《长恨歌》教学实录(2)

　　师：准备非常充分值得表扬还有谁愿意介绍这首诗的写作背景?

　　生2：这首诗创作于元和元年(806)，当时诗人正在盩厔县(今陕西周至)任县尉陈鸿在《长恨歌传》中交代过白居易写这首诗的背景：这年冬天，白居易与陈鸿、王质夫同游仙游寺，说起了当地流传已久的唐玄宗与杨贵妃悲欢离合的故事，大家都为之唏嘘不已，王质夫举着一杯酒来到白居易面前，说：“这种旷世之事，如果没有文笔出众的人来记录、润色，就会随着时间的流逝而磨灭，从世上消失你深谙作诗之道，情感丰富，你试着为这个故事写一首诗，如何?”白居易于是写下了《长恨歌》，陈鸿同时写下了一篇传奇《长恨歌》

　　师：看来大家预习的都很好希望同学们以后都能像今天表现的那么好!下面咱们来迅速的完成预习检测

　　(幻灯片展示)预习检测：给下面红色的字注音(幻灯片展示)

　　回眸( ) 凝脂( ) 云鬓( )骊宫( ) 鼙鼓( ) 城阙( )千乘( ) 花钿( ) 萦纡( )旌旗( ) 龙驭( ) 踌躇( )马嵬( ) 悄然( ) 耿耿( )霜华重( ) 衾 ( ) 临邛( )绰约( ) 玉扃( ) 参差( )珠箔( ) 仙袂( ) 迤逦( )飘飖( ) 凝睇( ) 人寰( )擘 ( ) 霓裳( )粉黛( )

　　以男女小组竞赛形式分组迅速完成，学生情绪高昂

　　师：(出示自学指导) 请同学们听录音并跟读录音，稍后大声朗读课文

　　学生跟读录音并随时做字音记录

　　师：下面我们请 男女同学分角色组合朗读，其他同学听并评判谁最准确的

　　把握住了感情

　　生男女组合，以各自的嗓音特色分别读相应的内容，学生积极性较高

　　师：咱们都知道这是一篇千古美文究竟美在哪里，让我们初读课文，理清情节

　　(出示自学指导)自学指导：迅速浏览课文完成自学检测