《蓝色萝卜》阅读答案
21.角度一：正面描写儿子捏的作品活灵活现，以此体现儿子手巧。(1分) 角度二：从我的喜欢和同事的赞赏中体现儿子手巧。(1分)
22.以开展览会和留作纪念为理由拒不归还橡皮泥萝卜;(2分) 答应给孩子买新橡皮泥但一再敷衍搪塞，没有兑现;(2分) 看到蓝色萝卜，对儿子的无声抗议故意视而不见。(2分)
23.我想提醒小朋友的妈妈，大人的粗暴和虚荣往往会扼杀孩子的天性与才能，要引以为戒。(2分)
24.老妇人(1分);作者(1分);让老妇人以第一人称来讲述故事，一方面能够增加事件的真实性(1分)，另一方面老妇人作为叙述者，便于其站在今天的视角审视当年的行为，认识自己的“粗暴和虚荣”(1分)。
25.A(4分)
26.(8分)可以评价老妇人的行为举止，也可以评价老妇人的个性特点。 示例l：老妇人不应该漠视孩子的抗议和渴望。抗议和渴望是孩子真性情的流露，忽视它，就有可能淹没一条适合孩子个性发展的道路，文中孩子的艺术才能就是这样被母亲忽视，令人扼腕。 示例2：老妇人曾是一个忽视孩子的母亲。她不顾孩子请求，拒绝归还红萝卜;她一再敷衍和搪塞，不兑现承诺;她甚至对孩子的无声抗议也视而不见，如此忽视，让一个孩子的艺术才能泯灭了。
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