中国音乐文化欣赏系列《春江花月夜》诗乐欣赏

　　引导语：《春江花月夜》又称《夕阳箫鼓》，是中国古典民乐的代表作之一。下面是小编收集的相关的诗乐欣赏，欢迎大家阅读!

　　教师教学设计详案

　　本教学以探究性学习为主，所以活动设计约为1至2周，其中师生课堂教学时间为一课时，其余在课余时间自主安排进行。课前在校园网上发布课程信息，让学生自主初步欣赏古曲、古诗《春江花月夜》，分组完成艺术实践任务(建议小组学习以不同角色角度如：音乐家，文学家，历史学家，书画家，活动策划家等)。课堂教学中则进一步利用网络深入欣赏研究诗乐《春江花月夜》，进行艺术实践成果交流，课中教师需提供一些有关的资料，与学生学习交流。课后学生完成要求作业。

　　教学年级：高中一年级

　　教学教材：上海版与全国版综合

　　课堂教学课时：一课时(45分钟)

　　学生课余自主学习课时：1至2周

　　教学形式：网络教学为主

　　教学环境、设备：网络多媒体教室(师生人手一机)、网络多媒体教学师生机软件、互联网络信息学习环境、校园网艺术教学网站。

　　教学目标：1。通过学生自主探究性的网络艺术欣赏实践及交流学习，使学生了解中国古曲、古诗《春江花月夜》的历史背景及艺术价值，提高学生对中国音乐文化精品的审美，评价能力。

　　2.通过古曲、古诗《春江花月夜》的对比欣赏，研究诗乐《春江花月夜》在艺术表现上的异同之处。

　　3.通过《春江花月夜》诗乐欣赏，培养学生学习民族音乐的兴趣和热爱民族音乐的感情。

　　4.通过网络欣赏、探究、实践、交流活动，进一步提高学生的自主学习能力,网络信息处理能力,激发学生的艺术创造性。

　　教学重点：诗乐《春江花月夜》艺术性比较。

　　教学难点：如何开展自主探究性网络学习。

　　教学手段：引导帮助，实践法，讨论交流。