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人教版七年级下册英语优秀作文
  • 人教版七年级下册英语优秀作文

    010在线为您甄选多篇描写人教版七年级下册英语优秀作文,人教版七年级下册英语优秀作文精选,人教版七年级下册英语优秀作文大全,有议论,叙事 ,想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间: 2021-08-31

  • 人教版七年级下册英语《Unit10》同步练习答案

    Unit 10Section AI. 1. summer2. center3. exam4. expensive5. decideII. 1-5 BCBABIII. 1. go to the mountains2. stay at home3. visit my uncle4. go to summer camp5. visit museums6. go on vacation7. study for exams8....

  • 人教版七年级历史下册《繁盛一时的隋朝》教学反思

    人教版七年级历史下册《繁盛一时的隋朝》教学反思繁盛一时的隋朝一课,重点是隋文帝和大运河,难点是为什么要开通大运河及其作用。课堂的环节很流畅,基础知识落实的很到位。针对重点内容大运河,设计的动手绘图,使班级的气氛进入高潮。同学们很认真的绘图,在他们认真的神情...

  • 人教版七年级历史下册《辉煌的隋唐文化》教学反思

    在讲“诗歌的黄金时代”时,我提出问题“你知道的唐代诗人有哪些?”同学们兴致很高,争先恐后地回答:“李白,杜甫,白居易,王维……”,然后我又分别让他们欣赏了三位重点诗人的图片,介绍,并以竞赛的形式进行背诗和画中寻诗...

  • 人教版七年级生物下册《人体内物质的运输》教学反思

    通过本节课学习,学生能够根据三种血管的特点区别人体血管的类型,部分学生可以描述出心脏的结构和功能,对血液的成分和功能也有一定的认识,在这一基础上能够根据教材提供的血液循环的示意图描述体循环和肺循环的途径。1、设计...

  • 人教版七年级英语上册《What color is it?》课件

    人教版七年级英语上册《What color is it?》课件课程目标一、知识和能力目标通过本单元教学,使学生能运用所学英语,正确地描述物体的颜色;同时进一步学习分辨人物的用语,并加以运用。二、过程和方法目标本单元口语训练应当自始至终在一种鲜明的色彩背景下进行的,旨在营造...

  • 人教版三年级下册英语Unit 6 My home说课稿

    一、说教材,《My home》这一单元的教学内容都是围绕“家”这一学生喜闻乐见的主题展开的。这节课为新授课,是第四单元第一课时,也是A部分的第一课时,有Let’s learn和Let’s do。这节课的教学内容是要学习有关房间的五个单词...

  • 人教版七年级下册 《爸爸的花儿落了》说课稿范文

    大家好!今天我说课的内容是人教版七年级语文下册第一单元第二课《爸爸的花儿落了》,下面我就教材、教法、学法、教学程序四个方面来谈谈我的课堂教学构思:一、说教材《爸爸的花儿落了》节选自著名作家林海音的作品《城南旧事...

  • 英语七年级下册单元复习测试卷Unit 8

    英语七年级下册单元复习测试卷Unit 8 一、单选题Millie ___ any help with her homework. She can do it by herself.A. need B. doesn't need C. doesn't need to D. needn't---___ do you go to...

  • 人教版七年级语文下册《乡愁》教学反思

    人教版七年级语文下册《乡愁》教学反思讲完一节公开课,坐下来静静沉思,有许多值得深思和回味的地方。中国是一个诗的国度,古诗源远流长,就像是一个蹒跚走来的老人,有过青年时的梦想,中年时的繁荣,老年时的深邃。诗歌的形象大于思维,寥寥数语总是承载了诗人满...

  • 《木兰诗》教学设计 (人教版七年级下册)

    教学设想前面已经说过,初一学生学习古代诗歌的第一件事是背诵,而且要当堂背下来,不能留到课后。.这首诗尽管长达330字,也要当堂背下来。当堂能背,而且背得准确无误,是教学成功的主要标志。设想要点如下:一、要启发学生背...

  • 人教版七年级下册四单元作文:我与中国戏曲-800字

    我与中国戏曲中国的戏曲在国际上都享有极高的知名度,因为它源远流长,有着鲜明的民族风格。但随着时代的发展,流行文化在群众文化生活中占据绝对主流。渐渐地,我也随着时代开始排斥戏曲。我的爷爷是个戏迷,自然爱看戏,爱听...

  • 《木兰诗》导学案(人教版七年级下册)

    《木兰诗》导学案(人教版七年级下册)学习目标:1.能够准确流利的背诵课文,整体把握课文内容。2.掌握文言重点词的含义,并能够准确的翻译课文。3.在理解诗歌内容的基础上,品析木兰的人物形象特点。4.学习排比、对偶等句式,并体会排比句式的作用。5.体会文章详写和...

  • 人教版七年级下册三单元作文:我所“追”的“星”-1500字

    看到这个题目,我犯难了:我可不是狂热追星组哎!不追星是可以,作文不写不行,怎么办呢?在脑海中搜索搜索吧!看着书包上挂的饰物、挂件,突然灵光一现——追他好了!他是谁?给读者们一点线索吧:凌乱的黑发,皎洁的眼神...

  • 人教版七年级下册五单元作文:房县探险记500字

    这次,我到房县山区参加夏令营。到了基地后,导游先带领我们熟悉一下四周的环境,然后让我们自由活动一个小时左右。跟我们一同来夏令营的郭老师叫我们陪她散散步,我们高兴地答应了。路上我们欣赏着美丽的景色,不知不觉来到一...

  • 人教版七年级下册五单元作文:勇敢探险记-550字

    人教版七年级下册五单元作文:勇敢探险记-550字森林里,有一只小熊名叫勇勇,它家的树上有一只小鸟,名叫敢敢。一天,他们俩正在听凤凰姐姐讲故事,凤凰姐姐说:“这儿以前有一个大魔头,经常欺负小动物们,所以没人敢惹它。”勇勇和敢敢想为大家报仇,就决定到大...

  • 人教版七年级语文下册木兰诗教学反思

    人教版七年级语文下册木兰诗教学反思《木兰诗》是一首乐府民歌。为了达到有感情地朗读课文,并在朗读中进入情境,感受木兰的形象的教学目的,在教学设计中,我采用小组比赛的方式贯穿整个课堂,把课堂活动分成三个版块──我能读准、我能读好、我能读懂。意图从三...

  • 人教版七年级下册的政治期末试卷及答案

    一、 单项选择题。(下列各题只有一个答案最符合题意,请把你认为正确答案前的字母填在题后括号内。每题4分,共60分)1. 许多心理学家的实验都证明,愉快的事情令人记忆得最清晰,回忆的细节也多;人对描写美的词的记忆效果最好,...

  • 人教版三年级英语下册教学计划

    人教版三年级英语下册教学计划一、基本情况本学期我担任三年4、5、6班的英语教学,孩子们通过五个学期的英语学习,对英语已经有了一定的基础,并掌握了一些日常对话用语和一定量的词汇。但是仍然有部分孩子对英语的学习有些恐惧,需要本学期来加强孩子学习英语...

  • 人教版七年级下册第一单元作文:成长的烦恼

    【第1篇】我们成长的过程中,有快乐的事,当然也有烦恼的事,接下来我就向大家诉说一下我的烦恼吧!在学校,最令我头疼的是我的名字,一到学校,就有许多同学叽叽喳喳地讨论起来:“看!‘语文书’来了!”&l...

  • 人教版七年级下册第一单元作文成长路上的挫折

    成长,指长大、长成成人,泛指事物走向成熟,摆脱稚嫩的过程。简而言之,就是自身不断变得成熟的一个变化过程。下面是小编为你带来的人教版七年级下册第一单元作文成长路上的挫折 ,欢迎阅读。作文一:人生路上挫折多曾经,我听...