖心亭看雪一文描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图。下面就随小编一起去阅读湖心亭看雪的优秀翻译,相信能带给大家启发。湖心亭看雪崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定矣,余拏一小舟,拥毳...

  • 中考文言文阅读与理解《湖心亭看雪》

    晚明小品在中国散文史上虽然不如先秦诸子或唐宋八大家那样引人注目,却也占有一席之地。它如开放在深山石隙间的一丛幽兰,疏花续蕊,迎风吐馨,虽无灼灼之艳,却自有一段清高拔俗的风韵。崇祯五年十二月,余住西湖。开头两句点...

  • 【推荐】《湖心亭看雪》教案3篇

    【推荐】《湖心亭看雪》教案3篇作为一名无私奉献的老师,就不得不需要编写教案,借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么大家知道正规的教案是怎么写的吗?以下是小编帮大家整理的《湖心亭看雪》教案3篇,仅供参考,欢迎大家...

  • 《湖心亭看雪》中心思想

    《湖心亭看雪》中心思想导语:《湖心亭看雪》是明末清初文学家张岱的代表作,选自《陶庵梦忆》卷三。中心思想《湖心亭看雪》以精炼的笔墨,记叙了作者自己湖心亭看雪的经过,描绘了所看到的幽静深远、洁白广阔的雪景图,表达他幽远脱俗的闲情雅致。原...

  • 《湖心亭看雪》说课稿

    《湖心亭看雪》说课稿 【教材分析】一、课文在本单元所处的位置及单元目标《湖心亭看雪》是人教版语文八年级上册第六单元的一篇文言文。本单元的主要教学目标是:熟悉一定数量的常用文言词语。养成自觉诵读的习...

  • 《湖心亭看雪》扩写作文(精选3篇)

    《湖心亭看雪》扩写作文(精选3篇)在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心...