欢迎来到010在线作文网！
桃花源记拼音版朗读
-
桃花源记拼音版朗读
010在线为您甄选多篇描写桃花源记拼音版朗读,桃花源记拼音版朗读精选,桃花源记拼音版朗读大全，有议论，叙事 ，想象等形式。文章字数有400字、600字、800字....缓存时间： 2021-08-31
-
《桃花源记》朗读及思考题
引导语：作者笔下的桃花源，虚构了这样一种理想社会：这里景色优美，土地肥沃，资源丰富，风俗淳朴;这里没有压迫，没有战乱，社会平等，和平安宁。在字里行间，我们都能体会出那种悠然安乐的情调。能把握住文章的节奏读好这篇文... -
桃花源记原文朗读
导语：“世外桃源”是同学们熟知的一个成语，它出自晋代著名诗人陶渊明 的《桃花源记》。桃花源是怎样一个地方呢?为什么说它在“世外”呢?大家认为世外桃源真的存在吗?如果世外桃源真的存在的话，那同学们... -
桃花源记》的全文朗读节奏
晋/太原中,武陵人/捕鱼为业，缘/溪行，忘/路之远近。忽逢/桃花林，夹岸/数/百步，中无/杂树，芳草/鲜美，落英/缤纷，渔人/甚/异之;复/前行，欲穷/其林。林尽/水源，便得/一山，山有/小口，仿佛/若有光。便/舍船，从/口入。初/极... -
桃花源记朗读节奏划分
引导语：《桃花源记》 描写了一个没有阶级,没有剥削,自食其力,自给自足,和平恬静,人人自得其乐的社会，在字里行间，我们都能体会出那种悠然安乐的情调。那么，怎么才能更好的读出这篇文章呢?下面是小编整理的《桃花源记》朗读节... -
桃花源记带拼音及翻译
桃(táo)花(huā)源(yuán)记(jì)陶(táo)渊(yuān)明(míng)晋(jìn)太(tài)元(yuán)中(zhōng)，武陵人(wǔlíngrén)，捕(bǔ)鱼(yú)为(wéi... -
桃花源记拼音版
桃(táo)花(huā)源(yuán)记(jì)陶(táo)渊(yuān)明(míng)晋(jìn)太(tài)元(yuán)中(zhōng)，武陵人(wǔlíngrén)，捕(bǔ)鱼(yú)为(wéi... -
改写《桃花源记》范文
我是一个贫穷的渔民，生活在东晋时期，这里政府腐败，民不聊生。沉重的赋税压的百姓苦不堪言。我虽然只是一个小小的渔民，每天都要去武陵河上打鱼。不是为了自己的温饱，只是希望能把打鱼换来的钱交给县老爷。能够免去一些刑罚... -
八年级上册语文《桃花源记》说课稿（通用8篇）
八年级上册语文《桃花源记》说课稿（通用8篇）作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写说课稿，说课稿有助于教学取得成功、提高教学质量。快来参考说课稿是怎么写的吧！下面是小编帮大家整理的八年级上册语文《桃花源记》... -
《桃花源记》的考点
考点1.重要实词缘、异、穷、具、咸、妻子、邑人、绝境、间隔、无论、语、足、及、诣、津、鲜美、属、阡陌、黄发垂髫、叹惋、语云2.重要虚词乃(1)见渔人，乃大惊:竟然(2)乃不知有汉:竟然为(1)武陵人捕鱼为业:作为(2)此人一一为具... -
桃花源记翻译及练习题
文言文阅读晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林， 夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。渔人甚异之。复前行，欲穷其林。林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通... -
《桃花源记》读书笔记范文
《桃花源记》是东晋文学家陶渊明所作的一篇散文，是《桃花源诗》的序言，选自《陶渊明集》。小编为大家整理了“《桃花源记》读书笔记范文”，希望对于大家有所帮助！《桃花源记》读书笔记范文篇1《桃花源记》选自《陶渊明集》，... -
《桃花源记》的读后感500字
《桃花源记》读后感500字世外桃源”至今已流传了一千五百八十多年，仍然令现在许多人向往不已，《桃花源记》读后感500字。这样的艺术效果和社会作用，是陶翁当时创作时做梦也想不到的(文学的社会作用往往会大大地超越作家当时创... -
八年级上册《桃花源记》说课稿范文
八年级上册《桃花源记》说课稿范文作为一位杰出的老师，就难以避免地要准备说课稿，借助说课稿我们可以快速提升自己的教学能力。快来参考说课稿是怎么写的吧！以下是小编精心整理的八年级上册《桃花源记》说课稿范文，欢迎大家... -
《桃花源记》第二课时教学设计
第二课时一、复习旧知1. 回忆上节课所学内容，如作者、字词句的意思和用法、线索、顺序、故事内容等方面。2. 展示背诵成果，此时的你，觉得桃花源是一个什么样的世界?二、品读课文第一段：故事开端，写渔人捕鱼时偶然发现桃花林... -
桃花源记考点
考点1.重要实词缘、异、穷、具、咸、妻子、邑人、绝境、间隔、无论、语、足、及、诣、津、鲜美、属、阡陌、黄发垂髫、叹惋、语云2.重要虚词乃(1)见渔人，乃大惊:竟然 (2)乃不知有汉:竟然 为(1)武陵人捕鱼为业:作为 (2)此人一一... -
关于《桃花源记》原文及翻译
《桃花源记》是东晋文人陶渊明的代表作之一，约作于永初二年（421），即南朝刘裕弑君篡位的第二年。描绘了一个世外桃源。以武陵渔人进出桃花源的行踪为线索，按时间先后顺序，把发现桃源、小住桃源、离开桃源、再寻桃源的曲折离... -
《桃花源记》读后感范文（精选5篇）
《桃花源记》读后感范文（精选5篇）当认真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编收集整理的《桃花源记》读后感范文（精选5篇），希望... -
《桃花源记》课文赏读
《桃花源记》是作者及广大劳动人民所向往的一种理想社会，它体现了人们的追求与想往，也反映出人们对现实的不满与反抗。东晋陶渊明的《桃花源记》虽是《桃花源诗》的“序文”，然早已被人们视为精美的散文推崇备至。... -
《桃花源记》教学案
教学目标：1.准确、流利地朗读、背诵、翻译课文。2.掌握相关的文言实词和虚词及古今异义现象。3.理清文章的叙事线索，理解课文内容。4.学习文章曲折回环，思念迭起，引人入胜的写法。5.认识作者通过描写“世外桃源”... -
桃花源记考题
桃花源记考题《桃花源记》是东晋大诗人陶渊明的散文名作。以渔人进出桃花源的行踪为线索，把发现、访问、离开后再寻找桃花源的情形，贯穿起来，写得曲折回环，若有其事，引人入胜。晋太元中，武陵人捕鱼为业。缘溪行，忘路之远...
上一专题:桃花源记原文朗读视频下一专题:桃花源记中考题2017