阅读训练
.第①段画线句运用的修辞手法是,其表达效果是.(3分)
2.第③-⑤段中"我"的心理状态经历了从"亢奋"→""→""的变化过程.(4分)
3.第⑧段中,"妈妈""又抹眼泪"的原因是.(3分)
4.作者"妈妈""把阴晦留给自己"的具体表现是：(1)母亲肚子默默地回家;(2);"把晴朗留给儿女"的具体表现是：(1);(2).(6分)
5.对本文主旨理解最恰当的一项是(4)
A.体现了母亲乐观开朗的个性.
B.赞美了母亲的慈爱、宽容.
C.抒发了对母亲的思念之情.
D.表现了母爱的无私、高尚.
6.作者写了自己与母亲之间的故事,为什么还要写刘老师的故事?结合全文,从解雇和内容两个角度,说说你的看法.(80字左右)(8分)
参考答案：
1、拟人生动形象地描绘出了春雪飞舞的美态
2、亢奋不快羞愧
3、"我"的话语让母亲想起了刚才受到的委屈
4、母亲独自在家因委屈而默默流泪母亲在大雪中为"我"送伞为让"我"的心情更好母亲宁可自己受委屈
5、B
从为什么写刘老师的故事?解雇和内容两个角度,说说你的看法.(80字左右)
结构：总结全文,并点题中的“龙眼”,说明作者本来的想法便是由龙眼和伞两个事例来说明母爱的伟大.并且这样使文章结构更完整.
内容：升华了文章中心,并且第一个故事是从“孩子”的角度来写的,而第二个故事则是站在“母亲”角度来写的,使文章更加内容更丰富,具有两面性.
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