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再见了亲人说课稿一等奖
  • 再见了亲人说课稿一等奖

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  • 最新再见了,亲人说课稿

    一、说教材课文《再见了,亲人》是人教版小学五年级下册第四组课文中的精读课文。本组课文的编排的主题是“他们令我们感动”。《再见了,亲人》这篇课文记叙了1958年最后一批志愿军离朝回国时,同朝鲜人民依依惜别的情景,赞扬...

  • 再见了,亲人评课稿

    再见了,亲人评课稿《再见了,亲人》是九年义务教育小学语文第十册第二单元中的一篇讲读课文,这篇课文感情真挚,语言凝炼,句式参差多样,篇幅较长,是一篇训练学生语言文字的好文章,也是训练学生朗读的好教材。教学过程,老师直接由叫同学朗读第一段开...

  • 再见了,亲人第二课时教学设计范文

    课时目标:1.细读1、2、3自然段,了解大娘,小金花,大嫂为志愿军所做的事。体会朝鲜人民对志愿军比山还高,比海还深的情谊。2.有感情地朗读课文教具准备:录音,灯片过程:一.复习检查。1.课文主要讲了什么事?2.到车站为...

  • 再见了,亲人作文400字

    再见了,亲人作文400字星期三,我们才上完了《再见了,亲人》这篇课文。读完以后,我心里很难过。因为文中的大娘、小金花、大嫂等人物、把我感动了。为什么被感动了呢?因为这些朝鲜人民为了帮助志愿军宁愿牺牲。对志愿军像亲人...

  • 再见了,亲人课堂教案

    再见了,亲人课堂教案文章摘要:本文章的主要内容是关于14再见了,亲人教案B案_课堂实录_教后感_教学反思_课文_案例,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!B案课前准备了解抗美援朝战争,搜集志愿军战士与朝鲜人民之间发生的故事。教学过程第一课时一、揭题...

  • 再见了,亲人小学作文

    再见了,亲人小学作文孩子,我怎么能停止送别的脚步呢?在你们将要离别的那段时间,你们帮我打水、砍柴……看到这一切,我的心里异常温暖。别担心,我身体还硬朗!难道你怕我支持不下?不,不会的。八年来,你们在战场上,冒着炮...

  • 再见了,亲人的课后题

    再见了,亲人的课后题《再见了,亲人》是九年义务教育小学语文第十册第二单元中的一篇讲读课文。下面是再见了,亲人的课后题,欢迎参考!再见了,亲人的课后题《再见了,亲人》是九年义务教育小学语文第十册第二单元中的一篇讲读课文,课文记叙了1958年最...

  • 梦读再见了,亲人五年级作文

    夜深了,我仍在读“再见了,亲人”这篇课文,读着读着我进入了梦乡,朦胧中我穿越了时空隧道,来到了远在朝鲜的小金花家,见到小金花便和她攀谈起来。大家都非常痛恨战争,渴望和平。小金花说:“战争使我失去了亲人。当听到妈...

  • 再见了,亲人第二课时优秀的教案

    再见了,亲人第二课时优秀的教案教学目标知识目标:结合上下文重点理解“雪中送炭、唯一、噩耗、同归于尽、深情厚谊”等词语在课文中的作用。继续练习概括中心思想。技能目标:继续练习有感情地朗读课文。综合训练听说读写能力。情感目标:理解志愿军战士和朝...

  • 再见了,亲人教学反思

    再见了,亲人教学反思课文节选自著名作家魏巍的纪实文学《依依惜别的深情》。文章以道别语“再见了,亲人”做为题目,可见全文是以写离情别意为主,表达了中朝两国人民不是亲人、胜似亲人的情谊。一.创设情境,激发学生的感情,...

  • 《阿长与山海经》一等奖说课稿

    《阿长与山海经》一等奖说课稿 (一)重点研读:为了更好的培养学生的精读能力,刻画人物的方法,仔细品味本文的语言。我让学生抓住重点,精读课文,因此,我从以下几个方面来引导学生阅读的:1、全文中找出描写...

  • 再见了,亲人教后反思

    再见了,亲人教后反思 在阅读教学中,教师有意识的利用科文中的语言材料鼓励学生提出不同的问题或新的发现,这是培养学生创新思维极其重要且有效的方法。其中课文中有这样一段话“大娘,停住你送别的脚步吧!”我...

  • 再见了,亲人课文原文

    再见了,亲人课文原文大娘,停住您送别的脚步吧!为了帮我们洗补衣服,您已经几夜没合眼了。您这么大年纪,能支持得住吗?快回家休息吧!为什么摇头呢?难道您担心我们会把您这位朝鲜阿妈妮忘怀?不,永远不会。八年来,您为我们花了多少心血,给了...

  • 亲人亲戚亲情作文:读懂父爱

    亲人亲戚亲情作文:读懂父爱我一直觉得与父亲之间有一层隔膜,使我无法了解父亲,这也许是人们所谓的代沟吧。直到那一刻我才感受到记得那是小学的一天,那是个冬天,北风不知被谁惹恼了,拼命吹着,雪花也钻出来凑热闹,漫天飞...

  • 亲人在路上散文

    人是感情动物,当人的心中记挂着一件事的时候,总会感觉到心急如焚。尤其在晚上,会为这件事忧心忡忡,辗转反侧,甚至无法入眠。在前几天,我媳妇儿带着我妈和我那可爱的俩个宝贝来看我了,心中有点激动,但也有点担心。毕竟甘...

  • 亲人去世沉痛悼词

    亲人去世沉痛悼词为了对去世者表示哀悼,时常需要开展悼词准备工作,悼词具有总结死者生平业绩,肯定其贡献的特点。那要怎么写悼词呢?以下是小编收集整理的亲人去世沉痛悼词,仅供参考,欢迎大家阅读。亲人去世沉痛悼词1尊敬的...

  • 关于食品安全的手抄报 一等奖带人物的

    关于食品安全的手抄报 一等奖带人物的食品是人类赖以生存的必需品,食品安全是全人类共同关心的话题。你知道食品安全的手抄报应该怎么做吗?个人怎样预防食物中毒1、饭前便后要洗手;2、瓜果洗净并去除外皮后才食用;3、不购食来路不明和超过保质期的食品;4、不购食无卫...

  • 一等奖诚实守信手抄报

    一等奖诚实守信手抄报诚信是一笔无形的财富,是你价格不菲的鞋子,踏遍千山万水,质量也应永恒不变。在他的办公室墙上,永远粘贴着大大小小一堆硬币,它们加到一起恰好是9美元。沃迪还有一年就要大学毕业了,虽然家庭贫困,家里却总是按时给他邮寄生...

  • 亲人婚礼祝福语

    亲人婚礼祝福语喜临门,喜洋洋。在此良辰美景,让我们举起酒杯,向新人们表示真诚的祝福。祝福你们,新郎新娘,祝贺你们的美满结合。从相识、相恋到喜结良缘,你们经历了人生最美好的时光。你们的爱情是纯洁的、真挚的。千里姻缘,天作之合,...

  • 《陋室铭》一等奖教学设计范文

    教学目标:1、了解“铭”的体裁特点。2、诵读全文,品味语言。3、体会作者安贫乐道、高洁傲岸的高尚品质。4、学习托物言志的写作技巧。教学重点:通过朗读,掌握铭文的特点,体会作者高洁傲岸的节操和安贫乐道的生活情趣,了解...