生2：无边的沙漠上纵横着很厚的冰层，万里长空聚集着暗淡无光的愁云。
师：我觉得你不仅把这句话的意思非常明白地告诉了我们。而且你本身的语言也很有诗意。非常不错，你很会读诗。还有没有哪句诗句你不能理解的?
生1：纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。
师：谁能为这位同学解决一下这句话的理解?
生2：纷纷的暮雪洒落在辕门外，风吹得红旗不能随风翻动。
师：懂了吗?还有吗?
生1：散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。
师：这句话我点名请一个叫封叶雯(音)的同学，因为这句话她在预习的时候就觉得这句话写得非常精彩，她肯定是读懂了。谁是这位同学?
生2：雪花飘进了珠帘沾湿了帐幕，狐裘穿着都觉得太薄
师：这句话你觉得了什么?
生2：我感觉到了边塞的苦寒。
师：你从这句话直接感觉到了边塞的苦寒。
生2写出了边塞当时生活环境的艰苦，天气的严寒。
师：非常好，看来大家都很会读诗。
师：这首诗主要描写诗人在一个雪日送别友人的场景，它送别的名篇。诗中有许多写景写雪景写送别的精彩名句，最精彩的你觉得是一哪一句
师：写雪景的是哪一句?
生齐读：忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
师：写送别的是哪一句?
山回路转不见君，雪上空留马行处。
师：好，妙句当前，我们品读一番。我们不妨抓住一个词语或一整个句子也行。读出诗句描绘的画面或诗人抒发的情感。充分发挥想象来品析这两个句子。为了交流的方便，我们可以用这样的一个句式，大家来交流品读到的感受。两句诗任选一句，用这样的格式来表达。
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