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红领巾相约中国梦手抄报图片初中

板报大全 时间:2021-08-31 手机版

  先辈血染红领巾,后秀会聚推前浪。用自己的实际行动将“中国梦”的伟大构想励志为美好现实,努力拼搏,开拓美好的未来!下面是有关初中红领巾相约中国梦手抄报图片资料内容,欢迎大家阅读!

红领巾相约中国梦手抄报图片初中

  红领巾相约中国梦手抄报图片初中篇1:红领巾相约中国梦格言

  1、梦想决定了一个国的强弱、一个家的兴衰、一个人的优劣。

  2、只要心有梦,美丽就不再遥远。

  3、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。

  4、祖国是我们共同的家园,热爱祖国要从点滴做起。

  5、每个人都会做梦,但是只有经过我们的努力能够实现的梦才是真正的梦。

  6、红领巾是少先队员的标志,让红领巾与永远飘扬在我们的心里。

  7、一个人有了远大的理想,就要努力去实现。

  8、我们戴上红领巾,为了什么?为了成为以后祖国的有用之才!但是成为以后的有用之才,要有爱心,有友谊,有梦想,才能实现。让我们共同携手,为祖国的未来画上一片蔚蓝的晴空!

  9、梦想一旦被付诸行动,就会变得神圣。

  10、妈妈是树根, 爸爸是树干, 我们姐弟是树叶,合在一起组成了一个温暖的家。

  11、胸前的红领巾,永远的中国梦。

  12、自己有了远大的理想并为之奋斗,祖国的梦想也就实现了。

  13、我们要牢记祖国对我们的养育,更加热爱祖国,以红领巾为荣,遵纪守法,为了祖国的未来奋斗,让祖国更加强大富饶。

  14、一根筷子易折断,一把筷子不会断。让我们齐心协力,共创祖国美好未来;让全国的少年先锋队队员们一起努力,绽放出最灿烂的笑脸!

  15、我的梦是中国梦,练就过硬本领,实现美好中国梦。

  16、上帝没有赐予我们翅膀,但赐予了我们会飞的心和能够梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。

  17、先辈血染红领巾,后秀会聚推前浪。——许育铭

  18、一个实现梦想的人,就是一个成功的人。

  19、穿越了千年历史,畅想百年中国梦。

  20、梦想是可贵的,是不可代替的,一个人如果有梦想,那么他的人生就成功了一半。

红领巾相约中国梦手抄报图片初中

  红领巾相约中国梦手抄报图片初中篇2:红领巾相约中国梦说课稿

  各位领导、各位老师:

  大家好!

  今天我说课的课题是《红领巾相约中国梦————十八大与我们的未来》,因为中国梦范围是较为广泛的,而我是在三年级举行活动,针对低年级学生的特点,我的做法是将十八大、“中国梦”与贴近他们生活的少先队相联系,少先队是我们党的预备先锋队,也是能为祖国做贡献的,从小入手、使之具体化,让低年级的学生有更深的体会。下面我将从说活动主题、活动背景、活动目的、活动准备、活动形式、活动过程几个方面来阐述。

  一、活动背景:

  这次活动是以2012年习xx总书记的讲话为指导,结合我校实际情况,集中开展“红领巾相约中国梦————十八大与我们的未来”主题实践活动,激励学生发奋图强,积极作为,为国家、民族和个人实现“中国梦”,奔向复兴路做出更大贡献。

  二、活动目的:

  1、在寻找、体验、交流等活动中,理解党的十八大精神,明白中国梦的内涵,引导学生确立正确的思想观。

  2、引导学生从中国梦延伸到自己的未来,从小事做起。用健康向上的美好心灵去实现创新进取的人生。引领学生价值观和人生观健康发展。

  3、激发学生的创造力和想象力,明白未来的梦想需要不怕困难、要坚持,要努力。

  4、联系习xx总书记的重要讲话,认识中国梦,明白个人梦想与国家梦想是紧密相连的,引导学生增强作为一个中国人的自豪感,激发爱国之情。

  活动准备:收集有关图视频资料,对讲故事、朗诵诗歌等节目进行编排,并在教室里布置一面梦想墙,用来粘贴孩子们的梦想。

  活动形式:歌曲、朗诵、视频、讨论、绘画等

  活动过程:

  本次活动我是由以下几个环节进行:

  (一)整队、宣布活动开始

  中队整队、报告人数、岀旗、敬礼、唱队歌后,我宣布活动开始进行。

  (二)红领巾系列活动

  1。说英雄故事

  通过说革命故事活动方式,使学生们认识到少年先锋队的意义,要求少先队员继承红旗事业,让革命精神代代相传。(活动展示图)

  2。佩戴红领巾

  由猜谜语的小游戏引出少先队的基本知识,学习正确佩戴红领巾的注意事项、方法和敬队礼姿势。并配上佩戴红领巾的小歌谣: 左右两角双手牵,

  左压右来右绕圈。

  颈圈掏出右角尖,

  穿入小圈向下牵。

  (出示佩戴红领巾步骤图)

  3。系红领巾、敬队礼比赛

  通过系红领巾的比赛,创造一个有趣活泼的气氛,使学生们在掌握正确的方法后能够更快的系好红领巾。

  更是通过敬队礼的比赛,让学生们意识到在佩戴好红领巾的同时,作为一名先进的少年,我们面对国旗或者与老师们打招呼的时候要敬礼,让胸前的红领巾更红更艳。(比赛场景图)

  (三)感受集体活动

  (出示少先队大队活动图)

  在给低年级同学观看少先队大队活动图的过程中,给学生们渗透团结友善、尊老爱幼、诚信礼貌的理念。从小事做起关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。学生们对这些活动很感兴趣,在这个环节里同学们也是进行了激烈的讨论。(讨论图)

  (四)诗歌朗诵

  通过朗诵《我爱红领巾》的诗歌,引起学生的共鸣,引导他们树立正确的价值观和人生观,净化心灵,陶冶情操。(朗诵图)

  (五)了解中国梦,了解党的十八大

  首先给学生播放“党的十八大少年儿童版动漫宣传片”。在观看动漫宣传片的过程中,理解党的十八大精神,明白中国梦的内涵,引导学生确立正确的思想观。

  观看完视频,请同学们找一找家乡的变化。让学生联系自己的生

  活,感受周边的变化,说说切身感受。

  (展示家乡变化图)在寻找、体验、交流等活动中进一步感受中国梦。激起学生对中国梦的兴趣,并联系到自己。

  (六)未来畅想 从点滴做起

  1。中国梦〃我的梦

  命运靠自己主宰,人生由自己把握。我的梦是中国梦,中国的梦是我们的梦!(抽生回答)

  他们的答案有很多,如:生:我要节约每一张纸! 生:我要爱护每一点公物! 生:我要珍惜每一点粮食,做到“光盘”。 …… 在学生的回答中我总结出”节约光荣、浪费可耻““珍惜时间”、“好好学习”、“诚实守信”等等大家耳熟能详、从小就听到大的浅显道理,但这也是他们通过本次主题队会自己真切的体会,比以前强硬灌输口号式教育更深入人心。

  建设社会主义社会、就应该是从我们小学生自身做起、力所能及的小事做起,具体的感受到中国梦其实对同学们来说,就是我自己的梦!把中国梦和我的梦、我的未来联系起来。

  2。未来的梦想卡片

  活动前就在教室里布置好了一面“梦想墙”,同学们在卡片上写梦想、画梦想,让学生把卡片粘贴在“梦想墙”上。(展示梦想墙) 将所有同学的梦想贴上“梦想墙”后,老师对孩子们进行鼓励:同学们,你们是祖国的花朵,是祖国年轻的一代,你们的生活是幸福的。相信你们决不会辜负祖国、父母及老师的期望,努力学习,为祖

  国创造美好灿烂的`明天而努力奋斗。通过今天的主题队会,同学们也认识了红领巾,希望每一位儿童团员都要努力争当一名真正的少先队员,让红领巾,在自己的胸前飘起来。你们能做到吗?

  (齐声回答:能!)气氛非常活跃,个个慷慨激昂。

  (七)总结鼓励

  中队长对全体同学们进行鼓励:梦想不只是一张小小的纸片,我们更不能让梦想成为一个“梦”而已,我们要用自己的实际行动来证明:我的未来不是梦!

  最后在歌曲《红领巾心向党》师生齐唱的音乐声中,中队长宣布今天的主题队会“红领巾相约中国梦———十八大和我们的未来”到此结束。

  (八)活动总结

  习xx的中国梦是民族复兴梦,中华强大梦,更是新世纪中国成长成熟梦。本次活动的开展很成功,大大鼓舞了学生的热情,激发了学生的爱国情怀和对梦想的追求。让同学们了解到中国梦的含义,也是直观的看到家乡的变化,了解到中国梦也可以是自己的梦,从点滴开始做起,对自己的梦想也有进一步的认识,

  队会上,同学们都表现得积极主动,能大胆地畅谈自己的梦想,树立自己的信心,看着他们自信的演讲,听着他们充满豪情的语言,我相信孩子们的未来会很精彩。在讨论交流的过程中,同学们展现的是积极的、向上的一种正能量。

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