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校园消防安全手抄报图片

板报大全 时间:2021-08-31 手机版

  校园的消防安全手抄报图片有哪些呢?让我们携起手来,共铸坚不可催的“防火墙”,让我们的人生远离火灾,让我们的生命有所保障。欢迎阅读小编整理的校园的消防安全,希望能够帮到大家。

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  面对滚滚浓烟——如何机智逃生

  吸道灼伤窒息死亡。1993年4月,唐山林西百货大楼发生火灾,79人丧生,这些遇难者除1人系跳楼高空坠落死亡外,其余均为一氧化碳及其它毒气窒息死亡后被焚烧……大量的火灾案例表明:火灾中人员伤亡80%以上不是直接与燃烧物接触所致,而主要是由于窒息或被有毒烟雾致死,因此,烟雾可以说是火灾第一杀手,如何防烟是逃生自救的关键。

  研究表明,烟雾的主要成分是游离碳、干馏物粒子、高沸点物质的凝缩液滴等,火灾中的烟雾不仅妨碍了人们从火灾中逃生,还会对人的呼吸系统造成损伤,特别是烟雾中的有毒气体如一氧化碳,其在空气中的含量达到1.28%时,即可导致人在1—3分钟内窒息死亡。

  而现代建筑,无论是家居还是宾馆、饭店、商店(场),人们总喜欢装饰豪华但几乎所有装璜材料,诸如用塑料壁纸、化纤地板、聚苯乙烯泡沫板、人造宝丽板等均为易燃物品,而且这些化学装饰材料一旦燃烧,就散发出大量有毒气体,并随着浓烟沿走廊蔓延,遇楼梯、电梯、垃圾道、竖井,形成“烟囱效应”,以3—4米/秒的速度被迅速向上抽拔,蔓延至楼上各层。面对滚滚而来的浓烟,你准备怎样机智逃生? 当烟雾袭来时,人们逃生的时间是极其短暂的。

  在这短暂的时间里,如果惊慌失措或盲目行动、随大流、跟随他人,都将是非常危险的,只有始终保持冷静、清醒的头脑和理智、有效的行动,才能安全逃生。在冷静头脑的判断下,要仔细审视所处的环境,尽可能地调集、寻找所处位置的信息,在大脑中寻找到并制订出最佳逃生线路,然后尝试以平时掌握或耳闻目睹的逃生技巧脱离险境,切不可顾及个人财物等而延误逃生良机。

  实验表明,一条普通的毛巾如被折叠了16层,烟雾消除率可达90%以上,考虑到实用,一条普通毛巾如被折叠了8层,烟雾的消除率也可达到60%,在这种情况下,人在充满强烈刺激性烟雾的15米长的走廊里缓慢行走,没有刺激性感觉。同时,湿毛巾在消除烟雾和刺激物质方面比干毛巾更为优越适用(但注意毛巾过湿会使呼吸力增大,造成呼吸困难,因此毛巾含水量通常应控制在毛巾本身重量的3倍以下为宜)。

  在穿越烟雾区时,以毛巾(如身边没有毛巾,可用口罩、床单、甚至衣服都可以替代)作为临时的'“空气呼吸器”不失为一条上佳选择,如条件允许,还可向头部、身上浇些凉水,用湿衣服、湿床单、湿毛毯等将身体裹好,穿越浓烟区。应特别注意的是,在穿越烟雾区时,即使感到呼吸困难,也不能将毛巾从口鼻上拿开,一旦拿开就有可能会立即中毒。尽管采取了上述措施,在逃离烟雾区时,还要尽量的低头弯腰或匍匐前进,必要时,甚至可以爬行,这是脱逃烟雾区的又一诀窍。

  因为烟雾较空气轻,一般充满空间的上部,而贴近空间地面的一般都是可以呼吸的空气层,即使贴近空间地面的空气层中含有烟雾,但也是越贴近空间地面,烟雾会越淡,这对逃生的人越有利——它能为逃生者提供相对多点的时间,时间就是生命,而逃离烟雾区又决不是三步两步就可以逃出的,因此匍匐于空间地面前进就可以称得上是最佳策略与选择了。

  在逃离烟雾区时,还要注意朝明亮处或外面空旷地方跑,并要尽量往楼层下面跑,因为火主要是向上蔓延的,人是无论如何也跑不过烟的。如果楼梯被烧断或被烈火封闭,那么就应当背向烟火方向离开,待离开后,另寻他法往外逃生。

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  高层建筑火灾怎样逃生

  高层建筑由于它的特殊结构,一旦发生火灾,与普通建筑物相比,危险性也就更大一些,如处置不当,往往会发生生命危险。所以,当你身处这种情况时,一定要保持冷静, 不要惊慌。

  首先,要迅速辩明是自己房间的上下左右哪个方位起火,然后再决定逃生路线,以免误入“火口”。

  如果发现门窗、通道、楼梯已被烟火封住,但还有可能冲出去的时候,可向头部和身上淋些水,或用湿毛巾、被单将头蒙住, 用湿毛毯、棉被将身体裹好,冲出险区。

  如浓烟太大,人已不能直立行走,则可贴地面或墙根爬行,穿过险区。当楼梯己被烧塌,邻近通道被堵死时,可通过阳台或窗户进入另外 的房间,从那里再迅速逃向室内专用消防电梯或室外消防楼梯。

  如果房门已被烈火封住,千万不要轻易开门,以免引火入室,要向门上多泼些水,以延长蔓延时间,伺时从窗户伸出一件衣服或大声呼叫,以引起救援人员注意。

  如楼的窗外有雨水管、流水管或避雷针线,可以利用这些攀援而下;也可用结实的绳索,(如一时找不到)可将被罩、床单、窗帘撕 成条,拧成绳接好)一头拴在窗框或床架上,然后缓缓而 下。若距地面太高,可下到无危险楼层时,用脚将所经过的窗户玻璃踢碎,进入后再从那里下楼。

  如所住房间距楼顶较近,亦可直奔楼顶平台或阳台,耐心等待救援人员到来,但无论遇到哪种情况,都不要直接下跳,因为那样只有死而无一生。

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  话说校园消防安全

  园圃的芬菲与芳香,是成长和绽放的窃语,是辛劳和勤垦的呵护,是汗水和渍水的浇灌,勿让一株无辜折翼,勿让一朵无端凋零。校园就是一个生机勃勃的园圃,需要用心守护,精心培育。

  校园消防安全,需要全社会来关注。每每学校火警响起,总让人揪心痛扉。作为一名监督员,一名学生家长,仿佛感同身受。

  长期在一线摸爬滚打,校园消防安全现状堪忧,是一个沉重的话题。据统计,大多有四大隐忧,法律程序不继、安全疏散不畅、设施设备不善,以及管理责任不实。虽法律意识淡薄,安全意识缺乏,是社会转型期较为普遍的共性问题、社会问题,主客观因素交叉反复,但学校是一个示范、塑性、育德的神圣殿堂,如果言行不一,表里相背,似是而非,难免安全行为失范,安全习惯失常,导致疑惑难解,困扰不已。

  近年来,学校基础建设、主体责任、部门监管三管发力,消防安全状况得到极大改善。特别是行政许可源头把关,消防演习演练进学校,消防知识教育进课堂等活动,以及平安学校、优质课件的评比,极大地促进了学校的消防管理。

  但责任空洞,管理空转,措施空缺的现象仍较突出,火灾隐患和违法行为仍较明显。曾经的一幕幕,不时闪现在眼前,让人夜不能寐,陷入沉思。一个县市级的重点高级中学,大多数消防设施均锈蚀欲坠,这需要多久熟视无睹的积累;一个二本大学的图书馆,工作人员对设置的消防器材设施视若无物,这需要多长茫然置之的冷漠;一个寄宿制的初级中学,无法律审批无设施设备,这需要多大置若罔闻的胆识;随地而设的培训和幼儿活动场所,安全条件不符消防条件不符,堂而皇之开门授业,这需要多大不寒而栗的冷血。

  或许,这有点耸人听闻,或许,这只是偶然遇见,但每次都为孩子们捏了把冷汗,尤其是少数见怪不怪的责任人和管理人,任性地拍拍胸担保没事,总被他们的勇气和无知惊呆。

  在此,真诚鼓与呼,希望全社会聚焦、聚力,努力使学校达到“三个示范”的社会效果,渐进式提升全民的安全意识和素质。

  学校建筑理应成为技术规范的示范场所。学校的场所,是老师和学生工作、学习、生活、休息的物质保障,也是生命、财产的安全保障,还是学校消防安全的现身教学的场所。因此,无论是平面布局、安全疏散、消防设施,还是标识标志,每一个项目,乃至每一个细节,都应严格按照国家技术标准建设,按照建设标准来维护,让老师、学生耳濡目染、潜移默化,自觉成为严苛消防安全条件的捍卫者。当然,这需要教育主管部门的铁血执规,也需要相关监管部门的密切配合,还需要单位自身的依法履责,更需要社会各界的关注支持。

  消防安全理应成为学校教育的示范内容。学校既是一个学习场所,更是一个育人场所,理性审视考分时代,其实育人与学习同样重要。消防安全涉及人的生命财产,而且与人的生活习惯休戚相关,一旦灾难降临,给予单位和个人的,都是毁灭性的打击和摧残,甚至失去宝贵的生命。因此,学校应把消防安全教育纳入常态教育、常识教育范畴,让老师学生循序渐进、习惯成自然,自觉成为积极开展消防宣传教育的参与者。

  在校学生理应成为应急避险的示范人群。消防安全教育的辐射影响是无穷的,一个学校教育一批学生,一个学生带动一个家庭,一个家庭影响一个小区。针对不同的年龄段的孩子,教育目标不同,未成年人,要教他们消防安全常识、逃生常识以及紧急情况下的避险能力,对于成年人,还应教他们的处险能力,通过一代代的学生,通过一代代人,让他们汇集扩散、辐射发散,自觉成为从容应对灾害的行动者。

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